Утверждаюпредседатель ПравленияРектор

Название	Утверждаюпредседатель ПравленияРектор
Дата	08.12.2022
Размер	1.19 Mb.
Формат файла
Имя файла	smk_file_171 8.15.pdf
Тип	Документы #834037
страница	5 из 5

1 2 3 4 5

Стандарт оценивания учебных
достижений обучающихся
СМК ЮКУ СТ 8.15 - 2021
Версия 01
Стр. 28 из 33
- 28 -стр. 28 из 33
Запрещается несанкционированное копирование документа направляет копию акта всем членам комиссии.
6.3.4.14 Обучающийся не согласный с результатами итоговой аттестации подает апелляцию в течении 2-х рабочих дней со дня объявления результатов промежуточной аттестации.
6.3.4.15 Для проведения апелляции приказом руководителя вуза создается апелляционная комиссия, состоящая из нечетного количества членов, квалификация которых соответствует профилю специальности. Не допускается включение в состав апелляционной комиссии членов аттестационной комиссии и (или) административных сотрудников университета.
При обучении онлайн с применением ДОТ апелляционная комиссия проводит онлайн заседания в течение 2-х рабочих дней со дня поступления заявления обучающегося.
6.3.4.16 Результаты апелляции доводятся до сведения заявителя в течение одного рабочего дня.
6.3.4.17 Документы, представленные в АК о состоянии здоровья после получения неудовлетворительной оценки, не рассматриваются.
6.3.4.18 При защите дипломной работы (проекта) если дипломная работа
(проект) признается неудовлетворительной, АК устанавливает возможность повторного представления на защиту этой же работы (проекта) с доработкой, либо разработки работы (проекты) с новой темой в следующем учебном году.
Данное решение АК записывается в протокол заседания.
6.3.4.19 Обучающийся, получивший по итоговой аттестации оценку "неудовлетворительно" отчисляется из вуза приказом ректора университета как "не выполнивший требования образовательной программы: не защитивший дипломную работу (проект) или "не выполнивший требования образовательной программы: не сдавший комплексный экзамен".
6.3.4.20 Повторная итоговая аттестация обучающегося проводится только по тем формам, по которым он в предыдущую итоговую аттестацию получил неудовлетворительную оценку.
6.3.4.21 Допуск к повторной итоговой аттестации оформляется приказом
Председателя Правления-Ректора университета.
6.3.4.22 Повторная сдача комплексного экзамена или защита дипломной работы (проекта) с целью повышения положительной оценки не допускается.
6.3.4.23 Пересдача комплексного экзамена, а также повторная защита дипломной работы
(проекта) лицам, получившим оценку
«неудовлетворительно», в данный период итоговой аттестации не разрешается.
6.3.4.24 Обучающийся, получивший по итоговой аттестации оценку
«неудовлетворительно» отчисляется из университета приказом Председателя
Правления-Ректора как "не выполнивший требования образовательной программы: не защитивший дипломную работу (проект) или магистерскую диссертацию (проект)" или "не выполнивший требования образовательной программы: не сдавший комплексный экзамен".

НАО «Южно-Казахстанский университет им.М.Ауэзова»
МОН Республики Казахстан
Система менеджмента качества
Стандарт оценивания учебных
достижений обучающихся
СМК ЮКУ СТ 8.15 - 2021
Версия 01
Стр. 29 из 33
- 29 -стр. 29 из 33
Запрещается несанкционированное копирование документа
Обучающемуся по образовательной программе высшего образования, имеющему по учебным дисциплинам и другим видам учебной деятельности итоговые оценки А, А- "отлично", В-, В, В+, С+ "хорошо" при среднем балле успеваемости (GPA) не ниже 3,5, а также сдавшему комплексный экзамен или защитившему дипломную работу (проект) с оценками А, А-"отлично", выдается диплом с отличием (без учета оценок по дополнительным видам обучения).
При этом, обучающемуся, имеющий в течение всего периода обучения пересдачи или повторные сдачи итогового контроля (экзамена), не выдается диплом с отличием.".
6.3.4.25 Целью итоговой аттестации обучающихся в магистратуре и докторантуре является оценка достигнутых результатов обучения и освоенных компетенций по завершению изучения образовательной программы магистратуры.
6.3.4.26 По результатам защиты магистерской диссертации/проекта выставляется оценка по балльно-рейтинговой системе оценки знаний обучающихся с учетом уровня теоретической, научной и практической подготовки обучающегося, а также отзывов научного руководителя и рецензента.
6.3.5 КРИВАЯ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ОЦЕНОК (Bell Curve)
6.3.5.1 Для анализа качества преподавания и выставления оценок используется диаграмма нормального распределения кривой распределения оценок
(см. Таблицу 1), где крайние значения показывают редко встречающиеся явления, а при приближении к середине кривой частота встречаемости увеличивается.
6.3.5.2 Кривая распределения оценок (Bell Curve) основана на уровне результатов обучения студентов, магистрантов и докторантов при конкретном оценивании и используется для анализа выполненной студентом работы в рамках дисциплины по отношению к другим обучающимся. Кривая распределения оценок не может быть применена без правильной методологии оценивания компетенций.
Таблица
1. Распределение оценок для построения диаграммы нормального распределения оценок (Bell Curve)
Распределение оценок для построения диаграммы нормального распределения оценок (Bell Curve)
Оценка
ECTS
Оценка по
Балльно-рейтинговой буквенной системе
Процент обучающихся, обычно получающих оценку
A
А, А-
10
B
В+, В,В-, С+
25
C
С, С-
30
D
D+, D
25
F
FХ,F
10

НАО «Южно-Казахстанский университет им.М.Ауэзова»
МОН Республики Казахстан
Система менеджмента качества
Стандарт оценивания учебных
достижений обучающихся
СМК ЮКУ СТ 8.15 - 2021
Версия 01
Стр. 30 из 33
- 30 -стр. 30 из 33
Запрещается несанкционированное копирование документа
6.3.5.3 Кривая распределения оценок применяется при оценивании в отношении репрезентативных групп обучающихся (не менее 30 человек).
6.3.5.4 Наличие в ИС ВУЗ результатов обучения по итогам промежуточной аттестации обучающихся обеспечивает наличие данных по итогам экзаменационной сессии в виде диаграммы нормального распределения оценок и предусматривает наличие данных по показателю стандартного отклонения распределения оценок.
6.3.5.5 После завершения академического периода кафедры, деканаты факультетов/ВШ и ОР проводят анализ качества оценивания с использованием диаграммы нормального распределения и выносят на рассмотрение.
6.3.5.6 Соблюдение процента допустимых оценок «отлично» (А, А-)
(10%) является обязательным, по остальным оценкам допустимое отклонение от нормы не более 5%.
6.3.5.7 В случае отклонения от нормы университет имеет право инициировать персональное разбирательство и анализ качества преподавания по конкретным преподавателям на Совете факультета или Академическом совете ВШ с принятием дальнейших мер.
6.3.5.8 По результатам анализа и в случае превышения допустимого количества оценок «отлично» (А, А-) (10%), Совет факультета или
Академический совет ВШ выносит для дальнейшего их обсуждения в академических подразделениях и рассмотрения на Ученый совет ЮКУ.
6.3.5.9 Кафедры факультетов/ВШ обеспечивают применение критериев оценивания для оценки всех работ обучающихся, соответствие критериев оценивания целям и задачам дисциплины, заблаговременное ознакомление обучающихся с критериями оценивания и наличие критериев оценивания в силлабусах преподавателей и листах оценивания работ обучающихся.
6.3.5.10 Принципы и процедуры анализа оценивания посредством кривой распределения оценок (Bell Curve) являются механизмом и процедурой сбора данных, анализа, рассмотрения и принятия мер для повышения качества преподавания и выставления оценок, а также служат инструментом, позволяющим «доводить до диплома» только самых лучших, выдержавших конкуренцию на протяжении всего процесса обучения.
6.3.6 Медиана
6.3.6.1 Медиана как структурная характеристика распределения случайной величины дает дополнительные сведения по исследуемой совокупности данных.
6.3.6.2 Медиана может быть определена графически по кумуляте (полигон накопительных частот). Для этих целей на оси ординат, где отмечаются накопленные частоты, находится точка, соответствующая полусумме всех частот, т.е. порядковому номеру медианы. Из нее проводится прямая параллельно оси абсцисс до пересечения с графиком. Абсцисса точки пересечения и соответствует медиане.

НАО «Южно-Казахстанский университет им.М.Ауэзова»
МОН Республики Казахстан
Система менеджмента качества
Стандарт оценивания учебных
достижений обучающихся
СМК ЮКУ СТ 8.15 - 2021
Версия 01
Стр. 31 из 33
- 31 -стр. 31 из 33
Запрещается несанкционированное копирование документа
6.3.6.3 Для определения медианы в случае дискретно изменяющихся случайных величин значения изучаемого признака ранжируют, т.е. располагают в порядке возрастания (или убывания). Если число единиц совокупности нечетное, то значение признака, находящееся в середине ранжированного ряда, будет являться медианой. Если число единиц будет четное, то медианой будет средняя величина из двух значений признака, находящихся в середине ряда.
6.3.6.4 Способы вычисления медианы:
1. Если данные содержат нечетное число различных значений и они представляют упорядоченный ряд, то медианой является среднее значение ряда. Например, в ряду 5, 8, 12, 25, 30 медиана
= 12.
2. Если данные содержат четное число различных значений, упорядоченных в ряд, например 3, 8, 16, 17, то медианой является значение, лежащее посередине между двумя центральными значениями:
= (8 + 16) : 2 = 12.
6.3.6.5 Для точного определения медианы применяется специальная формула: где
- начало класса, в котором находится Медина; - общее число данных;
- величина классового промежутка;
- сумма частот классов; - частота медианного класса.
6.3.6.6 Метод проведения анализа оценок учебных достижений обучающихся с учетом медианы служит продвижению принципов академической честности и определяет объективность оценивания.
6.4 Система поощрения для повышения результатов обучения
6.4.1 Обучающимся получившим по результатам промежуточной аттестации эквивалент оценок, соответствующий оценкам «хорошо»,
«отлично» назначается государственная стипендия.
Обучающимся, получившим оценки «неудовлетворительно», соответствующие знаку «FX» и затем пересдавшим эти оценки на «хорошо» и/или «отлично» в период текущей экзаменационной сессии, производится назначение стипендии.
6.4.2
Университет поощряет учреждение стипендий различными общественными и благотворительными организациями, национальными компаниями, предприятиями и организациями для поощрения творческой активности обучающихся, имеющих исследовательский GPA.
6.4.3 При инициировании присуждения именных стипендий различными

НАО «Южно-Казахстанский университет им.М.Ауэзова»
МОН Республики Казахстан
Система менеджмента качества
Стандарт оценивания учебных
достижений обучающихся
СМК ЮКУ СТ 8.15 - 2021
Версия 01
Стр. 32 из 33
- 32 -стр. 32 из 33
Запрещается несанкционированное копирование документа предприятиями, организациями и финансовыми учреждениями региона и т.д. в университете проводится отборочный тур для студентов, имеющих высокие показатели успеваемости по академическому GPA и принимающие активное участие в научной деятельности (исследовательский GPA), общественной и спортивной жизни университета (социальный GPA).
6.4.4 Стипендия, учрежденная Президентом Республики Казахстан назначается студентам очной формы обучения с 2-3 курса и магистрантам со второго года обучения, обучающимся только на «отлично» (А, А-), как на основе государственною образовательного заказа, так и на платной основе.
6.4.5 В конце каждого учебного года по итогам промежуточной аттестации производится ранжирование академического рейтинга студентов, академических групп, ОП и факультетов/ВШ для определения:
-
Лучший студент курса по направлению подготовки/ОП;
-
Лучший студент факультета/ВШ;
-
Лучший студент университета;
-
Лучшая студенческая группа: лучшая студенческая группа им.М.Ауэзова- для гуманитарного направления, лучшая студенческая группа им.С.Сулейменова – для технического направления;
-
Лучшая ОП;
-
Лучший факультет/ВШ.
6.4.6 По результатам ранжирования академического рейтинга студентов, академических групп, ОП и факультетов/ВШ университетом предусмотрены следующие виды поощрений:
- бесплатная поездка по сакральным объектам Казахстана (широко известные среди населения Казахстана объекты культурного наследия, природные места, а также памятники связанные с политическими событиями страны);
- отдых в лагере ЮКУ «Технолог»;
- бесплатное посещение культурно-досуговых учреждений города и области (музеи, архивы, библиотеки и иные научные, образовательные, зрелищные и просветительские предприятия, учреждения и организации, осуществляющие свою деятельность в сфере образования, науки и культуры).

1 2 3 4 5