|
утверждаю Начальник 3 апарка 147 автомобильной базы Министерства Обороны рф
|
| «УТВЕРЖДАЮ»
Начальник 3 а/парка
147 автомобильной базы
Министерства Обороны РФ
п/п-к
А.Слепых
«___» _________ 2005 года
|
ПЛАН-КОНСПЕКТ
проведения занятия
по тактической подготовке
с молодым пополнением 9 а/колонны Тема №2: «Действия личного состава при подъеме по тревоге.
Занятие №1: «Тренировка в составе автомобильного отделения (взвода)»
Цель занятия: 1) Довести до личного состава виды боевой готовности и порядок действия при подъеме части по тревоге.
2) Вселить чувство уверенности в своих действиях при подъеме части по тревоге.
Время: 1 час
Место: Казарма, строевой плац, парк.
Литература: Учебник сержанта автомобильных войск.
Москва, 2005 г.
№ п/п
| Учебные вопросы
| Время, мин.
| Содержание
| Организационно-методические указания
| I
| Вводная часть.
| 5
| 1. Принимаю доклад помощника руководителя.
2. Проверяю наличие личного состава, его готовность к занятию.
3. Объявляю тему.
| Личный состав колонны – в КиИД с тетрадями для конспектов. Тему - под запись.
| II
| Основная часть 1. Виды боевой готовности
| 15
| Существуют следующие виды боевой готовности
а) постоянная
б) повышенная
в) военная опасность
г) полная Постоянная – это такое состояние, при котором готовят запасные пункты, войска находятся в ППД, устанавливают дежурства, уточняют боевые расчеты, отзывают личный состав из отпусков, выполняются мероприятия для сокращения времени приведения базы в боевую готовность.
Военная опасность – это такое состояние, при котором осуществляется загрузка л/с и запасов и подача машин к расчету, выход л/с и техники в запасной район.
Полная – это такое состояние, при котором производятся укомплектование по методу военного времени, боевое слаживание, готовность к выполнению боевых задач в условиях применения противником ядерного и химического оружия.
Для приведения войск в различные виды боевой готовности части поднимают по тревоге.
|
|
| 2. Подъем части по боевой тревоге
| 15
| Подъем части по тревоге производится теми командира (начальниками), которым предоставлено это право Министром обороны РФ.
Тревоги подразделяются на боевые и учебные.
Порядок подъема части по боевой тревоге определяется планом, разработанным штабом под непосредственным руководством командира части и утверждается старшим командиром.
В нем должны быть предусмотрены:
1. Кто имеет право объявлять боевую тревогу, порядок оповещения подразделений, оповещения и сбора военнослужащих по контракту.
2. Действия дежурного по части и лиц суточного наряда.
3. Район сбора части, пункты сбора подразделений и порядок выхода личного состава и автомобильной техники.
4. Район сосредоточения части и места расположения в них подразделений, исходный рубеж, маршруты, порядок выдвижения.
5. Мероприятия по всестороннему обеспечению части.
6. Организация управления и связи.
7. Порядок выноса боевого знамени.
8. Порядок выдачи боеприпасов, продовольствия и других материальных средств.
9. Организация комендантской службы.
Подъем части по учебной тревоге проводится в целях подготовки действий по боевой тревоге, при выходе части на учения, при стихийном бедствии, для тушения пожара и решения других задач. При этом устанавливаются ограничения. Все в/с должны твердо знать порядок действий части, подразделения по тревоге. Л/с должен действовать быстро и организованно, соблюдать маскировку.
|
|
| 3. Действия л/с при объявлении тревоги
| 15
мин
| 1.При подъеме колонны по тревоге дежурный получает команду и проверяет ее достоверность, уточняет ограничения по команде «сбор».
2. Подается команда на подъем л/с «сбор»
3. Дежурный докладывает о проведенном подъеме л/с в подразделении.
4. л/с строится по штатным взводам проверяет наличие л/с.
5. Под руководством зам. старшины выводится оповещение и отправляется к дежурному по части.
6. Организуется получение имущества, ИЗС и оружия согласно отработанной схемы.
7. Дежурному по части отправляется посыльный от подразделения.
8. Проводится построение л/с, проверка наличия и экипировки л/с, вывод л/с на плац. Доклад об убытии подразделения дежурному по части.
9. Производится замена наряда согласно боевому расчету.
10. При необходимости построение л/с литерных колонн, проверка готовности л/с и техники к выполнению боевых задач. Доклад старшему начальнику.
|
| III
| Заключительная часть
| 10
| 1. Подвожу итоги занятия.
2. Отвечаю на вопросы.
3. Даю задание на самоподготовку
4. Объявляю конец занятия.
| Даю полные объективные ответы на вопросы. Выборочно проверяю у 2-3 человек конспекты.
|
РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ_________________________ |
|
|