Конспект урока. Снеговики разных стран. Урок игра Снеговики разных стран. Сходства и различия. Новогодняя аппликация из цветной бумаги и текстильных материалов.
 Скачать 21.77 Kb.
|
|
Урок – игра «Снеговики разных стран. Сходства и различия. Новогодняя аппликация из цветной бумаги и текстильных материалов.» Цель: в игровой форме в процессе совместного исследования признаков сходства и различия российского и европейского снеговиков изготовить новогоднюю открытку, дать детям первоначальный опыт преобразовательной художественно-творческой и технико-технологической деятельности. Задачи: В области личностных УУД: создание условий для формирования следующих умений: объяснять свои чувства и ощущения от восприятия объектов, иллюстраций, результатов трудовой деятельности своих товарищей;уважительно относиться к чужому мнению, к результатам своего труда и труда одноклассников; понимать исторические традиции своего народа. В области регулятивных УУД: определять с помощью учителя и самостоятельно цель деятельности на уроке, учиться выявлять и формулировать учебную проблему совместно с учителем (в ходе анализа предлагаемых заданий); учиться планировать практическую деятельность на уроке ;учиться предлагать из числа освоенных конструкторско-технологические приемы и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий, осуществлять контроль точности выполнения операций;отработка технологических операций при создании изделия, совершенствование навыков работы с цветной бумагой и текстильными материалами, клеем и ножницами; формирование умения использовать в работе разные материалы, приёмы и технологические термины, подбирать подходящие для работыматериалы и инструменты, знакомство с русскими традициями, определять в диалоге с учителем и товарищами по команде успешность выполнения своего задания. В области познавательных УУД: наблюдать конструкции и образы объектов окружающего мира, сравнивать конструктивные и декоративные особенности предметов и осознавать их связь с выполняемыми утилитарными функциями, называть используемые для рукотворной деятельности материалы; с помощью учителя исследовать конструкторско-технологические и декоративно-художественные особенности объектов, искать наиболее целесообразные способы решения задач из числа освоенных;самостоятельно делать простейшие обобщения и выводы. В области коммуникативных УУД: уметь слушать учителя и одноклассников, высказывать свое мнение; уметь вести небольшой познавательный диалог по теме урока, коллективно анализировать изделия; вступать в беседу и обсуждение на уроке и в жизни; учиться выполнять предлагаемые задания в паре, группе, формирование навыков совместной творческой деятельности. Материалы и инструменты: Презентация на тему «Снеговики»; мультимедийное оборудование Клеёнки для работы с цветной бумагой и клеем; Цветной картон формата А2; Цветная бумага двусторонняя – 4 комплекта; Пучки зелёных ниток мулине – 4 комплекта, тесьма; Шаблоны деталей: кругов, варежек, ведра – 4 комплекта; Ленты – по 1 для каждой команды; Палочки – по 2 на каждую команду; Ножницы по количеству участников; Клей – карандаш по количеству участников. Предмет: технология Класс: 2 «Б» Тип урока: урок - игра Технологическая карта с дидактической структурой урока
|