Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания (ПНК, 2 часть). Теоретические основы начального курса математики с методикой пре. В концентре Десяток нуль рассматривается как (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
 Скачать 0.5 Mb.
|
|
В концентре «Десяток» нуль рассматривается как … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов:  a. цифра, показывающая отсутствие единиц какого-либо разряда b. цифра, обозначающая на линейке начало измерения (отмеривания) c. компонент действий I и II ступени (5+0) d. количественная характеристика класса пустых множеств (2-2, 4-4), т.е. множества, которое не содержит ни одного элемента Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00  Отметить вопросТекст вопроса В концентре «Десяток» у учащихся формируются следующие понятия о числе ... (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. при изучении действий число выступает как объект, над которым выполняется арифметическое действие b. число - это количественная характеристика класса эквивалентных множеств c. числа мы называем, а цифры пишем d. число - это элемент упорядоченного множества, член натуральной последовательности Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Из каких этапов состоит работа над нумерацией чисел в пределах 1000? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. счет количества сторон и граней в многогранниках b. счет сотнями, десятками и единицами, образование чисел из сотен десятков и единиц c. счет круглыми сотнями в пределах 1000, обозначение круглых сотен цифрами, образование нового разряда единиц тысяч d. закрепление последовательности натурального рада чисел 1-1000 Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Из каких этапов состоит работа над нумерацией чисел в пределах 20? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. знакомство с числами первого десятка b. получение одного десятка c. получение числа 20 из двух десятков, письменная нумерация чисел от 11 до 20 d. получение чисел второго десятка от 11 до 19 путем присчитывания к одному десятку нескольких единиц Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Изучение нумерации в любом концентре идет по следующему принципу: Выберите один ответ:  a. устная и письменная нумерация изучаются параллельно b. сначала изучается письменная нумерация, а потом устная c. изучается только устная нумерация d. сначала изучается устная нумерация, а потом письменная Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Изучение устной нумерации чисел второго десятка начинается с формирования у детей представления о … Выберите один ответ: a. счетной единице b. натуральном числе c. числе нуль d. десятке Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса К устной нумерации относятся … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. упражнения в счете при помощи новой единицы b. выяснение принципа называния чисел данного концентра c. запись и чтение чисел данного концентра d. выяснение принципа образования чисел данного концентра Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какие вида работы используются на подготовительном этапе к изучению нумерации чисел первого десятка? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. уточняются представления детей о количественном и порядковом числе b. выясняется знание последовательности слов-числительных при счете c. формируется умение пересчитывать предметы d. изучаются арифметические действия сложения и вычитанияВопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какие действия осваивают первоклассники в пропедевтический период обучения математике? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. измерительные действия b. действия черчения c. действия с долями d. действия по решению текстовых задач Вопрос 10 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какие знания, умения и навыки должны получить школьники при изучении нумерации в пределах 100? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. знать, что такое километр b. уметь записывать и читать числа первой сотни, понимать поместное значение цифр в записи числа c. научиться считать до 100 в прямом и обратном порядке единицами и десятками d. уметь пользоваться порядковыми числительными Вопрос 11 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какие наглядные пособия позволяют усвоить принцип построения десятичной системы счисления? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. таблицы разрядов и классов b. счеты c. позиционный абак d. лента цифрВопрос 12 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какие трудности испытывают первоклассники при овладении обобщенным понятием числа и счета? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. учащиеся не знают ни одного названия количественных числительных b. слабость обобщения наблюдаемых явлений замедляет процесс формирования обобщенного понятия числа и счета c. конкретность мышления учащихся замедляет процесс формирования обобщенного понятия числа и счета d. учащиеся знают названия количественных числительных в определенном порядке в разных пределах, но название числительных часто не совпадает с показом предметов Вопрос 13 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Каковы задачи пропедевтического периода в обучении математике? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. обогащение словаря учащихся новой терминологией b. выявление, уточнение и развитие понятий о размерах, форме предметов c. формирование общеучебных умений и навыков d. формирование четырех основных арифметических действийВопрос 14 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Какое значение имеет изучение нумерации чисел первого десятка? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. при изучении чисел первого десятка формируется понятие однозначное число b. счет в пределах 10 - основа овладения счетом c. названия и обозначения чисел первого десятка служат исходными для называния и обозначения любых многозначных чисел d. сложение и вычитание в пределах 10 составляют основу выполнения устных и письменных вычислений за пределами первого десятка Вопрос 15 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите особенности изучения чисел первого десятка на уроках математики. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. определяется место числа в натуральном ряду чисел b. изучается состав чисел c. все числа первого десятка изучаются одновременно d. изучается образование каждого числа, обозначение его цифрой, счет в пределах этого числа Вопрос 16 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите особенности организации работы школьников по математике в пропедевтический период. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. учитель не дает оценок действиям учащихся b. на каждом уроке математики дети учатся работать в тетради c. основной вид деятельности учащихся на уроке – фронтальная работа d. на каждом уроке дети возвращаются к тому, что изучалось на предыдущих уроках Вопрос 17 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите последовательные шаги изучения каждого числа первого десятка. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. учащиеся получают понятие о втором способе образования предшествующего числа (путем отсчитывания одной единицы от данного числа) b. учащимся дается понятие о числе и цифре, закрепляется место данного числа в числовом ряду c. учащиеся отрабатывают счет в прямом и обратном порядке d. учащиеся знакомятся с количественным числительным – названием числаВопрос 18 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите причины выделения темы «Десяток» в особый концентр. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. десять - основание десятичной системы счисления, поэтому числа от 1 до 10 образуются в результате счета простых единиц b. в разделе «Десяток» изучаются однозначные числа c. небольшие числа создают хорошие условия для раскрытия учащимся математических понятий натуральное число, равенство и неравенство чисел, действия сложения и вычитания d. вычислительные приемы сложения и вычитания в пределах 10 тесно связаны со счетом Вопрос 19 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Назовите самый распространенный вид наглядности, используемый учителем начальных классов на пропедевтическом этапе обучения математике. Выберите один ответ: a. аппликация b. чертеж учителя на доске c. индивидуальные планшеты d. наглядность использовать не рекомендуетсяВопрос 20 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Начальным этапом изучения нумерации в любом концентре следует считать … Выберите один ответ: a. изучение устной нумерации b. представление числа в виде суммы разрядных слагаемых c. выделение способа получения новой счетной единицы и осознание удобства ее использования d. изучение письменной нумерацииВопрос 21 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопроса Основными понятиями темы «Нумерация двузначных, трехзначных, четырехзначных чисел, … многозначных чисел» являются понятия … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. класс b. разряд c. единица d. десятокВопрос |