ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ 6 класс Виленкин. Урок по теме содержание колво часов Основные виды

Название	Урок по теме содержание колво часов Основные виды
Дата	18.05.2022
Размер	115.44 Kb.
Формат файла
Имя файла	ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ 6 класс Виленкин.docx
Тип	Урок #537617
страница	3 из 7

1 2 3 4 5 6 7

1 2 3 4 5 6 7 4. Умножение и деление обыкновенных дробей	31
	1	Анализ контрольной работы. Умножение дроби на натуральное число	1	Выводят правило умножения дроби на натуральное число, умножают дробь на натуральное число. Работают по составленному плану, используют основные и дополнительные средства для получения информации.	П.13 472а-з 473а 475 476
	2	Умножение дроби на дробь	1	Умножают обыкновенные дроби, решают задачи, в условие которых введены обыкновенные дроби. Действуют по самостоятельно составленному алгоритму решения нестандартной задачи.	П.13 472 и-п 473 б 474 477
	3	Умножение смешанных чисел	1	Выводят правило умножения смешанных чисел, умножают смешанные числа, используют переместительное и сочетательное свойства для умножения обыкновенных дробей, решают задачи.	П.13 478 а,в,д 481 482 а 483
	4	Решение уравнений и задач на умножение	1	Пошагово контролируют правильность и полноту выполнения алгоритма арифметического действия.	П.13 478 б,г,е 479, 480 482 б
	5	Нахождение дроби от числа.	1	Выводят правило нахождения дроби от числа; находят дробь от числа; объясняют ход решения задачи.	П.14 523, 524 528, 534 а
	6	Взаимосвязь задач на нахождение нескольких процентов от числа и дроби от числа.	1	Выводят правило нахождения процентов от числа ; находят процент от числа, работают по составленному плану, объясняют ход решения задачи.	П.14 525 527 531 534 б
	7	Применение правила нахождения дроби от числа в текстовых задачах.	1	Находят дробь от числа. Анализируют и осмысливают текст задачи, переформулируют условие, извлекают необходимую информацию. Самостоятельно выбирают способ решения задачи, решают уравнения.	П.14 530 532 520(1) 534 в
	8	Решение упражнений по теме «Нахождение дроби от числа».	1	Обнаруживают и устраняют ошибки логического и арифметического характера.	П.14 533 505 522 534г
	9	Применение распределительного свойства умножения	1	Выводят правило умножения смешанного числа на натуральное , применяют распределительный закон умножения при умножении смешанных числа на натуральное, находят значение выражения при помощи распределительного закона умножения.	П.15 567 570 565 563
	10	Применение распределительного свойства умножения (раскрытие скобок)	1	Применяют распределительный закон умножения при умножении смешанного числа на натуральное число, буквы для обозначения чисел и для записи общих утверждений, решают уравнения.	П.15 568 571, 572 576а
	11	Применение распределительного свойства умножения (вынесение общего множителя за скобки)	1	Применяют распределительный закон умножения при умножении смешанного числа на натуральное число. Решают уравнения. Пошагово контролируют правильность выполнения алгоритма	П.15 569 573 574 576 б
	12	Решение задач по теме «Применение распределительного свойства умножения»	1	Решают текстовые задачи арифметическим способом. Моделируют условия с помощью схем, рисунков. Анализируют и осмысливают текст задачи. Строят логические цепочки рассуждений.	П.15 575 566(1) 563 546
	13	Обобщающий урок по теме: «Умножение дробей»	1	Обнаруживают и устраняют ошибки логического ( в ходе решения) и арифметического ( в вычислениях) характера.	П.15 564 560 540а,в
	14	Контрольная работа № 4 по теме «Умножение дробей»	1	Используют различные приёмы проверки правильности выполняемых заданий.
	15	Анализ контрольной работы. Взаимно обратные числа	1	Анализируют работы по теме «Умножение дробей». Находят число, обратное дроби а/b, обратное натуральному, обратное смешанному.	П.16 591 593 595б
	16	Свойства взаимно обратных чисел.	1	Решают простейшие уравнения на основе зависимости между компонентами и результатом арифметического действия.	П.16 592 594 595 а
	17	Деление дробей	1	Выводят правило деления дроби на дробь; работают по составленному плану, выполняют деление обыкновенных дробей.	П.17 633 645 646а
	18	Деление смешанных чисел	1	Выполняют деление смешанных чисел. Пошагово контролируют правильность и полноту выполнения алгоритма Составляют уравнение как математическую модель задачи.	П.17 634 644 646 в
	19	Решение уравнений на деление дробных чисел	1	Выполняют деление обыкновенных дробей и смешанных чисел, используют математическую терминологию при записи и выполнении арифметического действия.	П.17 635а-в 636 632(2,4) 637
	20	Решение задач на деление и умножение дробей	1	Анализируют и осмысливают текст задачи, переформулируют условие, извлекать необходимую информацию, моделируют условие с по-мощью схем, рисунков, реальных предметов; строят логическую цепочку рассуждений.	П.17 635 г-е 639 640 641
	21	Обобщающий урок по теме: «Деление»	1	Выполняют деление обыкновенных дробей и смешанных чисел, решают задачи и уравнения. Обнаруживают и устраняют ошибки логического ( в ходе решения) и арифметического ( в вычислениях) характера.	П.17 642 643 644 646 б
	22	Контрольная работа № 5 по теме «Деление»	1	Используют различные приёмы проверки правильности выполняемых заданий.
	23	Анализ контрольной работы. Нахождение числа по его дроби	1	Анализируют контрольную работу по теме «Деление дробей».Находят число по заданному значению его дроби ; прогнозируют результат .	П.18 680 683 687 691 б
	24	Нахождение числа по данному значению его процентов	1	Находят число по заданному значению его процентов ; действуют по заданному и самостоятельно составленному плану решения задачи. Создание памятки для нахождения числа по данному значению его дроби и процентов .	П.18 681 682 684 691 в
	25	Решение задач на нахождение числа по его дроби	1	Решать задачи на проценты и дроби (в том числе задачи из реальной практики, используя при необходимости калькулятор). Моделируют изученные зависимости; находят и выбирают способ решения текстовой задачи.	П.18 689 690 688 691 г
	26	Дробные выражения	1	Находят значение дробного выражения, Сравнивают разные способы вычислений, выбирая удобный.	П.19 716а,в 714, 717
	27	Правила выполнения действий с дробными выражениями.	1	Находят значение дробного выражения, пошагово контролируют правильность и полноту алгоритма арифметического действия.	П.19 716 б,г 718 715(2)
	28	Решение дробных выражений, содержащих десятичные дроби	1	Вычисляют числовое значение буквенного выражения при заданных значениях букв, составляют программу для нахождения значения выражения.	П.19 716 ж 720 711 705
	29	Решение дробных выражений, содержащих обыкновенные дроби	1	Обнаруживают и устраняют ошибки логического ( в ходе решения) и арифметического ( в вычислениях) характера.	П.19 716 з 714 715(1) 706 в
	30	Обобщающий урок по теме «Дробные выражения»	1	Обнаруживают и устраняют ошибки логического ( в ходе решения) и арифметического ( в вычислениях) характера.
	31	Контрольная работа № 6 по теме «Дробные выражения»	1	Используют различные приёмы проверки правильности выполняемых заданий.