Задание 2: Изучение системы планирования учителем начальных классов работы по обучению школьников.. Задание 2- Изучение системы планирования учителем начальных клас. Уроков (поурочные планы). Анализ календарнотематического плана учителя
Скачать 16.89 Kb.
|
Задание 2: Изучение системы планирования учителем начальных классов работы по обучению школьников. Содержание задания: провести анализ календарно-тематических планов учителя по каждому учебному предмету, а также планы проведения уроков (поурочные планы). Анализ календарно-тематического плана учителя Календарно – тематическое планирование по математике. Структура представляет собой табличную форму с планом на каждый день с указанием видов деятельности, тем, форм, средств методов и содержанием деятельности. Емкость: 5 часов в неделю, в год-165 часов. Все разделы подробно описаны учителем, приведены темы, изучаемые термины, поурочный словарь и прописано оборудование. Календарное планирование полностью соответствует рабочей программе «Школа России» и учебнику «Математика» 1 класс, автор М. И. Моро. Календарно – тематическое планирование полностью учитывает все ОУ и особенности учащихся. Требования к оформлению плана полностью соблюдены и соответствуют ФГОС НОО. Анализ календарно-тематического плана учителя Календарно – тематическое планирование по окружающему миру. Структура представляет собой табличную форму с планом на каждый день с указанием видов деятельности, тем, форм, средств методов и содержанием деятельности. Емкость: 1 час в неделю, в год - 33 часа. Все разделы подробно описаны учителем, приведены темы, изучаемые термины, поурочный словарь и прописано оборудование Календарное планирование полностью соответствует рабочей программе «Школа России» и учебнику «Окружающий мир» 1 класс, автор А. А. Плешаков. Календарно – тематическое планирование полностью учитывает все ОУ и особенности учащихся. Требования к оформлению плана полностью соблюдены и соответствуют ФГОС НОО. Анализ календарно-тематического плана учителя Календарно – тематическое планирование по русскому языку. Структура представляет собой табличную форму с планом на каждый день с указанием видов деятельности, тем, форм, средств методов и содержанием деятельности. Емкость: в неделю 5 часов, в год – 115 часов. Все разделы подробно описаны учителем, приведены темы, изучаемые термины, поурочный словарь и прописано оборудование Календарное планирование полностью соответствует рабочей программе «Школа России» и учебнику В. Г. Горецкого, В. А Кирюшкина и В. П. Канакиной «Русский язык» 1 класс. Календарно – тематическое планирование полностью учитывает все ОУ и особенности учащихся. Требования к оформлению плана полностью соблюдены и соответствуют ФГОС НОО. Анализ календарно-тематического плана учителя Календарно – тематическое планирование по литературе. Структура представляет собой табличную форму с планом на каждый день с указанием видов деятельности, тем, форм, средств методов и содержанием деятельности. Емкость: в неделю 4 часа, в год – 92 часа. Все разделы подробно описаны учителем, приведены темы, изучаемые термины, поурочный словарь и прописано оборудование Календарное планирование полностью соответствует рабочей программе «Школа России» и учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой «Литературное чтение» 1 класс. Календарно – тематическое планирование полностью учитывает все ОУ и особенности учащихся. Требования к оформлению плана полностью соблюдены и соответствуют ФГОС НОО. Анализ календарно-тематического плана учителя Календарно – тематическое планирование по технологии. Структура представляет собой табличную форму с планом на каждый день с указанием видов деятельности, тем, форм, средств методов и содержанием деятельности. Емкость: 1 час, в год – 33 часа. Все разделы подробно описаны учителем, приведены темы, изучаемые термины, поурочный словарь и прописано оборудование Календарное планирование полностью соответствует рабочей программе «Школа России» и учебнику Н.И. Роговцевой, Н. В. Богдановой и др. «Технология» 1 класс. Календарно – тематическое планирование полностью учитывает все ОУ и особенности учащихся. Требования к оформлению плана полностью соблюдены и соответствуют ФГОС НОО. |