гендерное воспитание. разработки дев и мальчик. Уважение между мальчиком и девочкой
 Скачать 93.31 Kb.
|
|
Дата: Класс: 5 «б» Онлайн-платформа: ZOOM Цель: сформировать чувства гражданственности и патриотизма, закрепить знания о символике. Задачи: -раскрыть значение понятия «Родина»; -рассказать кратко о становлении независимости и государственных символах; -развить гражданские и патриотические чувства учащихся; -воспитать уважительное отношение к символам своей страны, к её истории, традициям, своим согражданам. Учащийся 1: Эпиграфом нашего классного часа мы выбрали слова нашего елбасы Нурсултана Назарбаева: «Мы, казахстанцы, единый народ! И общая для нас судьба – это наш Мәңгілік Ел, наш достойный и великий Казахстан! «Мәңгілік Ел» – это национальная идея нашего общеказахстанского дома, мечта наших предков». Учитель: сегодня наш классный час посвящается 30-летию Независимости Республики Казахстан. Родина, как много в этом слове: перед моим мысленным взором сразу возникает огромная страна, населённая добрым и мудрым народом. Казахстанские степи, расстилающиеся ковром ковыля. Запах горькой полыни. Наши предки говорили: «Пока ты на коне, познай мир вокруг!». Когда я говорю: «Мой Казахстан», то чувствую, что сердце наполняется гордостью, перехватывает дыхание. Родина моя. Н. Полякова - Что значит «Родина моя»? – Ты спросишь. Я отвечу: Сначала тропочкой земля бежит тебе навстречу. Потом тебя поманит сад душистой веткой каждой. Потом увидишь стройный ряд домов многоэтажных. Всё это – Родина твоя, земля твоя родная. Чем старше станешь и сильней, Тем больше пред тобою Она заманчивых путей доверчиво раскроет. Учащийся 2: 16 декабря 1991 года в нашей стране был принят Конституционный Закон «О государственной независимости РК». Этот день был объявлен государственным праздником — Днем Независимости — и стал красным днем календаря. 25 лет для истории — срок незначительный, но для всех нас это и победы, и промахи, и надежды! За короткий период Казахстан сумел провести крупномасштабные реформы во всех сферах государства: политике, экономике, культуре — и занять достойное место в мировом сообществе. Обратимся немного к истории. 1 декабря 1991г. – всенародно был избран президентом Казахстана Назарбаев Нурсултан Абишевич. 10 декабря 1991г. – Казахская ССР была переименована в Республику Казахстан. 16 декабря 1991г. – был принят «Конституционный Закон Республики Казахстан о государственной Независимости Республики Казахстан» и была провозглашена государственная независимость Республики Казахстан. Независимый Казахстан был основан как: • демократическое • светское • социальное • правовое государство Приобретение Казахстаном независимости и вхождение его в мировое сообщество потребовали пересмотра и принятия нового Основного закона республики – Конституции, которая была принята 30 августа 1995г. Знание символики 4 июня 1992г. появилась государственная символика РК Жандарбек Малибеков, Шота Уалиханов – авторы герба Шакен Ниязбеков – автор флага Жумекен Нажимеденов, Шамши Калдаяков, Нурсултан Назарбаев – авторы гимна Шанырак на гербе РК является символом семейного благополучия, мира, спокойствия Крылатые мифические кони – тулпары в государственном гербе являются ключевым геральдическим элементом. Образ коня с незапамятных времен олицетворяет такие понятия, как храбрость, верность и силу. Крылья символизируют многовековую мечту многонационального народа Казахстана о построении сильного и процветающего государства. Они свидетельствуют о чистых помыслах и стремлении к последовательному совершенствованию и созидательному развитию. Золотые крылья скакунов напоминают также золотые колосья и олицетворяют собой трудолюбие казахстанцев и материальное благополучие страны. Кереге-решетчатые основы юрты, изображенные на гербе РК, символизируют единство 3 жузов. Изображение пятиконечной звезды в государственном гербе отражает желание казахстанцев созидать страну, открытую для сотрудничества и партнерства со всеми народами мира. Учитель: Рассказ о Казахстане. В 1991 году появился на свет наш Казахстан. И все было на его территории: бескрайние поля и пастбища, горы, реки и озера, но еще ничем он не умел пользоваться, не знал как себя вести, ведь был еще совсем-совсем молодым. И тогда народ решил, что нужен Казахстану опытный наставник, который приведет нашу страну к благополучию. Таким наставником стал наш президент Н.А. Назарбаев. Все стал делать наш Президент, чтобы Казахстан знали и уважали во всем мире. Появились у нашей страны символы: флаг, герб, гимн, появилась своя валюта – тенге, появилась конституция – главный закон, по которому мы с вами живем. Казахстан вошел в ООН, дом, где жили все страны. Все стало развиваться и процветать в нашей стране: медицина, образование, промышленность и сельское хозяйство. Шли годы. Казахстан рос и мужал. Все страны в мире стали относиться к нему с любовью и уважением. Ведь наша страна, ведомая мудрым Нурсултаном Абишевичем стремиться только к добру и миру! В этом году ему исполняется 25 лет! Сейчас он является Родиной для всех нас, для казахов и русских, для украинцев и белорусов, для немцев и азербайджанцев. И мы все, проживая в Казахстане, можем с гордостью сказать, что живем в самой прекрасной и счастливой стране, которой в этом году исполняется 25 лет. С 25 – летием независимости тебя, Казахстан! А сейчас внимание на презентацию «День независимости – Тәүелсіздік күні». Учащийся 2: Байтерек. Проект был разработан по инициативе президента РК Н.Назарбаева, архитектор проекта – А.Рустембеков.Высота сооружения составляет 97 метров, с шаром, венчающим конструкцию — 105 метров. Диаметр шара 22 метра. Нижний уровень уходит на четыре с половиной метра под землю, где расположены кафе, аквариумы и мини галерея.Оттуда же можно подняться на лифте на самый верхний уровень — шар, внутри которого располагаются бар и панорамный зал. Учащийся 3: Дворец мира и согласия - пирамида, созданная архитектором сэром Норманом Фостером в Астане, столице Казахстана специально для проведения «Конгресса лидеров мировых и традиционных религий». Пирамида — центр религиоведения и веротерпимости. Вмещает концертный зал на 1500 мест. Монумент Независимости был открыт на Площади Республики 16 декабря 1996 года по указу Президента РК Нурсултана Абишевича Назарбаева. Руководителем авторской группы стал заслуженный архитектор республики, потомок Чокана Валиханова Шота Валиханов. В авторскую группу вошли скульпторы Адилет Жумабаев, Нурлан Далбаев и архитектор Казыбек Жарылгапов Идея создания пришла Президенту республики во время поездки в Египет в 1993 году. Экспозиция комплекса растянута горизонтально на 180 метров. Центром композиции является вертикальная пластическая стела, напоминающая рельефные мангышлакские кулпытасы, и имеет высоту 28 метров. Она завершается «Золотым человеком» (высотой 6 метров) — правителем, который стоя управляет крылатым барсом и символизирует твердую государственную власть на казахстанской земле. В нижней части стелы высечены слова (на казахском и русском языках): «25 декабря 1990 г. провозглашен государственный суверенитет Казахстана». «16 декабря 1991 г. объявлена Государственная независимость Казахстана». У подножья стелы, на стилобате размещена скульптурная группа, состоящая из аллегорических фигур «Мудреца — неба», «Матери -земли» и двух детей на жеребятах. Фигуры размещены по четырём сторонам света, откуда поступает живительная влага, делающая землю плодоносящей. Дети-всадники символизируют молодость и большое будущее нашей республики. С другой стороны, отец, мать и дети составляют семью — основу государства. Эти фигуры вписываются в квадрат, олицетворяющий устойчивость и прочность. По обеим сторонам стелы подковообразно, по кругу, размещены 10 барельефов, которые раскрывают историю Казахстана с древнейших времен до наших дней. Учащийся 4: Баянаульский национальный парк 25 лет назад он стал получил статус национального парка и особо охраняемой территории. Его называют горно-лесным оазисом - посреди тянущихся на сотни километров вокруг степей и полупустынь перед вами вырастают скалистые горы. Одной из главных достопримечательностей является «священная пещера». Согласно старинному поверью, у каждого кто войдёт в неё, прикоснётся ладонью к стене, а затем выйдет спиной вперёд, сбудется загаданное желание. Среди них огромные каменные валуны и скалы, которые в результате тысячелетней обработки водой и ветром приняли совершенно фантастические формы. Иногда они напоминают фигуры людей, животных, или даже спускающийся с горы автомобиль. Наиболее известным из них является «Каменная голова». Это естественное природное изваяние, которое при рассмотрении с определённой точки напоминает голову беззубой лысой старухи со злобной усмешкой. Учитель: Сейчас я проведу брейн-ринг на знание истории нашего государства. Победитель получит приз – ручку. 1. В каком году была принята 1-я Конституция Казахской СССР? (1937) 2. В каком году была принята последняя Конституция Казахской СССР? (1978) 3. Когда была принята 1-я Конституция независимого Казахстана? (28 января 1993) 4. Когда была принята действующая Конституция независимого Казахстана? (30 августа 1995) 5. Кто был первым ханом Казахского ханства? (Керей) 6. Кто был последним ханом Казахского ханства (после его смерти ханство разделилось на жузы)? (Тауке) 7. Кто возглавил автономию Алаш-Орда? (Алихан Букейханов) 8. Кто возглавил Туркестанскую (Кокандскую) автономию? (Мустафа Шокай) «Независимый Казахстан» Когда произошли следующие события (число, месяц, год)? 1. Решение о переименовании Казахской СССР в Республику Казахстан. (10 декабря 1991) 2. Первые всенародные выборы Президента Республики Казахстан. (1 декабря 1991) 3. Декларация о государственном суверенитете. (25 октября 1990) 4. Указ о закрытии Семипалатинского ядерного полигона. (28/29 августа 1991) 5. Утверждение государственных символов (герба и флага) Республики Казахстан. (4 июня 1992) 6. Вступление Казахстана в ООН. (2 марта 1992) В каком городе установлен монумент Независимости? (Алматы) Кто автор монумента Независимости? (Шота Валиханов) К какому событию была выпущена серебряная юбилейная медаль достоинством 500 тг с изображением монумента независимости? (10-летие независимости) Что обозначает слово «Байтерек»? («Дерево жизни» - корни в земле, ствол на земле, крона уходит в небо) Высота Байтерека без шара, венчающего композицию (97 метров). Что символизирует эта цифра? (Символ переноса столицы из Алматы в Астану в 1997 году) Вывод классного часа Учитель: Человек — член нашего общества, и для каждого человека любовь к Родине — важнейшее чувство. В Казахстане единой семьей живут более 18 млн. человек, представителей более 120 национальностей и народностей. День Независимости одинаково дорог им всем. Всех нас, людей разных национальностей, объединяет общее, имеющее одно из важнейших значений: мы — народ Казахстана. Мы вместе живем и строим достойную жизнь общества, уважая национальные традиции друг друга. И в этом Казахстан — уникальное государство, с многообразием культур и религий. Благодаря стремлению ЖИТЬ В МИРЕ, ДРУЖБЕ И СОГЛАСИИ, процветает наше государство. Закончить наш классный час хотелось бы строчками из стихотворения Саята Куланкыпшак: Казахстанцы смелей должны вверх лишь шагать, Год за годом трудиться, чтоб жить-процветать! Дружно здесь проживает свободный народ, Этот Мир и Свободу орёл бережёт! «Утверждаю» Зав.по восп.работе: А.Адильбаев Спортивная игра на тему: «Спорт любить – сильным и здоровым быть» Дата: Класс: 5 «б» Онлайн-платформа: ZOOM - Добрый день, дорогие друзья, подлинные любители физической культуры, ценители красоты и здоровья! Спорт – это здоровье. Здоровье – самое дорогое, что есть у человека. Спорт, ребята, очень нужен, Мы со спортом крепко дружим. Спорт – помощник, Спорт – здоровье, Спорт – игра, Всем участникам – физкульт – ура! (Загадки) Что за невод во дворе? Не мешал бы ты игре, Ты бы лучше отошел Мы играем в (волейбол). Два березовых коня Через лес несут, меня. Кони эти рыжи И зовут их? (Лыжи.) Мчусь, как пуля, я вперед, Лишь поскрипывает лед, Да мелькают огоньки. Кто несет меня? (Коньки.) Просыпаюсь утром рано Вместе с солнышком румяным, Заправляю сам кроватку Быстро делаю (зарядку). - Существует очень много видов спорта и множество посвященных им песен, некоторые из них (песен) можно даже считать гимнами! Каждый из вас, выбирая спорт и здоровый образ жизни для себя – становится настоящим победителем! Что ж, вы, наверное, уже успели заметить, что как спорт неразрывно связан с нашей жизнью, так и музыка связана со спортом. Перечислите виды спорта, в которых музыка является неотъемлемой частью (художественная гимнастика, спортивная гимнастика, синхронное плаванье, фигурное катание, аэробика, спортивные танцы, черлидинг). Команды внимание! Вы сегодня все, ребята, Будьте ловки и смелы, И себя вы покажите С самой лучшей стороны. - Судить состязания будут самое достойное, справедливое и умелое жюри. Оценивается синхронность выполнения, оригинальность движений, содержание. Выступление 1. Для каждой команды приготовлены задания для выполнения. Разминка “Физкультура”. Что такое физкультура? Тренировка и игра. Что такое физкультура? «Физ» и «куль» и «ту» и «ра». Руки вверх, руки вниз. Это «физ». Крутим шею словно руль. Это «куль». Ловко прыгай в высоту. Это «ту». Бегай полчаса с утра. Это «ра». Занимаясь этим делом, будешь сильным, ловким, смелым. Плюс хорошая фигура. Вот что значит физкультура! Выступление 2. Конкурс “Здоровому все здорово” Американские ученые выяснили, что когда человек смеётся, в его легкие поступает почти втрое больше воздуха. Кроме того, смех прекрасно тренирует голосовые связки. Так что смейтесь на здоровье! Задания: Изобразить человека, который: причесывается перед зеркалом. Изобразить обитателя живой природы медлительную черепаху. Изобразить манекен в витрине магазина, рекламирующий носки. Изобразить предмет бытовой техники – утюг. Изобразить походку человека, который только что пообедал. Изобразить, как человек в замедленном темпе чихает. Изобразить, как человек в ускоренном движении гладит белье. Покажите, как клоун мог спародировать, т.е. передразнить канаходца. Коллективно изобразить гусеницу. Изобразить человека, который собирает в лесу грибы. Изобразить обитателя живой природы – глупую курицу. Изобразить манекен в витрине магазина, рекламирующий очки. Изобразить предмет бытовой техники стиральную машину. Изобразить походку молодой красивой девушки. Изобразить, как человек в замедленном темпе вытирает пот. Изобразить, как человек в ускоренном движении моет посуду. Покажите, как клоун мог спародировать, т.е. передразнить дрессировщика. Коллективно: изобразить поезд. ДЛЯ ВСЕХ!!! Игра «Это я, это я, это все мои друзья» Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов? Кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и весёлым? Кто из вас не ходит хмурый - Любит спорт и физкультуру? Кто мороза не боится - На коньках летит, как птица? Ну, а кто начнёт обед- С жвачки импортной, конфет? Кто не любит помидоры, Фрукты, овощи, лимоны? Кто – поел, и чистит зубки Ежедневно, дважды в сутки? Кто согласно распорядку Выполняет физзарядку? Выступление 3. «Друзья здоровья». Отгадать загадку, о том, что является друзьями здоровья. Команде загадываются загадки. Если никто из команды не отгадал, то очередь переходит следующей команде. 1.Две сестры летом зелены, К осени одна краснеет, Другая чернеет (смородина) 2.Каротином он богат И полезен для ребят. Нам с земли тащить не вновь За зеленый его хвост (морковь) 3.Круглое, румяное, Я расту на ветке. Любят меня взрослые И маленькие детки (яблоко). 5.Деревяные кони по снегу скачут, В снег не проваливаются (лыжи) 6.Этот конь не ест овса, Вместо ног 2 колеса. Сядь верхом и мчись на нем Только лучше правь рулём (велосипед). 7.Костяная спинка, жесткая щетинка С мятной пастой дружит, Нам усердно служит (зубная щетка) 4.Кинешь в речку – не тонет, Бьёшь о стенку – не стонет, Будешь озимь кидать, Станет кверху летать (мяч). |