КТП 3 класс. лит.чтение+. В соответствии
 Скачать 0.51 Mb.
|
|
В 1. Из какого произведения приведённые строки? Вот с тех пор я и полюбил животных. А потом, когда вырос, стал воспитывать зверей и учить их... «Про обезьянку» 3) «Он живой и светится» «Наша Жучка» 4) «Капалуха» С 1. Отгадай загадку. В каком произведении есть отгадка? То погаснет, то зажжётся Ночью в роще огонёк. Угадай, как он зовётся? Золотистый.... «Он живой и светится» 3) «Про обезьянку» «Капалуха» 4) «Наша Жучка» Тест 9 Люби живое 2 вариант А 1. Кто написал рассказ «Капалуха»? 1) В.П.Астафьев 3) В.Ю.Драгунский 2) В.Л.Дуров 4) Б.С.Житков А 2. Чего Яшка не делал, когда хотел понравиться? не становился очень ласковым 3) не залезал на плечи не лез целоваться 4) не начинал в голове искать А 3. Отчего у Жучки на боку и на спине облезла шерсть? она попала в огонь 3) на неё плеснули кипятком её полюбили горящей палкой 4) она сильно обморозилась В 1. Из какого произведения приведённые строки? Только я их учил не палкой, а лаской, и они меня тоже любили и слушались. «Наша Жучка» 3) «Он живой и светится» «Капалуха» 4) «Про обезьянку» С 1. Какие признаки наступления вечера есть в рассказе В.Ю. Драгунского? стали зажигаться в окнах огоньки 3) в небе замерцали звёзды радио заиграло музыку 4) в небе задвигались тёмные облака Тест 10 Поэтическая тетрадь 4 1 вариант А 1. Кто автор стихотворения «Разлука»? 1) С.Я.Маршак 3) Е.А.Благинина 2) С.В.Михалков 4) А.Л.Барто А 2. Какое стихотворение написала Е.А.Благинина? «Кукушка» 3) «В театре» «Гроза днём» 4) «Если» А 3. Из какого произведения эти строки? Может быть, его побили, Или в дом пустить забыли, Или сам он убежал? «Гроза днём» 3) «Котёнок» «Разлука» 4) «Если» В 1. К какому произведению походит поговорка? Что наскучит, то и научит. «Гроза днём» 3) «Разлука» «В театре» 4) «Кукушка» В 2. Узнай стихотворение по его описанию. Главный герой — мальчик, действие происходит в лесу; рассвет, туман. «Гроза днём» 3) «Кукушка» «Если» 4) «В лесу над росистой поляной..." С 1. Кто из этих авторов писал стихи? С.Я.Маршак 3) Е.А.Благинина А.Л.Барто 4) В.П.Аставьев Тест 10. Поэтическая тетрадь 4 2 вариант А 1. Какое стихотворение принадлежит С.Я.Маршаку? 1) «В лесу над росистой поляной..." 3) «Котёнок» 2) «В театре» 4) «Если» А 2. Кто написал стихотворение «Котёнок»? С.В.Михалков 3) Е.А.Благинина А.Л.Барто 4) С.Я.Маршак А 3. Из какого стихотворения эти строки? И звучат печально гаммы В нашей комнате. Без мамы. «Котёнок» 3) «В театре» «Разлука» 4) «Если» В 1. К какому произведению походит поговорка? Радость прямит, кручина крючит. «В лесу над росистой поляной..." 3) «Разлука» «Гроза днём» 4) «Котёнок» В 2. Узнай стихотворение по его описанию. Оно весёлое, о детях. Раскрывает внутренний мир героя — ребёнка, его фантазии и мечты. 1) «Гроза днём» 3) «Если» 2) «Разлука» 4) «Кукушка» С 1. Кто из этих авторов писал стихи? А.Л.Барто 3) С.Я.Маршак С.В.Михалков 4) В.Ю.Драгунский Тест 11. «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок» 1 вариант А 1. Какой рассказ принадлежит Н.Н.Носову? «Телефон» 3) «Золотые слова» «Друг детства» 4) «Ещё мама» А 2. Кто написал рассказ «Цветок на земле»? Б.В.Шергин 3) М.М.Зощенко А.П.Платонов 4) В.Ю.Драгунский А 3. Что должен был украсить герой рассказа «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок»? столешницу 3) шкатулку паркет 4) шкаф В 1. К какому произведению подходит пословица? Почитай учителя, как родителя. «Великие путешественники» 3) «Золотые слова» «Ещё мама» 4) «Федина задача» В 2. Узнай произведение по ключевым словам. Груша, корзина, игрушки, любовь. «Друг детства» 3) «Золотые слова» «Федина задача» 4) «Цветок на земле» С 1. Укажи ошибки, допущенные при перечислении героев одного произведения. Лёля, Минька, Стёпка 3) Артём, мама, Апполинария Николаевна Дед Тит, Афоня, бабушка 4) Ваня, Митя, папин начальник Тест 11. «Собирай по ягодке — наберёшь кузовок» 2 вариант А 1. Какой рассказ принадлежит М.М.Зощенко? 1) «Телефон» 3) «Федина задача» 2) «Друг детства» 4) «Золотые слова» А 2. Кто написал рассказ «Ещё мама»? А.П.Платонов 3) Н.Н.Носов Б.В.Шергин 4) В.Ю.Драгунский А 3. Герой какого рассказа хотел стать боксёром? «Друг детства» 3) «Золотые слова» «Великие путешественники» 4) «Ещё мама» В 1. К какому произведению подходит пословица? Друг имеется — так и сердце греется. «Ещё мама» 3) «Федина задача» «Друг детства» 4) «Золотые слова» В 2. Узнай произведение по ключевым словам. Концерт, телевизор, певец, мука, колокольчик. «Золотые слова» 3) «Друг детства» «Федина задача» 4) «Великие путешественники» С 1. Укажи ошибки, допущенные при перечислении героев одного произведения. Лёля,папин начальник, бабушка 3) дед Тит, Афоня, Стёпка бабушка, Митя, мастер 4) Артём, Апполинария Николаевна, бабушка Тест 12. По страницам детских журналов «Мурзилка» и «Весёлые картинки» 1 вариант А 1. Когда появился журнал «Весёлые картинки»? в 1924 году 3) в 1960 году в 1956 году 4) в 1980 году А 2. Чего Ирочка не говорила в ответ на просьбу бабушки? «Отстань!» 3) «Мне некогда!» «Сейчас помогу!» 4) «Вот ещё!» А 3. Кто написал рассказ «Воспитатели»? Ю.И.Ермолаев 3) Г.Б.Остер В.Ю.Драгунский 4) Роман Сеф В 1. Узнай произведение по ключевым словам. Лавровый переулок, бабушка, дети, ветер. Ю.И.Ермолаев «Как получаются легенды» 3) Г.Б.Остер «Как получаются легенды» Г.Б.Остер «Проговорился» 4)Ю.И.Ермолаев «Проговорился» В 2. Как ты понимаешь слово легенда? поэтическое предание об историческом событии короткий рассказ, который имеет поучительный смысл небольшой весёлый рассказ юмористическое стихотворение С 1. Укажи произведения Г.Б.Остера. «Весёлые стихи» 3) «Воспитатели» «Как получаются легенды» 4) «Вредные советы» Тест 12. По страницам детских журналов «Мурзилка» и «Весёлые картинки» 2 вариант А 1. Когда был основан журнал «Мурзилка»? 1) в 1920 году 3) в 1956 году 2) в 1924 году 4) в 1980 году А 2. Чему не учила Ирочка своего попугая? мяукать 3) квакать лаять 4) говорить «Здравствуйте, ребята!» А 3. Кто написал рассказ «Как получаются легенды»? Ю.И.Ермолаев 3) Г.Б.Остер В.Ю.Драгунский 4) Роман Сеф В 1. Узнай произведение по ключевым словам. Ребёнок, адрес, друзья, трамвай,дураки, смех. Ю.И.Ермолаев «Вредные советы» 3) Г.Б.Остер «Вредные советы» Ю.И.Ермолаев «Воспитатели» 4) Г.Б.Остер «Весёлые стихи» В 2. Как ты понимаешь слово легенда? произведение о героических событиях прошлого сказочное юмористическое произведение секретная информация рассказ о событиях, которые происходили на самом деле С 1. Какие животные упоминаются в «Весёлых стихах» слон и кит 3) козёл и осёл курица и голуби 4) тигр и медведь Тест №13 по теме «Зарубежная литература» 1 вариант А 1. Что вместо волос было у Медузы Горгоны? длинные серые змеи 3) длинные чёрные змеи длинные зелёные змеи 4) короткие чёрные змеи А 2. Кто похитил с Олимпа огонь и принёс людям? Персей 3) Минотавр Геракл 4) Прометей А 3. Как болтал длинноногий аист из сказки Г.Х.Андерсена? по-испански 3) по-русски по-английски 4) по-египетски В 1. Кому принадлежат эти слова? Здесь я могу не бояться Медузы Горгоны. Здесь ей меня не найти. Персею 3) Полидекту Прометею 4) Андромеде В 2. Какая пословица подходит к сказке Г.Х.Андерсена «Гадкий утёнок»? Каждый зазнаётся настолько, насколько у него не хватает разума. Красна птица пером, а человек — умом. Красота пустыни — вода, красота воды — лебеди. Дитя плачет, а у матери сердце болит. С 1. Каким был Прометей? благородным 3) мужественным жалостливым 4) бессердечным Тест №13 по теме «Зарубежная литература» 2 вариант А 1. Во что превращался человек, посмотрев на Медузу Горгону? 1) в камень 3) в огонь 2) в дерево 4) в реку А 2. Что не просил царь у Персея в своём подземелье? диковинных рыб 3) сочных ягод сладких плодов 4) голову Горгоны А 3. Как утка назвала птенца, когда тот вывалился из скорлупы? ужасный урод 3) дурной страшненький 4) индюшонок В О ком идёт речь в этих строках? Чистую и благородную душу имел..., открытую жалости и состраданию. Ясные глаза его смотрели прямо и смело. о Персее 3) о Полидекте о Прометее 4) о Зевсе В 2. Какая пословица подходит к сказке Г.Х.Андерсена «Гадкий утёнок»? Материнская ласка конца не знает. Кому повезло, тот и зазнался. Лучше слушать горькую правду, чем лесть. Дитя хоть и криво, да отцу-матери мило. С 1. Каким был Прометей? храбрым 3) умным хвастливым 4) благородным Промежуточная аттестация. Контрольная работа за год 3 класс 1 вариант А1. Кто написал рассказ «Растрёпанный воробей»? 1) М. Горький 3) К.Г. Паустовский 2) В.В. Бианки 4) А.И. Куприн А2. Кто скрывается под псевдонимом Максим Горький? 1) А.И. Куприн 3) В.М. Гаршин 2) К.Г. Паустовский 4) А.М. Пешков А3. Кто написал рассказ «Наша Жучка»? 1) В.Ю. Драгунский 3) В.Л. Дуров 2) Б.С. Житков 4) В.П. Астафьев А4. Кто автор произведений про Мальку? 1) В.И. Белов 3) И.С. Соколов-Микитов 2) М.М. Пришвин 4) В.В. Бианки А5. В каком произведении говорится о том, как девочки мешали очень многим людям? 1) «Гроза днём» 3) «Котёнок» 2) «Если» 4) «В театре» А6. Кто автор стихотворения «Воробей»? 1) А.А. Блок 3) Саша Чёрный 2) С.А. Есенин 4) А.С. Пушкин А7.Определи жанр произведения Н. Носова «Телефон» 1) сказка 2) рассказ 3) стихотворение А8. Что за чудовище убивало путников, которые не могли отгадать загадку? 1) Минотавр 2) Посейдон 3) Геракл 4) Сфинкс А9. Кто похитил с Олимпа огонь и принёс людям? 1) Персей 3) Минотавр 2) Геракл 4) Прометей В1. Найди в данном списке «лишнего»? 1) С.Я. Маршак 2) А.Л. Барто 3) Е.А. Благинина 4) В.П. Астафьев В2.Какому произведению созвучна поговорка: «Что наскучит , то и научит» 1) «Гроза днём» 3) «Разлука» 2) «В театре» 4) «Кукушка» В3.Какая пословица подходит к сказке Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок»? 1) Каждый зазнаётся настолько, насколько у него не хватает разума. 2) Красна птица пером, а человек – умом. 3) Красота пустыни – вода, красота воды – лебеди. 4) Дитя плачет, а у матери сердце болит. В4. Найди значение слова «миф» 1)наука, изучающая легенды 3) древняя русская народная сказка 2) недостоверный рассказ, выдумка 4) древняя народная стихотворная сказка С1. Отметь сказки, которые написал Г.Х. Андерсен. 1) «Огниво» 3) «Кот в сапогах» 2) «Снежная королева» 4) «Новый наряд короля» С2 Восстанови деформированный план. Узнай по нему название произведения и его автора. 1) Помилование и папины условия. 2) Ужин со взрослыми. 3) Папин совет, или Золотые слова. 4) Плохое воспитание. 5) Наказание. 6) Случай с маслом в чае. 7) Золотые слова в жизни. Автор:_________________________________________________________ Произведение:___________________________________________________ Промежуточная аттестация. Контрольная работа за год 3 класс 2 вариант А1. Кто написал «Случай с Евсейкой»? 1) В.В. Бианки 3) А.И. Куприн 2) К.Г. Паустовский 4) М. Горький А2. Пешков – это настоящая фамилия: 1) М. Горького 3) К.Г. Паустовского 2) А.И. Куприна 4) Л.Н. Толстого А3. Кто написал рассказ «Капалуха»? 1) В.П. Астафьев 3) В.Ю. Драгунский 2) В.Л. Дуров 4) Б.С. Житков А4. Какой рассказ написал Б.Житков? 1) «Он живой и светится…» 3) «Капалуха» 2) «Наша Жучка» 4) «Про обезьянку» А5. В каком произведении говорится о том, как плохо без самого близкого человека? 1) «В театре» 3) «Котёнок» 2) «Разлука» 4) «Если» А6. Кто автор стихотворения «Черёмуха»? 1) А.А. Блок 3) Саша Чёрный 2) С.А. Есенин 4) А.С. Пушкин А7.Определи жанр сказки «Гадкий утёнок» 1) волшебная сказка 2) бытовая сказка 3) сказка о животных А8. Что за чудовище обитало в лабиринте на острове Крит? 1) Минотавр 2) Змей Горыныч 3) Геракл 4) Персей А9. Во что превращался человек, посмотрев на Медузу Горгону? 1) в камень 3) в огонь 2) в дерево 4) в реку В1. Найди «лишнего» в данном списке? 1)А.Л. Барто 2) С.В. Михалков 3) С.Я. Маршак 4) В.Ю. Драгунский В2.К какому произведению можно отнести поговорку: «Радость прямит, кручина крючит» 1) «В лесу над росистой поляной…» 3) «Разлука» 2) «Гроза днём» 4) «Котёнок» В3.Какая пословица подходит к сказке Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок»? 1) Материнская ласка конца не знает. 2) Кому повезло, тот и зазнался. 3) Лучше слушать горькую правду, чем лесть. 4) Дитя хоть и криво, да отцу-матери мило. В4. Найди определение слова «миф» 1) древняянароднаясказка 2) древнее народное сказание о легендарных героях , о богах, о явления природы 3выдумка в стихотворной форме 4) суждение, выражающее оценку чему-нибудь С1. Отметь сказки, которые написал Г.Х. Андерсен. 1) «Оле-Лукойе» 3) «Красная шапочка» 2) «Снежная королева» 4) «Дюймовочка» С2 Восстанови деформированный план. Узнай по нему название произведения и его автора. 1) Помилование и папины условия. 2) Ужин со взрослыми. 3) Папин совет, или Золотые слова. 4) Плохое воспитание. 5) Наказание. 6) Случай с маслом в чае. 7) Золотые слова в жизни. Автор:___________________________________________________________ Произведение:____________________________________________________ |