авторская. Урок а Современный Казахстан. Уроки Лидерства Елбасы
 Скачать 1.9 Mb.
|
|
Кейс 3 «Мир держится на ласке мамы» Цели: - объяснение роли матери в воспитании будущего поколения казахстанцев; - формирование уважительного и ответственного отношения к семейным ценностям, построенном на культурном наследии казахстанского общества. Форма проведения: урок-беседа, классный час Ожидаемые результаты: - ученики начальной школы смогут проанализировать ситуации, когда Первый Президент Республики Казахстан Н.А.Назарбаев проявляет заботу о матерях, о женщинах нашей страны; - дети смогут понять из примеров общения Н.Назарбаева как важно ценить материнскую заботу и труд женщин. Оборудование и материалы: оборудование для просмотра видеоролика, презентации, символы РК, портрет Н. А. Назарбаева, фото встреч Н.Назарбаева с работницами разных отраслей (из встреч с женщинами разных профессий), раздаточный материал с цитатами Первого Президента РК – Елбасы о роли матерей, о семье и важности заботы о женщинах для работы в группах; «Быть таким, как Назарбаев! Рассказы для детей о детстве Президента». Н.Зенькович,- Алматыкітап, 2018 г. До урока важно понаблюдать за тем, как дети относятся к труду женщин в школе (педагогов, поваром, технического персонала и др.). Составить вопросы для обсуждения в группах (записать вопросы на отельных листах). Подготовить способы деления класса на группы и формы посадки в группы. I этап Побуждение Просмотр отрывка видео встречи Н.Назарбаева с матерями, женщинами (5 минут). Н.Назарбаев: Казахстанские женщины олицетворяют характер и ментальность народа Источник: https://24.kz/ru/news/top-news/item/300885-n-nazarbaev-kazakhstanskie-zhenshchiny-olitsetvoryayut-kharakter-i-mentalnost-naroda После просмотра видео предложить обсудить детям вопрос: «Почему Первый Президент Республики Казахстан - Елбасы каждый год встречается с матерями, женщинами страны?» (3 минуты) Представитель каждой группы предлагает варианты своих ответов. II этап Осмысление (20 минут) Учитель рассказывает о матери Елбасы – Альжан ана. Рекомендуется по сюжету рассказа «Мама» из книги Н.Зеньковича для детей о детстве Президента «Быть таким, как Назарбаев!» Мама Родную мать Нурсултана Назарбаева звали Альжан. У казахов это имя распространено и среди женщин, и среди мужчин. Как например, Шура и Валя у русских. Альжан родилась в ауле Касык. Сейчас он носит другое название – село Талапты. Расположено оно в Кордайском районе Жамбылской области. Отцом Альжан был мулла Жатқанбай, который по своему происхождению принадлежал к ветви Каскарау из рода Дулат. Когда в Казахстане установилась советская власть, то обстоятельство, что Жатканбай относился к сословию священнослужителей, принесло ему и его семье много непрятностей. Сказалось это и на судьбе его дочери. Альжан гордилась отцом, его образованностью, каждодневным стремлением помочь нуждающимся, утешить людей в несчастье. Подвергшуюся репрессиям* (*репрессии – карательные меры со стороны государства) семью Жатканбая включили в списки спецпереселенцев и отправили на строительство знаменитого Турксиба – крупнейшей железнодорожной магистрали, которая должна была соединить Среднюю Азию с Сибирью. Там Альжан и познакомилась с бригадиром Абишем Назарбаевым. А спустя некоторые время они сыграли свадьбу. Переехав к Абишу, Альжан работала в колхозе и была замечательной хозяйкой. Воспитывала Нурсултана, двух его братьев – Сатыбалды и Болата, дочь Анипу. Несмотря на невзгоды, мать Нурсултана до конца своих дней оставалась доброй и жизнерадостной. Среди жителей Чемолгана она славилась умением накрывать для гостей щедрый дастархан, потчевала их вкусными блюдами. Знала много народных песен, любила исполнять их. Всегда побеждала в айтысах – песенных состезаниях акынов. Впоследствии Нурсултан Абишевич С необыкновенной нежностью отзывался о своей маме. Говорил что она оказала на него сильнейшее влияние. Вспоминал как она воспитывала его и в чем проявилась ее особая материнская любовь: - Это трудно выразить словами... она была очень романтичной и постоянно занимала мое детское воображение разными интересными историями и красивыми песнями...... Одна из главных улиц в Шамалгане теперь названа ее именем. Просмотр видеоролика (Елбасы рассказывает о своей матери) https://www.youtube.com/watch?time_continue=18&v=dp_hLhm4QFo (0.56 мин полностью)   IІI Этап Заключение Дети рассказывают о своих мамах, о роли в их жизни, как они любят и уважают их. Можно записать в стикеры в виде сердечек имя своей мамы, пожелания ей. 4 кейс Портрет Лидера нации Н.А. Назарбаева Цели: - воспитание у обучающихся лидерских качеств на примере личности Первого Президента, чувства патриотизма, любви к своей Родине, народу; - развитие логического мышления детей. Форма проведения: классный час Необходимые ресурсы: интерактивная доска, карточки со словами «Казахстан», «Елбасы», «Лидер» Ход урока: I ЭТАП Вводная часть (2 минуты) Классный час начать с Гимна страны. IІ ЭТАП Работа в группах (5-6 мин) Разделить на группы Попросить учащихся разделиться на группы. Каждая группа работает со следующими словами: 1 группа «Казахстан», 2 группа «Елбасы», 3 группа «Лидер». Спросить у учащихся, с кем связаны эти слова. Этим самым раскрыть тему воспитательного часа. Опрос и дополнение учащихся о Лидере Нации Н.А.Назарбаеве. Всемирно известный, талантливый человек, деловой политик, Первый Президент Республики Казахстан Нурсултан Абишевич Назарбаев прославил страну всему миру. Он трудился не покладая рук, для того чтобы улучшить экономику страны и в будущем войти в число лидирующих стран. Н.А.Назарбаев родился 6 июля 1940 года в селе Ушконыр Алма-Атинской области. 1 декабря 1991 года Первым Президентом Казахстана был избран Нурсултан Абишевич Назарбаев. 16 декабря 1991 года Казахстан был провозглашен независимой республикой. Работа с видеороликом (25 мин) https://www.youtube.com/watch?v=x7ui1j0Lc3g (0.48-3.00 мин) Каждой группе нужно дать задания, связанные с впечатлениями учащихся от просмотра видеоролика. 1 группа: Составление постера, презентации. Дополнить ответы. 1. Елбасы с детства любил музыку. Еще в раннем детстве он научился играть на мандолине, баяне и домбре. Очень хорошо поет, обладает приятным, красивым тембром голоса.  2. Елбасы – опытный лыжник. Нурсултан с детства любил кататься на лыжах. Он часто спускался на лыжах с высот Ушконыра.  3. Елбасы – альпинист. Может от того, что он жил и вырос у подножья горы, он сильно увлекался альпинизмом. Поэтому в детстве часто пропадал в горах Ушконыра. После того, как он стал президентом, он вместе с профессиональными альпинистами покорил несколько вершин. Среди них особое место занимает вершина Абая на высоте 4010 м над уровнем моря. Сегодня возле Алматы есть пик Нурсултан.  4. Елбасы – мастер по гольфу. Елбасы удивил местных жителей своим мастерством играть в гольф на одном из каникул на островах Хайнань. Он с одного удара по мячу гольфа с начала площадки попал в лунку. Китайские специалисты были настолько удивлены, что даже думали поставить на том месте памятник.  5. Елбасы – поэт. Окружение Елбасы часто говорит о его импровизаторских качествах. А с его поэзией скорее всего знакомы только близкие люди. Большой публике они еще не представлены. Люди знают только «Елім менің», «Уш коныр», которые стали песнями.  Прослушать песю «Үш қоңыр» https://www.youtube.com/watch?v=AqICQbVdjHs 2 группа: Рассказывают наизусть крылатые слова Елбасы. 1. Независимость — это воплощение в жизнь многовековых надежд и чаяний наших великих предков. 2. Народ не знающий свою историю, не уважает себя. Человек, который находится на виду у страны, проходит много испытаний. 3. Мои родители – казахи. Я никогда не стыдился говорить, что родился казахом. И не буду стыдиться. Наоборот, я готов всю жизнь служить народу, который подарил мне язык, менталитет, жизнь. Не являясь сыном народа, можно ли быть сыном человечества? Нет. 4. Бог не обделил казаха: за его преданность он дал ему великую землю, богатую полезными ископаемыми, наградил доброжелательным и честным народом и мужественными сыновьями. 5.Елбасы – человек, любящий свой родной народ, родную землю. Это доказывает как делом, так и творчеством. Нурсултан Назарбаев – автор ряда научных книг, трудов, связанные с социально – экономическим развитием и общественно-политическими проблемами. 3 группа: художественное чтение «Мой Елбасы» 1 ученик: В момент великих перемен, Когда судьба страны решалась Народ сказал:- Наш Президент Cлуга народный- Назарбаев! С тех пор прошло немало лет, А он поныне рядом с нами. Он мудрый очень Президент И всё мудрее он с годами. Он Лидер Нации для нас, Гарант свободы,мира,правды. Пусть остается рядом много лет, Наш Елбасы, наш Президент! 2 ученик: Казахстан — страна моя! Родина любимая! Горы, степи и озера — песня лебединая. Города растут в степи, Юная столица. Байтерек пронзает небо И летит как птица. IІІ ЭТАП «Если бы я был президентом или мое желание!» (5 мин) На доске вывешивается изображение «Солнца». Свои пожелания и поздравления записывают на солнечные лучи и помещают вокруг солнца. (Прочитать ответы нескольких обучающихся)  Заключение (2 мин) Завершить классный час песней «Менің елім» (слова Н.Назарбаева). Кейс 5 «Быть Президентом – это ...» Цель: - воспитывать гордость за Лидера Нации, патриотизм, любовь к Родине; - формирование у обучающихся чувство казахстанского патриотизма; - развитие коммуникативных навыков, мышления обучающихся. Форма проведения: классный час ХОД УРОКА І этап Здравствуйте, дети ! Наш сегодняшний урок посвящен Дню Первого Президента страны. День Президентов отмечается во многих странах и является праздничным днем. Дети, я предлагаю вам немного подумать над следующей фразой: «быть Президентом – это....». (учитывая, что это младшие школьники, учитель сам записывает ответы обучающихся на заранее подготовленном плакате).  Рефлексия по данному заданию. Учитель: Посмотрите на нашу схему, дети. Легко ли быть Президентом? Ответы обучающихся. Комментарий учителя, дополнения ответов другими детьми. ІІ этап «Волшебный сундучок». В класс заходит почтальон и приносит сундучок. Учитель: Дети, нам прислали волшебный сундучок. Давайте откроем, и посмотрим что там находится. (Учитель достает диск видеофильма и вопросы блиц-опроса. Учитель спрашивает у детей как поступить правильно, чтобы справится с заданием.). Дети: «надо посмотреть фильм, чтобы ответить на вопросы». Учитель: Дети, нам надо очень внимательно смотреть и послушать фильм, чтобы ответить на вопросы волшебного сундучка. Просмотр видеофильма о Первом Президенте страны Н. А. Назарбаеве. https://www.youtube.com/watch?v=x7ui1j0Lc3g (0.48 мин – 3.00 мин) Учитель: Кто наш Первый Президент? (обращается детям). Знаете ли вы Президентов каких-либо других стран? Ответы обучающихся. Учитель: а теперь, нам надо ответить на вопросы блиц-опроса волшебного сундучка. (вопросы можно задавать всему классу или разделить их на группы). Рефлексия. После выполнения задания надо отметить результат работы и поощрять детей за активное участие. Вопросы блиц-опроса 1. Где родился Первый Президент Казахстана ? 2. В каком году Н. Назарбаев стал Президентом страны? 3. Какая была профессия Первого Президента страны? 4. Как называется резиденция Президента? (Где работает Президент? Вариант для 1-классника). 5. В каких странах он побывал? 6. В каком городе расположен Музей Первого Президента страны? 7. В каком городе прошла молодость Первого Президента страны? 8. Какой праздник мы отмечаем 1-го декабря? 9. Чему посвящен этот праздник? 10. Назовите лидерские качества Первого Президента? Учитель записывает или вывешивает на доске в виде заранее подготовленных табличек все лидерские и патриотические качества названные детьми в предыдущем задании. В случае необходимости дополняет ряд лидерских и патриотических качеств личности Первого Президента и предлагает закончить следующую фразу «Если я стану Президентом....». Рефлексия. После завершения работы по желанию детей можно попросить прочитать ответы. Проводится краткая воспитательная беседа. Затем дети собирают все свои ответы вместе и помещают в заранее подготовленную капсулу времени. Учитель: Дети, мы теперь эту капсулу передадим на хранение в школьный архив, и будем вскрывать его перед вашим выпуском из школы (дети пишут дату вскрытия капсулы и наклеивают). Ваши самые сокровенные желания будут напутствием в большую жизнь. Для этого мы попросим нашего почтальона доставить нашу посылку в архив, в волшебном сундучке (дети помещает капсулу в волшебный сундук и передают почтальону. Капсулу можно сделать самостоятельно из различных материалов).    «Послание на пазле». Учитель: Дети, наш урок подходит к концу. Перед завершением урока предлагаю вам еще одно задание. Выполнив данное задание, вы узнаете крылатые фразы из книг Первого Президента РК – Елбасы, посвященное молодежи. Нам надо знать и всегда помнить наставление Лидера Нации, ведь будущее за нами! Учитель предлагает собрать пазл из геометрических фигур. При завершении работы дети смогут прочитать крылатое высказывание Первого Президента страны, посвященное молодому поколению нашей страны (работу можно организовать отдельно по группам). Фон пазла с надписью нужно выбрать в соответствии с тематикой урока. Например: географическая карта Казахстана, символ «Байтерек», национальный флаг и другие. Крылатые выражения из книг Первого Президента РК - Елбасы, которые можно использовать для данного задания: «У нас есть только одна отчизна – это независимый Казахстан»; «Вы – воплощение всех наших надежд на будущее»; «Если ты дитя своей страны, трудись во благо Отчизны»; «Мир – это счастье наших детей»; «Молодежь – опора нашего будущего». Рефлексия. «Как ты понимаешь это крылатое выражение?» Беседа, Дополнение ответов. 5. Чтение стихов, наизусть выученные крылатые слова, посвященные главе государства на тему «Мой Елбасы». Это задание предоставляется обучающимся заранее. Обучающиеся могут самостоятельно выучить стихи или выучить стихотворение, которое предложит учитель. Учитель должен учитывать возрастные и индивидуальные особенности обучающихся. |