Курсовая Филология (1)2. Уроке понятие cамостоятельная работа
 Скачать 202.75 Kb.
|
|
2.2 Мо.де.ль ор.га.ни.за.ци.и са.мо.ст.оя.те.ль.но.й ра.бо.ты уч.ащ.их.ся на ур.оке Мы из.уч.ил.и ра.бо.ту Ор.ло.во.й Ел.ен.ы Ви.кт.ор.ов.ны, уч.ит.ел.я ру.сс.ко.го яз.ык.а и ли.те.ра.ту.ры МБ.ОУ «Ср.ед.ня.я об.ще.об.ра.зо.ва.те.ль.на.я шк.ол.а №30» го.ро.да Ко.ст.ро.мы «Мо.де.ль ор.га.ни.за.ци.и са.мо.ст.оя.те.ль.но.й ра.бо.ты уч.ащ.их.ся на ур.ок.ах ру.сс.ко.го яз.ык.а и ли.те.ра.ту.ры», ко.то.ра.я по.зв.ол.яе.т нам не то.ль.ко уч.ит.ыв.ат.ь ин.ди.ви.ду.ал.ьн.ые ос.об.ен.но.ст.и уч.ащ.их.ся, но и фо.рм.ир.ов.ат.ь у них ра.зл.ич.ны.е кл.юч.ев.ые ко.мп.ет.ен.ци.и, не.об.хо.ди.мы.е им в да.ль.не.йш.ей жи.зн.и: уч.еб.но-по.зн.ав.ат.ел.ьн.ую, ин.фо.рм.ац.ио.нн.ую, со.ци.ал.ьн.о-тр.уд.ов.ую, ко.мм.ун.ик.ат.ив.ну.ю, ли.чн.ос.тн.ог.о са.мо.со.ве.рш.ен.ст.во.ва.ни.я. Ра.сс.мо.тр.им «Мо.де.ль ор.га.ни.за.ци.и са.мо.ст.оя.те.ль.но.й ра.бо.ты уч.ащ.их.ся на ур.ок.ах ру.сс.ко.го яз.ык.а и ли.те.ра.ту.ре». На.ча.ль.ны.й эт.ап пр.ед.ст.ав.ля.ет со.бо.й са.мо.ст.оя.те.ль.ну.ю ак.ту.ал.из.ац.ию зн.ан.ий и ум.ен.ий уч.ащ.их.ся по те.ме ур.ок.а и но.си.т ди.аг.но.ст.ич.ес.ки.й ха.ра.кт.ер. На за.го.то.вл.ен.ны.х за.ра.не.е ра.бо.чи.х ка.рт.ах ур.ок.а уч.ащ.ие.ся фи.кс.ир.ую.т то, что уже зн.аю.т по из.уч.ае.мо.й те.ме. Это не.об.хо.ди.мо для пр.од.ви.же.ни.я уч.ащ.их.ся к но.вы.м зн.ан.ия.м. Но не все уч.ен.ик.и мо.гу.т са.мо.ст.оя.те.ль.но вс.по.мн.ит.ь из.уч.ен.ны.й ко.гд.а-то ма.те.ри.ал, по.эт.ом.у им пр.ед.ла.га.ет.ся ди.фф.ер.ен.ци.ро.ва.нн.ая по.мо.щь №1 или №2 (1 ур.ов.ен.ь - по.мо.щь №1, 2 ур.ов.ен.ь - по.мо.щь №2), ко.то.ру.ю вы.би.ра.ют са.ми уч.ащ.ие.ся. Ит.ог.ом ра.бо.ты да.нн.ог.о эт.ап.а яв.ля.ет.ся мо.но.ло.ги.че.ск.ий от.ве.т од.но.го из уч.ащ.их.ся на ос.но.ве за.по.лн.ен.но.й гр.аф.ы №1 ка.рт.ы и са.мо.оц.ен.ка в Ли.ст.е уч.ёт.а ЗУН. Ре.фл.ек.си.я, са.мо.оц.ен.ка ди.сц.ип.ли.ни.ру.ют уч.ащ.их.ся, да.ют во.зм.ож.но.ст.ь ре.бё.нк.у от.сл.еж.ив.ат.ь св.ою де.ят.ел.ьн.ос.ть на ур.ок.е и оц.ен.ив.ат.ь её. Пе.рв.ый эт.ап фо.рм.ир.уе.т у уч.ащ.их.ся ум.ен.ие ст.ав.ит.ь ко.нк.ре.тн.ую це.ль пе.ре.д со.бо.й на ур.ок.е. От.та.лк.ив.ая.сь от по.лу.че.нн.ых ра.не.е зн.ан.ий по из.уч.ае.мо.й те.ме и ис.по.ль.зу.я пр.ог.ра.мм.ны.е тр.еб.ов.ан.ия (ба.зо.вы.е зн.ан.ия, ум.ен.ия и на.вы.ки), ка.жд.ый уч.ен.ик сп.ос.об.ен по.ня.ть, ка.ку.ю ми.ни.ма.ль.ну.ю це.ль мо.жн.о по.ст.ав.ит.ь пе.ре.д со.бо.й при из.уч.ен.ии да.нн.ой те.мы. Чт.об.ы пр.ов.ер.ит.ь пр.ав.ил.ьн.ос.ть св.ое.й ра.бо.ты, уч.ащ.ие.ся мо.гу.т ср.ав.ни.ть её с со.се.до.м по па.рт.е, по.то.м по об.ра.зц.у уч.ит.ел.я. Вт.ор.ой эт.ап - это эт.ап пе.рв.ич.но.го ус.во.ен.ия но.вы.х зн.ан.ий. Из.ло.же.ни.е и из.уч.ен.ие ма.те.ри.ал.а мо.же.т бы.ть ос.ущ.ес.тв.ле.но ра.зн.ым.и сп.ос.об.ам.и. Од.ин из сп.ос.об.ов - кр.ат.ко.е из.ло.же.ни.е ма.те.ри.ал.а уч.ит.ел.ем, ор.ие.нт.ир.ов.ан.но.е на на.иб.ол.ее сл.ож.но.е или гл.ав.но.е в нем, с по.сл.ед.ую.щи.м уг.лу.бл.ен.ие.м са.ми.ми уч.ащ.им.ис.я при по.мо.щи до.по.лн.ит.ел.ьн.ых ср.ед.ст.в об.уч.ен.ия. Та.ко.й сп.ос.об ак.ти.ви.зи.ру.ет де.ят.ел.ьн.ос.ть уч.ащ.их.ся, ко.то.ра.я бу.де.т сп.ос.об.ст.во.ва.ть фо.рм.ир.ов.ан.ию ря.да кл.юч.ев.ых ко.мп.ет.ен.ци.й. В ча.ст.но.ст.и, ин.фо.рм.ац.ио.нн.ой ко.мп.ет.ен.ци.и, т.к. по.др.аз.ум.ев.ае.тс.я ра.зн.ог.о ро.да ра.бо.та уч.ащ.их.ся с ин.фо.рм.ац.ие.й. Кр.ом.е то.го, пр.ои.сх.од.ит пл.ан.ир.ов.ан.ие уч.ащ.им.ис.я св.ой де.ят.ел.ьн.ос.ти, ан.ал.из ма.те.ри.ал.а и др.уг.ие де.йс.тв.ия, вх.од.ящ.ие в уч.еб.но-по.зн.ав.ат.ел.ьн.ую ко.мп.ет.ен.ци.ю. Ра.зд.ел.ив те.ор.ет.ич.ес.ки.й ма.те.ри.ал на ча.ст.и, мо.жн.о ор.га.ни.зо.ва.ть ра.бо.ту в па.ра.х, что пр.ив.ед.ет к фо.рм.ир.ов.ан.ию ко.мм.ун.ик.ат.ив.но.й ко.мп.ет.ен.ци.и. Та.ко.й сп.ос.об из.ло.же.ни.я оч.ен.ь эф.фе.кт.ив.ен на на.ча.ль.ны.х ст.ад.ия.х пе.ре.хо.да к АСО. Др.уг.ой сп.ос.об св.яз.ан с ко.лл.ек.ти.вн.ым из.уч.ен.ие.м ма.те.ри.ал.а са.ми.ми уч.ащ.им.ис.я с по.мо.щь.ю ра.зл.ич.ны.х ср.ед.ст.в об.уч.ен.ия. Уч.ит.ел.ь на.пр.ям.ую не пр.ин.им.ае.т уч.ас.ти.я в из.ло.же.ни.и ма.те.ри.ал.а. Ма.те.ри.ал де.ли.тс.я ме.жд.у уч.ащ.им.ис.я гр.уп.пы, из.уч.ае.тс.я ими, а за.те.м из.ла.га.ет.ся и об.ра.ба.ты.ва.ет.ся в ст.ат.ич.ес.ко.й, ди.на.ми.че.ск.ой или ва.ри.ац.ио.нн.ой па.ра.х. Ак.ти.вн.ос.ть уч.ащ.их.ся зд.ес.ь вы.ше, чем в пр.ед.ыд.ущ.ем сп.ос.об.е, что пр.ив.ед.ет к фо.рм.ир.ов.ан.ию тех же кл.юч.ев.ых ко.мп.ет.ен.ци.й на бо.ле.е пр.од.ви.ну.то.м ур.ов.не. По.вы.ше.нн.ая ст.еп.ен.ь от.ве.тс.тв.ен.но.ст.и за со.бс.тв.ен.ны.е де.йс.тв.ия пе.ре.д со.бо.й и пе.ре.д др.уг.им.и, пр.им.ер.ка но.вы.х со.ци.ал.ьн.ых ро.ле.й сп.ос.об.ст.ву.ет к то.му же фо.рм.ир.ов.ан.ию со.ци.ал.ьн.о-тр.уд.ов.ой ко.мп.ет.ен.ци.и. Тр.ет.ий сп.ос.об - са.мо.ст.оя.те.ль.но.е из.уч.ен.ие уч.ащ.им.ис.я ма.те.ри.ал.а. По.ня.тн.о, что ум.ен.ие са.мо.ст.оя.те.ль.но ра.бо.та.ть с ин.фо.рм.ац.ие.й - од.на из ва.жн.ей.ши.х кл.юч.ев.ых ко.мп.ет.ен.ци.й. Ос.ущ.ес.тв.ле.ни.е та.ко.й ра.бо.ты бу.де.т по.ле.зн.о для фо.рм.ир.ов.ан.ия ин.фо.рм.ац.ио.нн.ой и уч.еб.но-по.зн.ав.ат.ел.ьн.ой ко.мп.ет.ен.ци.и. Пр.ив.ед.ен.ны.е сп.ос.об.ы из.ло.же.ни.я и из.уч.ен.ия ма.те.ри.ал.а ра.сп.ол.ож.ен.ы по ст.еп.ен.и во.зр.ас.та.ни.я са.мо.ст.оя.те.ль.но.й де.ят.ел.ьн.ос.ти уч.ащ.их.ся. Но это не зн.ач.ит, что в ре.зу.ль.та.те мы до.лж.ны пе.ре.йт.и то.ль.ко к са.мо.ст.оя.те.ль.но.му из.уч.ен.ию ма.те.ри.ал.а уч.ащ.им.ис.я. Вы.бо.р сп.ос.об.а об.ус.ло.вл.ен ст.еп.ен.ью сл.ож.но.ст.и ма.те.ри.ал.а. Ос.об.ое вн.им.ан.ие уд.ел.яе.тс.я си.ст.ем.ат.ич.ес.ко.му вк.лю.че.ни.ю ме.ха.ни.зм.ов ак.ти.ви.за.ци.и ум.ст.ве.нн.ой де.ят.ел.ьн.ос.ти уч.ащ.их.ся че.ре.з пр.ов.ед.ен.ие об.уч.ен.ия об.об.ще.ни.ям и сх.ем.ат.из.ац.ии. За.ка.нч.ив.ае.тс.я да.нн.ая ра.бо.та са.мо.пр.ов.ер.ко.й (или вз.аи.мо.пр.ов.ер.ко.й) по об.ра.зц.у и оц.ен.ив.ан.ие.м. Тр.ет.ий эт.ап - ос.оз.на.ни.е и ос.мы.сл.ен.ие бл.ок.а но.во.й уч.еб.но.й ин.фо.рм.ац.ии, ос.оз.на.ни.е сп.ос.об.ов де.йс.тв.ия. Сн.ач.ал.а вы.по.лн.яе.тс.я ти.по.во.е за.да.ни.е вм.ес.те с уч.ит.ел.ем. По.то.м - са.мо.ст.оя.те.ль.но.е вы.по.лн.ен.ие ти.по.во.го за.да.ни.я (по не.об.хо.ди.мо.ст.и - с ис.по.ль.зо.ва.ни.ем сх.ем, та.бл.иц), по пр.ос.ьб.е уч.ащ.их.ся им ок.аз.ыв.ае.тс.я вз.аи.мо.по.мо.щь, ин.ди.ви.ду.ал.ьн.ая по.мо.щь уч.ит.ел.я. За.ка.нч.ив.ае.тс.я эт.ап са.мо.пр.ов.ер.ко.й, вз.аи.мо.пр.ов.ер.ко.й по об.ра.зц.у (по же.ла.ни.ю уч.ащ.их.ся), оц.ен.ив.ан.ие.м ра.бо.ты (за эту ра.бо.ту мо.жн.о по.лу.чи.ть или «5», или ни.че.го, в за.ви.си.мо.ст.и от ст.еп.ен.и са.мо.ст.оя.те.ль.но.ст.и вы.по.лн.ен.ия). Че.тв.ёр.ты.й эт.ап - за.кр.еп.ле.ни.е но.во.го ма.те.ри.ал.а. В кл.ас.се и до.ма уч.ащ.ие.ся вы.по.лн.яю.т об.яз.ат.ел.ьн.ые уп.ра.жн.ен.ия по те.ме, ра.зн.оу.ро.вн.ев.ые за.да.ни.я, за.да.ни.я с ад.ап.та.ци.ей (I ур.ов.ен.ь - по.мо.щь №1, II ур.ов.ен.ь - по.мо.щь №2, III ур.ов.ен.ь - без по.мо.щи уч.ит.ел.я), за.да.ни.я по.вы.ше.нн.ой сл.ож.но.ст.и, пы.та.ют.ся от.ве.ти.ть на во.пр.ос.ы «на за.сы.пк.у». Ра.зр.еш.ае.тс.я ис.по.ль.зо.ва.ни.е та.бл.иц, ин.ди.ви.ду.ал.ьн.ая по.мо.щь уч.ит.ел.я, по.мо.щь ас.си.ст.ен.та. За.ка.нч.ив.ае.тс.я эт.ап са.мо.пр.ов.ер.ко.й по об.ра.зц.у или пр.ов.ер.ко.й уч.ит.ел.ем и оц.ен.ив.ан.ие.м. Ко.не.чн.ый эт.ап - ко.нт.ро.ль ус.во.ен.ия по.ня.ти.й, от.ра.бо.та.нн.ых ум.ен.ий и на.вы.ко.в по те.ме. Он мо.же.т бы.ть са.мы.й ра.зн.оо.бр.аз.ны.й: те.ст.ир.ов.ан.ие, ср.ез, ко.нт.ро.ль.на.я ра.зн.оу.ро.вн.ев.ая ра.бо.та, ко.нт.ро.ль.на.я ва.ри.ат.ив.на.я ра.бо.та, ди.кт.ан.т с гр.ам.ма.ти.че.ск.им за.да.ни.ем, тв.ор.че.ск.ая ра.бо.та. За.ка.нч.ив.ае.тс.я эт.ап са.мо.пр.ов.ер.ко.й, вз.аи.мо.пр.ов.ер.ко.й, пр.ов.ер.ко.й уч.ит.ел.ем и оц.ен.ив.ан.ие.м. Ко.рр.ек.ци.я зн.ан.ий ум.ен.ий и на.вы.ко.в - по.сл.ед.ни.й эт.ап. Уч.ащ.ие.ся де.ла.ют ан.ал.из до.пу.ще.нн.ых ош.иб.ок по те.ме, при не.об.хо.ди.мо.ст.и пр.ос.ят ин.ди.ви.ду.ал.ьн.ую по.мо.щь уч.ит.ел.я, ин.ди.ви.ду.ал.ьн.ую ко.нс.ул.ьт.ац.ию уч.ит.ел.я, по.мо.щь ас.си.ст.ен.та на ур.ок.е и вне ур.ок.а. Зд.ес.ь со.зд.аю.тс.я ус.ло.ви.я для об.уч.ен.ия че.ре.з со.вм.ес.тн.ый ан.ал.из ош.иб.ок. По.то.м оп.ят.ь уч.ен.ик.и вы.по.лн.яю.т об.яз.ат.ел.ьн.ые за.да.ни.я и ко.нт.ро.ль.ну.ю ра.бо.ту. Это по.мо.га.ет не то.ль.ко хо.ро.шо ус.во.ит.ь ма.те.ри.ал, от.ра.бо.та.ть ум.ен.ия и на.вы.ки по те.ме, но и да.ёт во.зм.ож.но.ст.ь уч.ащ.ем.ус.я по.дн.ят.ьс.я на бо.ле.е вы.со.ки.й ур.ов.ен.ь. Это по.вы.ша.ет ка.че.ст.во об.уч.ен.ия, ди.сц.ип.ли.ни.ру.ет уч.ащ.их.ся, го.то.ви.т их к са.мо.ст.оя.те.ль.но.му пр.од.ол.же.ни.ю об.ра.зо.ва.ни.я. Пр.ов.ед.ен.ие ур.ок.ов по да.нн.ой Мо.де.ли по.мо.га.ет уч.ит.ел.ю об.ре.ст.и ве.ру в св.ои со.бс.тв.ен.ны.е во.зм.ож.но.ст.и и до.би.ва.ть.ся оп.ти.ма.ль.но во.зм.ож.ны.х ре.зу.ль.та.то.в в уч.еб.но-во.сп.ит.ат.ел.ьн.ом пр.оц.ес.се. А са.мо.е гл.ав.но.е, что эти ур.ок.и де.мо.кр.ат.ич.ны и гу.ма.ни.ст.ич.ны по св.ое.й пр.ир.од.е, так как це.нт.ра.ль.но.е ме.ст.о от.во.ди.тс.я уч.ен.ик.у, его де.ят.ел.ьн.ос.ти, ка.че.ст.ва.м его ли.чн.ос.ти, по.мо.га.ют ему ра.ст.и и ра.зв.ив.ат.ьс.я. Уч.ен.ик.у ну.же.н успех. Бу.де.т он или нет, от эт.ог.о за.ви.си.т его са.мо.чу.вс.тв.ие, же.ла.ни.е ра.бо.та.ть. Моя це.ль на ур.ок.е - со.зд.ат.ь ус.ло.ви.я, чт.об.ы он по.дн.им.ал.ся по ле.ст.ни.це ус.пе.ха. И, я ду.ма.ю, да.нн.ая Мо.де.ль по.мо.га.ет мне в эт.ом [17, c.19-28] Ит.ак, ад.ап.ти.вн.ые ур.ок.и по со.зд.ан.но.й Мо.де.ли ор.га.ни.за.ци.и са.мо.ст.оя.те.ль.но.й ра.бо.ты уч.ащ.их.ся на ур.ок.ах ру.сс.ко.го яз.ык.а ра.зв.ив.аю.т сп.ос.об.но.ст.и ли.чн.ос.ти к са.мо.со.ве.рш.ен.ст.во.ва.ни.ю на ос.но.ве уч.ёт.а её во.зр.ас.тн.ых ос.об.ен.но.ст.ей, вн.ут.ре.нн.их ре.су.рс.ов, во.зм.ож.но.ст.ей, а зн.ач.ит, сп.ос.об.ст.ву.ют фо.рм.ир.ов.ан.ию кл.юч.ев.ых ко.мп.ет.ен.ци.й. |