гендерное воспитание. разработки дев и мальчик. Уважение между мальчиком и девочкой
 Скачать 93.31 Kb.
|
|
Ребенок имеет право на: 1. Имя, отчество и фамилию, гражданство. 2. Ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, со своими родителями, которые должны заботиться о его воспитании, обучении, развитии. 3. Ребенок имеет право на защиту своих прав и интересов. 4. Ребенок имеет право свободно выражать свои взгляды по всем вопросам, которые касаются его самого, отношений в семье. 5. Ребенок имеет право на свободу мысли, совести и религии, свободу ассоциаций и собраний. 6. Ребенок, лишенный родителей, имеет право на защиту и помощь государства. 7. Ребенок имеет право на охрану здоровья и медицинское обслуживание, причем использование наиболее совершенных методов и услуг, а также приоритет при оказании медицинских услуг. Каждый ребенок имеет право на получение бесплатного образования, в том числе на родном языке, выбор учебного заведения. Государство поощряет развитие таланта и повышение образования. А это значит, что все мы с вами, реализовав своё право на получение бесплатного образования, должны стать благоразумными членами общества, способными сделать это общество ещё более гуманным и счастливым. Ещё раз повторяю. Но, зная права, не надо забывать и об обязанностях.Ребенок обязан соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и интересы других граждан, традиции и культурные ценности народа, других наций и народностей, овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, бережно относиться к окружающей среде, всем видам собственности. АНКЕТА 1. Какие права ты имеешь, как ученик?____________________ 2. Что обязан делать ученик?_____________________________ 3. С какими нарушениями ты чаще встречаешься: прав или обязанностей?_________________________________________ 4.Что такое права?_____________________________________ 5. Что такое обязанности?_______________________________ 6.Зачем придумали права людей и обязанности?____________ В каком документе определены ваши права и обязанности? Правильно, в Уставе школы. По заданию вы заполняли анкеты, в которой сами отвечали на вопросы. Посмотрим... 1. Какие права вы имеете, как ученик? (Несколько учащихся зачитывают свои ответы) 2. Что обязан делать ученик? 3. С какими нарушениями вы чаще всего встречаетесь: нарушением прав или нарушением обязанностей? Почему так происходит? Объясните. Всем спасибо за внимание и работу! «Утверждаю» Зав.по восп.работе: А.Адильбаев Классный час на тему: Знакомство девочек с гигиеной Дата: Класс: 5 «б» Онлайн-платформа: ZOOM Цель: сформировать у девочек 11-16 лет сознательное отношение к собственной гигиене. Задачи: Сформировать ценное отношение к своему здоровью Сформировать представление о том, как можно сохранить и укрепить свое здоровье, соблюдая личную гигиену. Ознакомить с различными формами гигиенических процедур. Ход классного часа Воспитывая мальчика, мы растим мужчину. Воспитывая девочку, мы растим нацию. Здоровье – состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезни. Для начала выясним значение личной гигиены для общего состояния здоровья. Гигиена (от греческого слова hygieinos – здоровый) – относится к самым древним отраслям медицинских знаний. Гигиена – область медицины, изучающая влияние условий жизни, труда на здоровье человека и разрабатывающая меры профилактики различных заболеваний, обеспечения оптимальных условий существования, сохранения здоровья и продления жизни. Личная гигиена – это совокупность норм и правил, соблюдение которых способствует сохранению и укреплению здоровья человека. Личная гигиена – это в том числе: Гигиена тела. Гигиена кожи. Гигиена зубов и полости рта. Гигиена одежды и обуви. Подвижный образ жизни. Интимный туалет. 1. Основой личной гигиены является поддержание чистоты всего тела. Установлено, что в течение недели сальные железы взрослого человека выделяют от 100 до 300 г кожного сала, а потовые железы - от 3 до 7 л пота. И сало, и пот создают благоприятные условия для размножения болезнетворных организмов, не говоря уже о крайне неприятном запахе. В период полового созревания деятельность сальных и потовых желез усиливается. Душ желательно принимать ежедневно, особенно в жаркое время года или после физических нагрузок, когда потоотделение усиливается. Белье при этом необходимо сменить. Мытье с применением мочалки и мыла рекомендуется не реже раза в неделю. Ноги моют ежедневно с мылом и насухо вытирают. Опрелости, потертости, мозоли необходимо лечить, так как они могут спровоцировать грибковые заболевания. Носки, чулки и колготки меняются ежедневно. Если вы устали и хотите взбодриться, вам поможет контрастный душ. Начинать следует с теплой воды, постепенно увеличивая ее температуру, а затем быстро облиться холодной. Повторите процедуру 2-3 раза и заканчивайте ее прохладной или холодной водой. Такой контрастный душ прекрасно воздействует на кожу, так как улучшает ее кровоснабжение за счет мгновенного сужения и расширения кровеносных сосудов. Если же после напряженного дня вы хотите расслабиться, то, встав под душ, сделайте так, чтобы по вашей спине от затылка по позвоночнику вниз текла сначала теплая, а затем все более горячая вода. Дело в том, что здесь расположена центральная точка нервного узла, своеобразный водный массаж которой благоприятно подействует на вас. Не обливаясь холодной водой, выйдите из душа, отдохните, расслабьтесь и немного полежите. 2. Кожа – это жизненно важный и сложно устроенный орган. Одна из функций которого – защита внутренних частей организма от неблагоприятного воздействия физических, химических и биологических факторов внешней среды. Кожа – барьер для вирусов и микробов. Кожа должна быть чистой. Содержание кожи в чистоте достигается регулярным мытьем. В дополнительном уходе нуждаются наиболее загрязняемые участки тела: руки, лицо, шея, ноги. Под ногтями оказывается 95 % всех микробов. Руки человека загрязняются легче всего, так как все время соприкасаются с окружающими предметами. Поэтому их необходимо мыть, вернувшись домой, перед едой и перед приготовлением пищи. Привычка мыть руки после посещения туалета предотвращает распространение инфекционных кишечных заболеваний, а также самозаражение глистами. Кстати, грызть ногти - очень опасная привычка (и некрасивая к тому же). Волосы желательно мыть в мягкой воде. Частота мытья определяется индивидуально, но следует помнить, что частое мытье шампунями усиливает работу сальных желез. Хорошо ополаскивать водой с уксусом, отваром ромашки или крапивы. Очень полезен массаж головы. Можно делать его перед каждым мытьём. Не ленитесь расчёсывать волосы утром и вечером. 3. Зубы чистят ежедневно утром и вечером перед сном, после еды рот лучше прополоскать, это гораздо полезнее жвачки. При чистке зубов удаляют налет с языка (сильный налет является свидетельством заболеваний желудочно-кишечного тракта). Неприятный запах изо рта может быть вызван кариесом, заболеваниями горла, желудка или печени. Регулярная чистка зубов способствует механическому удалению зубных отложений и остатков пищи, резко снижает количество микроорганизмов в полости рта. При плохом уходе на зубах образуется мягкий налет: в 1 мг зубного налета содержится 800 млн. бактерий. Основные правила использования зубной щетки: 1. Перед чисткой и после чистки зубов необходимо тщательно вымыть щетку. 2. Щетка должна храниться щетиной вверх. Футляр щетки используется только для транспортировки. 3. Не рекомендуется давать свою зубную щетку другим людям 4. Щетку необходимо менять, когда она изнашивается (1,5 - 2 месяца) или после инфекционных и вирусных заболеваний. 5. Дети должны чистить зубы детской зубной щеткой, подобранной соответственно возрасту. Гигиена одежды и обуви: Одежда должна соответствовать климатическим условиям среды обитания человека, характеру его работы, иметь покрой не затрудняющий кровообращение и дыхание, легко очищаться от пыли и грязи. Тесная одежда, плотно прилегающая к телу, плохо вентилируется и мешает испарению пота. Головные уборы должны быть лёгкими и не тесными. Для холодного времени – из натурального меха, для летнего – из лёгких, светлых материалов. Обувь предпочтительнее иметь из натуральной кожи: она не боится влаги, хорошо удерживает тепло и обеспечивает хорошую вентиляцию стопы. Обувь не должна стеснять ногу, препятствовать естественному движению стопы, должна соответствовать сезону. Обувь должна быть просторной, удобной, не нарушать кровообращение в нижних конечностях, не препятствовать испарению, не вызывать деформацию стопы, потертости, мозоли. Тесная обувь, сдавливая сосуды, способствует быстрому охлаждению и обморожению ног в холодное время года. 5. Подвижный образ жизни. Дозированная физическая нагрузка. Гимнастика Спорт Гимнастика Танцы Туризм Подвижные игры При дозированных физических нагрузках у человека: улучшается гибкость позвоночника и подвижность суставов; увеличивается объем грудной клетки и возрастает жизненная емкость легких; улучшается работа сердечно – сосудистой системы; возрастает сопротивляемость организма. Недостаток физической активности (гиподинамия) может привести: к нарушению обмена веществ; ожирению; сердечно – сосудистым и прочим заболеваниям; психическим расстройствам; развитию вредных привычек (курение, пьянство, употребление наркотиков). 6. Интимный туалет. Интимный туалет следует также совершать ежедневно, меняя нижнее белье. Надо все время заботиться о том, чтобы нижнее белье и носки оставались чистыми и сухими. Как минимум, необходимо ежедневно вытряхивать одежду, обувь и белье, проветривать их и сушить. Для поддержания здоровья немаловажную роль играет также ежедневное опорожнение кишечника и регулярное мочеиспускание. Переполнение прямой кишки и мочевого пузыря отрицательно сказывается на работе этих органов, а у девочек может привести к неправильному положению матки, что в будущем может привести к появлению болей во время месячных. С первого дня жизни девочки и до начала полового созревания (10-14 лет) половые органы не выполняют никаких функций, кроме роста. В этот период закладываются понятия о женской гигиене, которые соблюдаются всю жизнь. Девочку нужно подмывать не реже двух раз в сутки. Желательно использовать для этого кипяченую воду и мыло без красителей и отдушек. Стоит знать, что при халатном отношении к интимной гигиене ребенок может заболеть инфекционным заболеванием, что может привести к различным негативным последствиям. Например, гонорея в некоторых случаях приводит к бесплодию. Корь и скарлатина влияют на весь организм и могут замедлить развитие яичников. Несвоевременная вакцинация – это риск заражения заболеваниями, которые приводят к язвам. На половых органах эти ранки особенно болезненны, долго заживают и могут оставить рубцы, которые впоследствии усложнят половую жизнь. Все это необходимо знать родителям девочки и прививать ей эти азы интимной гигиены и здоровья на протяжении всего ее детства. А вот когда начнется период полового созревания, она уже сможет позаботиться о себе сама, но маме все равно нужно будет ее наставлять. Итак, с 10-14 лет у девочки начинается период полового созревания. В этом возрасте появляются волосы подмышками и на лобке, увеличивается грудь, откладывается жировой слой на бедрах и боках, и естественно приходит первая менструация. В этот период у девушек происходят сильные гормональные выбросы, приводящие к проблемам с кожей, нервозности и необузданному влечению к противоположному полу. Родители обязательно должны поговорить об этом со своей дочерью, чтобы она понимала, что сейчас не время для необдуманных поступков. Наступление месячных означает возможность наступления беременности, но это вовсе не означает, что организм готов выносить здоровый плод. В этот период важно правильно питаться, соблюдать режим дня, так как необходимо, чтобы наладился регулярный менструальный цикл. Если этого не происходит на протяжении нескольких месяцев, то стоит обратиться к врачу за консультацией. Соблюдение всех вышеперечисленных правил личной гигиены обеспечит крепкое здоровье и будет способствовать сохранению этой главной ценности человека. «Утверждаю» Зав.по восп.работе: А.Адильбаев Классный час на тему: Топ 30 быстрых и простых причесок на каждый день за 5 минут Дата: Класс: 5 «б» Онлайн-платформа: ZOOM, видео-демонстрация Прическа за 5 минут даже на длинных волосах – это реально. Различные вариации пучков и кос делаются просто, выглядят оригинально и эффектно. Еще один плюс большинства быстрых решений – для их создания требуются лишь резинки и шпильки. Гели, муссы, лаки, плойки и другие атрибуты укладок не наносят вреда, а вечером нет необходимости долго расчесывать и смывать результаты укладки. Мы подобрали лучшие видео уроки для начинающих, чтобы научиться самостоятельно делать простые и быстрые прически на дому. Шесть классных ежедневных Аля и Ира на канале «Салон красоты» помогают найти ответ на вопрос «Что сделать, чтобы пойти на работу или учебу, но при этом не проводить у зеркала несколько часов?». Первая прическа подойдет женщинам, волосы которых не отличаются объемностью. Чтобы сделать ее, придется потратить примерно 60 секунд. Секретом второй является применение плойки-гофре и создание зигзагообразного пробора. Третья, четвертая и шестая идея представляют собой варианты небрежного пучка. А пятая является хвостом, скрывающим резинку. Легкие и скоростные Ролик для тех, кому приходится ежедневно заплетаться. Анастасия, ставшая новой ведущей канала «Школа красоты», продемонстрировала 3 варианта несложных повседневных хэйрлука на длинные стрижки. Объединение косы и «рыбьего хвоста», который должен быть выполнен не менее 14 раз. Спрятанный хвост, придающий девушке элегантный вид. Называется ложной косой. Он подходит для обладательниц тонких волос. Шикарная вечерняя: для средней длины Когда пригласили на торжественное мероприятие, а времени на посещение парикмахерской нет, можно воспользоваться видео-уроком, демонстрирующим процесс создания объемного вечернего хайрлука. В качестве модели используется манекен, который соответствует конкурсным требованиям международной ассоциации OMC и имеет светлые человеческие волосы средней длины. При помощи нескольких резинок, невидимок и лака автор ролика за несколько минут делает красивый пучок. Будет уместна на свадьбе, выпускном балу, званом ужине. А может использоваться как каждодневная. Легко сделать в домашних условиях Желающие каждый день приходить в школу, институт или офис в новом образе, могут воспользоваться мастер-классом Татьяны, показавшей несколько интересных вариантов работы с хайером. Первый способ создается на основе хвостиков. По форме прическа похожа на 2 цветка. Второй способ выручит, если опаздываете – шевелюра ото лба и висков собирается в интересной формы пучок, а сзади остается распущенной. Некоторые идеи решают проблему длинной челки, попадающей в глаза и вызывающей дискомфорт. Четвертая укладка выглядит элегантно и отлично смотрится как с обычной одеждой, так и с вечерним платьем. Как у популярных девушек-блогеров за 1-5 минут Видео для тех, кто хочет иметь прическу, как у популярных девушек-блогеров Instagram. Рина сняла полезный ролик, позволяющий даже ленивым и нетерпеливым девушкам научиться делать эффектные хэйрстайлы на средние и длинные волосы. На выполнение любой из них уйдет немного времени. Зритель научится делать объемные рожки из скрученных жгутом хвостиков, высокий хвост на макушке и объемный на затылке (оставляя часть распущенными), шишку на макушке. Фиксация лаком не понадобится. Нужны только расческа, невидимки и резинка. «Утверждаю» Зав.по восп.работе: А.Адильбаев Классный час на тему: Национальная одежда «Элегантность –украшение каждой девочки" Дата: Класс: 5 «б» Онлайн-платформа: ZOOM, видео-демонстрация Казахская национальная одежда - предмет материальной культуры казахов. Казахская национальная одежда сшита по старинным традициям, с учетом этнических, экономических и климатических условий. При назначении национальная одежда делится на нижнее белье, верхнее, от дождя, повседневный, торжественные и традиционные. одежда для торжеств, случаев изготавливались из дорогих тканей. по казахскому обычаю, воины перед битвой надевали самые лучшие, самые дорогие наряды. К нательной одежде относятся: платья, брюки, жилеты, Женские казак, до верхней одежды входят: кафтан, купить одежду, с подкладкой из верблюжьей шерсти, или шкур, топы, ичик, пальто в дождь включать: чекмень зипуне, повязку носить зимой поверх пальто, bebenek, держать одежда из фетра, как паранджа, плащ. 1. Материалы. (Materials) Одежда изготавливалась из шерстяных, шелковых материалов, войлока, шкуры животных. у казахов был особенно ценились дорогие шкуры куницы, енота, крота и жеребячье, Соболь, тигр кожи подкладки для шубы выбирали ценных дорогих скинов под названием "ичик" АЙСИАЙСИАЙ. снаружи был покрыт тканями из дорогих материалов: атласа, шелка, бархата, парчи, велюра, вельвета и т. д. для украшения шубы сшиты отложным воротников. Существует несколько разновидностей Чапанова: Легкий топ-безрукавка из верблюжьей шерсти чекмень. Мужская одежда из фетра с различными украшениями. Чапаны podkladku с теплым, стеганным, расклешенные, отороченные мехом. Для холодного времени шили с подкладкой из свалявшейся верблюжьей или овечьей шерсти - купить. Распространенное лечение пальто, шубы, снаружи обшит дорогой тканью и покрашенный. густые, длинные иглы индексом и счетным крестом шила kaptama в теплую зимнюю одежду поверх пальто, подол которого были оторочены бахромой. многие пальто сделаны из жеребячье лицо и козьих шкур. штаны изготавливались из бархата, плюша, вельвета, пистолет, сатин, красный шелк, парча.  2. Женская одежда. (Womens clothing)Национальный костюм казахской женщины в национальной одежде, женщин кимешек головной убор с вышитым узором, головной убор гавлика замужней казашки, саукеле, тюбетейка, камзол, жабо, Ичиго. Одежда предназначена для девушек, невест, женщин среднего и пожилого возраста, внешности и украшения делятся на четыре группы. для девочек Хабар одежда изготавливалась с воротником и рукавами, стойка с отделкой из вышивки. для пожилых женщин сшила свободное платье без застежек. его головной убор и capanu можно было определить принадлежность человека к зузу. женские и мужские головные уборы-это своеобразные. традиционный мужской головной убор - клобук в давние времена одежда была сделана из тонкого белого войлока. заостренный шляпа из белого войлока называется "ак калпак", с сокращениями в поля и плоской вершиной - "айыр калпак". весной и осенью казахи носили шапки Борик высокий овал, края которых обязательно сшит из кожи животных. зимой они носили треухе-тимаки. образцы Тимакова происходят в районах Семиречья и Сары-Арка. головные уборы девочек отделкой ожерелье, украшенные пушистыми перьями, сова, павлин или серых цапель. женские шапки, окаймленные бобра и куницы шкуры, называется "камшат борик", расшитые золотом - "алтын борик", украшенный жемчугом, - "калмар-жан борик". свет шляпы, сделанные из бархата или парчи, украшенные орлиными перьями или драгоценными камнями, называется "такия". головной убор невесты, саукеле, высокий и конусообразный, украшенный золотыми и серебряными монетами, жемчугом и различными колье. молодые мамы носили специальный головной убор из белой ткани - кимешек. |