ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ 6 класс Виленкин. Урок по теме содержание колво часов Основные виды

Название	Урок по теме содержание колво часов Основные виды
Дата	18.05.2022
Размер	115.44 Kb.
Формат файла
Имя файла	ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ 6 класс Виленкин.docx
Тип	Урок #537617
страница	2 из 7

1 2 3 4 5 6 7

1 2 3 4 5 6 7
	14	Нахождение НОД двух и более чисел.	1	Анализируют и осмысливают текст задачи, переформулируют условие, извлекают необходимую информацию. Находят НОД трех и более чисел, взаимно простые числа среди данных чисел.	П.6 149 177 178б 174
	15	Решение задач по теме «НОД».	1	Действуют по самостоятельно составленному алгоритму решения нестандартной задачи.	П.6 161 164 а 165 б
	16	Наименьшее общее кратное (НОК).	1	Анализируют объект, выделяя существенные и несущественные признаки Выводят определение наименьшего общего кратного ; находят НОК.	П.7 190 203 205 210а
	17	Алгоритм нахождения НОК.	1	Выводят алгоритм нахождения НОК. Находят НОК нескольких чисел.	П.7 202, 204 208, 210б
	18	Нахождение НОК двух, трех чисел.	1	Действуют по самостоятельно составленному алгоритму решения нестандартной задачи. Находят НОК двух и более чисел. Обнаруживают и устраняют ошибки логического и арифметического характера при нахождении НОК.	П.7 206а,в 209 200а 201
	19	Обобщающий урок по теме «наименьшее общее кратное»	1	Анализируют и осмысливают текст задачи, переформулируют условие, извлекают необходимую информацию. Решают задачи с использованием понятия НОК и НОД.	П.7 206 б,г 200(2) 185 189
	20	Контрольная работа №1 по теме «Делимость чисел».	1	Используют различные приёмы проверки правильности нахождения значения числового выражения. (индивидуальная)		5.10.16
3. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями			22
	1	Анализ контрольной работы. Основное свойство дроби	1	Формулируют основное свойство дроби. Грамматически верно читать записи неравенств, содержащих обыкновенные дроби. Моделируют в графической, предметной форме понятия и свойства, связанные с понятием обыкновенной дроби. Изображают дроби на координатном луче.	П.8 237 238 240 236а
	2	Применение основного свойства дроби при решении уравнений.	1	Формулировать, записывать с помощью букв основное свойство обыкновенной дроби Записывают дробь равную данной, используя основное свойство дроби, находят значение выражения.	П.8 239 241 233(2) 236 б
	3	Сокращение дробей.	1	Выводят понятия сокращение дробей, сократимая и несократимая дроби. Выводят алгоритм сокращения дроби. Выполняют сокращения дробей.	П.9 268, 270 274 а, 267(1)
	4	Несократимые дроби.	1	Действуют по самостоятельно составленному алгоритму решения нестандартной задачи Выполняют действия и сокращают результат вычислений .	П.9 269 271 272 274 б
	5	Решение задач на сокращение дробей.	1	Выполняют действия и сокращают результат вычислений. Обнаруживают и устраняют ошибки логического и арифметического характера.	П.9 252 258 273 266
	6	Приведение дробей к общему знаменателю	1	Выводят понятие дополнительный множитель. Приводят дроби к новому знаменателю. Работают по составленному плану, используют дополнительные источники информации	П.10 297 299 302 303 а
	7	Алгоритм приведение дробей к общему знаменателю	1	Составляют алгоритм приведения дробей к общему знаменателю. Приводят дроби к наименьшему общему знаменателю . Действуют по самостоятельно составленному алгоритму решения нестандартной задачи.	П.10 298 300а-е 301 303 б
	8	Решение задач на приведение дробей к общему знаменателю	1	Приводят дроби к наименьшему общему знаменателю. Используют различные приемы проверки правильности выполняемых заданий.	П.10 300ж.з 296 (2) 294 293
	9	Сравнение дробей с различными знаменателями	1	Выводят правило : как сравнивать две дроби с разными знаменателями ; сравнивают дроби с разными знаменателями .	П.11 359, 357(1) 358(1)
	10	Решение задач на сравнение дробей с различными знаменателями	1	Сравнивают дроби с разными знаменателями, исследуют ситуации, требующие сравнения чисел и их упорядочивания.	П.11 307 308 311 358(2)
	11	Сложение и вычитание дробей с различными знаменателями	1	Складывают и вычитают дроби с разными знаменателями. Выполняют вычисления с обыкновенными дробями.	П.11 360а-и, 361 361, 373б
	12	Сложение и вычитание дробей с различными знаменателями	1	Складывают и вычитают дроби с разными знаменателями, решают уравнения, находят значения выражений. Действуют по самостоятельно составленному алгоритму решения нестандартной задачи.	П.11 360к-п 362 373а,в 375
	13	Решение задач на сложение и вычитание дробей.	1	Складывают и вычитают дроби с разными знаменателями. Анализируют текст задачи. Моделирование условия с помощью схем, рисунков. Решение текстовых задач арифметическим способом.	П.11 363 365 367 369
	14	Обобщающий урок по теме «Сравнение дробей, сложение и вычитание»	1	Сравнивают, складывают и вычитают дроби с разными знаменателями, решают задачи на сложение и вычитание дробей с разными знаменателями . Обнаруживают и устраняют ошибки логического и арифметического характера.	П.11 364 366 370 368
	15	Контрольная работа № 2 по теме «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»	1	Используют различные приёмы проверки правильности выполняемых заданий.
	16	Анализ контрольной работы. Сложение и вычитание смешанных чисел	1	Выводят правило сложения смешанных чисел. Складывают смешанные числа; находят значение выражения.	П.12 408, 409 404, 407
	17	Алгоритм сложения смешанных чисел.	1	Складывают и вычитают смешанные числа; моделируют ситуацию, иллюстрирующую арифметическое действие и ход его выполнения.	П.12 414, 425 а 426 а,в
	18	Алгоритм вычитания смешанных чисел.	1	Складывают и вычитают смешанные числа, решают уравнения , находят значение выражения. Действуют по самостоятельно составленному алгоритму решения.	П.12 415 416 426 б,г 412(1)
	19	Решение уравнений содержащих сложение и вычитание смешанных чисел	1	Складывают и вычитают смешанные числа, пошагово контролируют правильность и полноту выполнения алгоритма арифметического действия.	П.12 417 422 425 б 412(2)
	20	Решение задач на сложение и вычитание смешанных чисел	1	Складывают и вычитают смешанные числа. Анализируют и осмысливают текст задачи, переформулируют условие, извлекают необходимую информацию. Решают текстовые задачи арифметическим способом.	П.12 418, 419 421 413(1)
	21	Обобщающий урок по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»	1	Складывают и вычитают смешанные числа. Обнаруживают и устраняют ошибки логического и арифметического характера.	П.12 420 423 424 413(2)
	22	Контрольная работа № 3 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»	1	Используют различные приёмы проверки правильности выполняемых заданий.