литература, 11
|
Образ Платона Каратаева в романе Л.Н.Тольстого «Война и мир»
|
Актуализация имеющихся знаний, способов учебной деятельности. Формирование проблемной ситуации, наличие проблемных вопросов по тексту.
Использование демонстрационных, наглядных материалов с целью мотивации,. Действия, направленные на развитие умений самооценки и самоконтроля обучающихся
|
Обучающиеся работают с источником, анализируют/ классифицируют/ сравнивают.
|
Выделение необходимой информации, структурирование,
Анализ, синтез, сравнение.
|
обучающиеся извлекают информацию из предложенных источников, ее анализируют / классифицируют/ сравнивают
|
Постановка вопросов, диалог с учителем.
|
Обучающиеся сами определяют цель урока, действуют по плану который составили, оценивают результат своей работы.
|
Проблемный диалог, участие в беседе, подбор примеров (цитат), иллюстраций, комментированное чтение, составление комментария ,диалогов, плана ответа, анализ и интерпретация текста
|
На уроке использовались разнообразные технологии, что способствует развитию познавательного интереса к изучаемому материалу, а также повышает активность и снижает утомляемость детей.
Для достижения цели урока были подобраны технологии и методы обучения с учётом возрастных особенностей учащихся.
Данный урок реализует задачи образования, воспитания, развития учащихся, умение определять цель, учиться самостоятельности, умению анализировать, оценивать работу, рационально использовать время.
Деятельность учащихся оценивалась следующим образом: на уроке четко проявился интерес к предмету, к теме урока, эмоциональное состояние учащихся было хорошим в начале и в конце урока. Была высока степень самостоятельности в учебной деятельности. Организованность ребят способствовала успешному достижению цели урока.
|
Скачать 18.53 Kb.