Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания (ПНК, 2 часть). Теоретические основы начального курса математики с методикой пре. В концентре Десяток нуль рассматривается как (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
 Скачать 0.5 Mb.
|
|
6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00  Отметить вопросТекст вопроса Какая геометрическая фигура НЕ изучаются в начальной школе? Выберите один ответ:  a. прямоугольный параллелепипед b. выпуклый семиугольник c. треугольник d. квадратВопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какие величины изучаются в начальной школе? Выберите один или несколько ответов:  a. длина b. скорость c. объем  d. весВопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какие виды заданий целесообразно предлагать младшим школьникам при изучении долей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. решение задач на нахождение доли числа и числа по его доле b. упражнения в назывании и записывании долей c. практическое изображение доли отрезка d. формулирование заданий для самостоятельной работы учащихсяВопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какие наглядные пособия удобно использовать в начальных классах для первоначального ознакомления с долями? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. рисунки фигур, выполненные на бумаге b. геометрические фигуры, вырезанные из бумаги c. объяснение учителя, записанное на аудионосителе d. винтовой конструкторВопрос 10 Неверно Баллов: 0,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какие ошибки допускают младшие школьники при решении арифметических задач? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. неаккуратное переписывание текста задачи b. исключение нужного вопроса и действия c. ошибки в вычислениях d. привнесение лишнего вопроса и действияВопрос 11 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какие этапы выделяются в процессе работы над любой арифметической задачей? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. работа над содержанием задачи b. решение задачи c. отработка навыка счета при решении задачи d. поиск решения задачи Вопрос 12 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Каким образом изучение элементов геометрии связывается в начальной школе с изучением арифметических вопросов? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. изучение геометрического материала способствует развитию логического мышления b. изучение геометрического материала способствует формированию навыков построения геометрических фигур с помощью одного лишь циркуля c. изучение геометрического материала способствует развитию пространственного воображения d. изучение геометрического материала способствует развитию практических умений и навыков Вопрос 13 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какими знаниями и умениями овладевают младшие школьники в процессе изучения геометрического материала? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. учащиеся накапливают запас геометрических представлений и понятий b. учащиеся приобретают навыки работы с инструментами (линейкой, угольником) c. учащиеся учатся чертить сечение объемных фигур d. учащиеся усваивают геометрическую терминологию Вопрос 14 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какова образовательная роль арифметических задач в начальном курсе математики? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. задачи способствуют усвоению математических понятий, отношений, закономерностей b. решение арифметических задач помогает раскрыть основной смысл арифметических действий, конкретизировать их, связать с определенной жизненной ситуацией c. при решении сюжетных задач учащиеся учатся переводить отношения между предметами и величинами на «язык математики» d. решение арифметических задач позволяет оценить уровень выполнения математических заданий при проведении контрольных работВопрос 15 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какова роль буквенной символики в обучении младших школьников математике? Выберите один ответ: a. буквенная символика является очень сильным аппаратом формирования обобщенных представлений и способов действий с математическим содержанием b. буквенная символика разнообразна c. буквенная символика является средством решения уравнений d. буквенная символика помогает повысить качество языкового образованияВопрос 16 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Каковы пути эффективного преодоления ошибок в решении арифметических задач? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. надо учить осознанному выделению данных задачи, осознанному выбору действий b. надо решать как можно больше задач одного вида c. надо учить детей ориентироваться в определенной жизненной ситуации, описанной в задаче d. в процессе обучения решению задач следует избегать натаскивания в решении задач определенного вида Вопрос 17 Неверно Баллов: 0,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какую образовательную роль играет включение геометрического материала в начальный курс математики? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. осуществляется развитие практической ориентации в пространстве, моторики b. дети абстрагируются от реальных объектов действительности c. у учащихся развиваются наблюдательность, умение сравнивать, анализировать d. осуществляется замена словесного мышления знаковым мышлением Вопрос 18 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите задачи ознакомления учащихся с геометрическими фигурами. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. формировать практические умения и навыки построения геометрических фигур только с помощью циркуля b. развивать пространственные представления учащихся c. формировать четкие представления о таких геометрических фигурах: точка, отрезок, угол, многоугольник, прямоугольник, квадрат и т.д. d. формировать практические умения и навыки построения геометрических фигур как с помощью чертёжных инструментов, так и без них Вопрос 19 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите способы действий над числами с разными единицами измерения. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. заменить крупные меры мелкими, т.е. выразить компоненты действия в одних и тех же единицах b. действия над числами с разными единицами измерения выполняются без учета единиц измерения c. показать, что если взять, например, 50 копеек и 2 рубля, то вместе будет 2 руб. 50 коп. d. действия над числами с разными единицами измерения не изучаютсяВопрос 20 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите трудности в изучении величин в начальной школе. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. дети не успевают изучить все величины b. величины начинают изучаться только в 4 классе c. при выполнении преобразований дети допускают ошибки при замене крупных мер мелкими мерами и наоборот d. ученики с трудом понимают то, что одна и та же величина может иметь различную числовую характеристику Вопрос 21 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите формы записи содержания задачи, используемые в начальном математическом образовании. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. сокращенная форма записи, при которой из текста задачи выписывают числовые данные и только те слова и выражения, которые необходимы для понимания логического смысла задачи b. графическая форма записи c. запись полного текста задачи d. схематическая форма записи Вопрос 22 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса С какой целью проводится в начальной школе подготовительная работа к изучению величин? Выберите один ответ: a. подготовительная работа позволит учителю правильно организовывать уроки на основном этапе обучения b. подготовительная работа должна помочь детям овладеть той суммой предварительных элементарных представлений, которые помогут им успешно овладеть учебной программой по математике в ходе дальнейшего обучения c. подготовительная работа должна включать в себя всю необходимую информацию об изучаемых в начальной школе величинах d. подготовительная работа поможет учителю правильно оценивать деятельность и учебные достижения учащихсяВопрос 23 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Соотношение единиц измерения какой величины НЕ основано на десятичной системе счисления? Выберите один ответ: a. площадь b. длина c. время d. объемВопрос 24 Неверно Баллов: 0,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Что такое величина? Выберите один ответ: a. это некоторое количество реальных объектов окружающего мира b. это то же самое, что метр, километр, грамм, килограмм c. это измерение отрезков и площадей d. это практические умения и навыки по измерению Вопрос 25 Неверно Баллов: 0,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Что такое математическое выражение? Выберите один ответ: a. процесс сравнения чисел и обозначения отношений между ними с помощью знаков сравнения b. математическое равенство с одной или несколькими неизвестными величинами (числами), верное только для определённых наборов этих величин c. математическая запись, части которой соединены знаком d. последовательность букв и чисел, соединенных знаками действийВопрос 26 Неверно Баллов: 0,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Что такое равенство? Выберите один ответ: a. математическое равенство с одной или несколькими неизвестными величинами (числами), верное только для определённых наборов этих величин b. последовательность букв и чисел, соединенных знаками действий c. процесс сравнения чисел и обозначения отношений между ними с помощью знаков сравнения d. математическая запись, части которой соединены знакомВопрос 27 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Что такое решение уравнения? Выберите один ответ: a. это математические выражения, содержащие только числа и знаки действий b. это возведение правой и левой части выра¬жения в квадрат, потенцирование, логарифмирование и т.п. c. это замена данного выражения другим, значение которого равно значению данного выражения d. это нахождение неизвестного числа (неизвестной величины); если подставить его вместо буквы, то должно получиться верное равенство Вопрос 28 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Что такое стохастика? Выберите один ответ: a. типы математических заданий b. соединение элементов алгебры и геометрии c. одна из целей современного математического образования d. соединение элементов теории вероятностей и математической статистики Вопрос 29 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Что такое тождественные преобразования выражений? Выберите один ответ: a. это возведение правой и левой части выра¬жения в квадрат, потенцирование, логарифмирование и т.п. b. это замена данного выражения другим, значение которого равно значению данного выражения c. это нахождение неизвестного числа (неизвестной величины); если подставить его вместо буквы, то должно получиться верное равенство d. это математические выражения, содержащие только числа и знаки действийВопрос 30 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Что такое уравнение? Выберите один ответ: a. математическое равенство с одной или несколькими неизвестными величинами (числами), верное только для определённых наборов этих величин b. процесс сравнения чисел и обозначения отношений между ними с помощью знаков сравнения c. математическая запись, части которой соединены знаком d. последовательность букв и чисел, соединенных знаками действий |