Вардан с. Оганян
 Скачать 1.95 Mb.
|
|
Рецензия на сборник «Очерки экологической медицины» врача кандидата биологических наук Оганян Марвы Вагаршаковны Проф. Ю. С. Николаев В рецензируемом сборнике помещены статьи и очерки экологической медицины. Затронутые проблемы являются, очевидно, острейшими проблемами, стоящими не только перед населением одной страны, но перед всем человечеством и планетой. Это - проблемы выживания человечества, сохранения экосферы Земли. В очерках крупных планом поставлены вопросы дальнейших путей развития человеческой цивилизации, ясно представлена необходимость выбора между современной, техногенной цивилизацией, ведущей к уничтожению жизни на Земле, и духовной цивилизацией, восстанавливающей утраченные человеческие связи с космической энергией и космическим разумом, о чем писал Циолковский, Вернадский, Федоров, Чижевский и другие. 190 Будучи врачом и биологом, автор справедливо видит пути возрождения человеческой популяции, сохранения эволюции вида в экологизации всех сфер человеческой активности на планете, и в первую очередь производства, сельского хозяйства и медицины. Отказ от техногенного мышления в медицине - первое и обязательное условие ее эффективности и выполнения своих прямых функций: сокращение заболеваемости и смертности, продления сроков полноценной жизни человека, обеспечения условий для рождения здорового поколения. Именно решению этих неотложных и важнейших для жизни людей проблем посвящены главы об аллергии, сахарном диабете и СПИДе. Картина этих заболеваний дана не в сугубо медицинском описании, а увязана с экологической, исторической, производственно - хозяйственной и медицинской практикой человека на планете, даны реальные эволюционные, филогенетические истоки заболеваний, их возникновение и существование в масштабе антропосферы (человечества) и экосферы, а также тенденции их развития. Одновременно приведен детальный биохимический и иммунологический анализ патогенеза и путей излечения, т.е. коррекции биохимических и структурных нарушений, накопившихся в организме в результате его загрязнения воздухом, водой, пищей и лекарственными средствами. Основное положения главы о сахарном диабете о ненужности и прямой вредности для организма животных белков является логическим выводом из данных биохимии и иммунологии, до сих пор, однако, недостаточно осмысленных и обобщенных. Известный процесс подавления гормональными препаратами тканевых реакций в процессе лечения гормонами имеет, по наблюдениям автора, то естественное следствие, что подавляет также тканевый белковый синтез организма, который во всех остальных случаях реализуется успешно, позволяя больному диабетом излечится исключительно натуральным растительным режимом питания. Положение о принципиальной невозможности найти специфический препарат для лечения СПИДа, основано, как и в предыдущей работе, на эколого - историческом анализе истоков возникновения у человека этого заболевания, т.е. дефицита иммунной системы, что справедливо увязывается с иммунодефицитом антропосферы и нарушением защитных способностей среды. Проблема осмыслена философски, исторически и социально. Показаны реальные пути избавления человечества от СПИДа посредством экологического лечения всех других заболеваний. Глава об аллергиях предлагает неожиданные, но единственно реальные способы лечения этой массовой человеческой патологии путем очищения организма и его среды. Недостатком сборника можно было бы назвать нехватку конкретных примеров излечения больных, однако сборник носит проблемно - теоретический и одновременно просветительский характер, а в некоторой степени и дискуссионный. Новая постановка кардинальных медицинских проблем требует их обсуждения для реализации на практике. К тому же практическая лечебная работа автора в участковой больнице, основанная на методе разгрузочно - диетической терапии, предложенном мною и рекомендованном Минздравом РСФСР, дает хорошие результаты по излечению ряда серьезных соматических заболеваний. Хотя проблемы, поднятые в сборнике, носят глобальный и, на первый взгляд, неосуществимый характер, их реализация крайне проста, конкретна и требует только приложения здорового смысла к знаниям врачей и их работе. Именно потому автор утверждает, что «Школы здоровья», т.е. экологические медицинские стационары, способны в корне изменить критическое состояние медицины и поднять качество здоровья населения. Сборник адресован широкому кругу читателей всех специальностей, а также всем людям, желающим жить по законам Природы. Приложение 2. Что омрачает нашу жизнь ? Алексей Ильич Чалый Очень хочу привлечь внимание читателей к явлениям, которые так или иначе омрачают нашу жизнь: семейным конфликтам, болезням, пьянству, бедности. Но в еще большей степени я хочу привлечь внимание к огромным, но совершенно не реализуемым возможностям по их профилактике. Давайте немного пофантазируем и представим себе, что люди, придумав себе иные развлечения, прекрати - ли употреблять алкоголь. Бедные придумали, как заработать достаточно денег, прекратились все семейные конфликты, а их участники придумали себе более интересное занятие, чем ругаться со своими близкими. И, наконец, подавляющее большинство 191 осознало, зачем им в будущем потребуется здоровье, и стало уже сегодня о нем заботиться. Кому - то может показаться невероятным, что такие превращения вообще возможны. Однако, иногда они становятся реальностью, и люди не только придумывают себе новый образ жизни, но и меняют свое представление о самих себе. Что же для этого необходимо? В первую очередь, конечно, желание. Желание изменить свою жизнь, так как та, которая сложилась, явно не удовлетворяет. Также потребуется осознать, что все, что нас сейчас окружает: все слова, все их смыслы, все известные цели и устремления, все образы жизни… Все это когда - то и кем - то было придумано, а не возникло само по себе. И наконец, надо набраться смелости или наглости и, встав рядом с теми, кто все это придумывал, начать придумывать самому. Вот один интересный пример. Очень давно кто - то придумал замечательное слово «ЖИЗНЬ», кому - то удалось придумать слово «СМЫСЛ», с тех пор каждый из нас имеет возможность придумать свой смысл своей жизни. Но многие ли этим пользуются? На самом деле придумывают единицы. Остальные просто живут в чужих придумках, в чужих смыслах и целях. Ваши предшественники создали целые культуры с обрядами, привычками, целями и устремлениями. Сделайте и свой вклад. Придумайте, например, каким должен быть образ жизни долгожителя. Придумайте и реализуйте на своем опыте. Хорошую придумку в этой области вполне можно сравнить с работой стрелочника, который одним махом переводит вашу жизнь на совершенно иной маршрут. У одного моего знакомого дома на стене висит манифест - напоминание следующего содержания: Чтоб надолго сохраниться И увидеть змеептицу, Я здоровьем занимаюсь, Бросил пить и отжимаюсь, И теперь наверняка Я увижу слонбыка. Может даже слоноптица В нашем парке загнездится. Он уверен, что лет через пятьдесят по всему миру появятся зоопарки с совершенно новыми удивительными животными. Ему хочется их увидеть. Хочется настолько, что он полностью изменил свой образ жизни. Не буду говорить, какой он был до этого. Теперь он любит повторять: «На вершине окажется тот, кто карабкается». Я с ним полностью согласен и верю, что он будет на своей вершине. Вам также придется постараться и придумать причину, по которой именно вам так необходимо это долголетие. Для начала, чтобы войти во вкус творческой деятельности. Потом придумаете и свой смысл жизни, и как заработать больше денег, и вообще, как изменить свой образ жизни, чтобы он вас удовлетворял. Главное начать. Вот пишет мне мать пятерых детей: «Села написать, что так устаю, что мне не до придумок. Только начала и тут же придумала: кроме меня моим детям никто не поможет. Так я завела дневник и озаглавила его «Путь долгожителя в России», вы наверно, посмеетесь, а я и рецепты полезные туда вклеиваю. Дети лет через пятьдесят издадут мой дневник и разбогатеют. Я и не подумаю смеяться. Это замечательная придумка! Для меня такие люди, как оазисы в пустыне. Я учу других придумывать себе жизненные цели и важные причины, выходы из сложных ситуаций и входы в новые. И когда я вижу результат, это для меня настоящий праздник. Именно ради жизни с такими вот праздниками я когда - то полностью изменил свою жизнь. Я ее такой себе придумал. Еще один мой знакомый представляет долгожительство, как хорошую реку, берущую свое начало в сотнях небольших речушек: хорошем настроении, здоровом образе жизни, окружении таких же, стремящихся к долголетию людей, хорошем питании и достаточных физических нагрузках. Он художник, и на стене у него дома висит его собственная карта с такой замечательной рекой и разными притоками. Это очень интересно. Широчайшие возможности для профилактики семейных конфликтов, пьянства, бедности и многого другого заключены в творческих способностях каждого из нас. И я предлагаю всем сделать небольшую попытку в этом направлении, например, придумать сказочную историю на тему: еж - долгожитель, кружка - долгожительница, дом - …Тема долголетия и полезна, и актуальна для каждого из нас. 192 Только не старайтесь сразу придумать всю историю целиком, это довольно сложно. Делайте это по чуть - чуть, записывайте то, что постепенно будет приходить в голову. Когда я еще только проходил обучение азам психологии, наш преподаватель подарил каждому из нашей группы красочный плакат с надписью: СВОЮ ЖИЗНЬ НАДО ТВОРИТЬ, А НЕ ВЛАЧИТЬ ЕЩЕ ОДНО ЖАЛКОЕ ПОДОБИЕ ЧУЖИХ ЖИЗНЕЙ. Он и сейчас у меня висит. Вы можете сделать себе такой же. Это очень важно - иметь его перед глазами. В жизни столько всего случается, что пытается отвлечь нас от главного, что такой плакат - напоминание просто необходим. Дорогие друзья! Придумывайте свои истории, записывайте их обязательно, хотите - присылайте, с огромным удовольствием прочту, а если будет конверт с обратным адресом - отвечу. Здоровый образ жизни . Алексей Ильич Чалый Занимаясь пропагандой долголетия и здорового образа жизни, я иногда сталкиваюсь с мнением, которое сформулировал в своем ко мне письме Киреев Александр из г. Геленджика: «Хорошо, если вы счастливый человек и долгая жизнь вам в радость. А если нет? Тогда это что - затянувшийся кошмар?» Не будь этого письма, я бы, пожалуй, не стал писать о своем опыте в этой области. А тут сразу понял, что надо. Вдруг кто - то еще захочет научиться быть счастливым. Ведь в школах этому не учат. Сам я этим занялся еще год назад. На стол в своей комнате поставил небольшую вазу, в которую до сих пор складываю шпаргалки с текстом о том, почему я счастливый человек. На листке бумаги я пишу соответствующую причину, сворачиваю листок в трубочку и ставлю в вазу. Для красоты верхний конец трубочки - шпаргалки я раскрашиваю фломастером в разные цвета: синий, красный, зеленый, желтый… А также нумерую их, чтобы знать сколько их всего, и что за чем было. В первый же день я написал три шпаргалки. Первое, что пришло в голову. 1. Я счастлив, потому что у меня есть изобретательский дар. Надо пояснить, что к тому времени у меня уже было 21 авторское свидетельство на изобретения. 2. Я счастлив, потому что у меня есть смысл для долгой жизни. В моей голове постоянно возникают какие - то придумки. Но в тридцать лет я и не предполагал, что придумаю в сорок. А сейчас мне безумно интересно, что придумается лет этак в сто. Приложу усилия, доживу обязательно и узнаю. 3. Я счастлив, потому что самостоятельно избавился от никотиновой и алкогольной зависимости, избавился от головных болей и многих стереотипов поведения, научился от души смеяться. Так в первый же день мною был сделан задел. Три причины, чтобы чувствовать себя счастливым, это было уже что - то. Когда - то я не умел ездить на велосипеде, научился. Как и многие другие, не умел быть счастливым, но стал учиться и этому. Я взял себе за правило по утрам разворачивать одну из шпаргалок, и в этот день быть счастливым именно по указанной в ней причине. И так ежедневно, учеба есть учеба. Когда мне в голову приходило что - либо еще, я тут же это записывал на новую шпаргалку и устанавливал в вазу. Сейчас их там сорок шесть. Сорок шесть причин быть счастливым! Звучит солидно. Так сегодня мне попалась сорок третья. На ней написано: «Я счастлив, потому что именно мне удалось обнаружить новое свойство пихтового масла - стимулировать работу мозга» Может, кому - то будет интересно - есть у меня и такие шпаргалки, на которых написано: – я счастлив, потому что умен настолько, чтобы стремиться быть счастливым (№ 12); – я счастлив, потому что не завистлив (№ 19); – я счастлив, потому что в своей единственной жизни мечтаю что - то сделать или совершить, а не иметь или обладать, или еще хуже – съесть (№31). У вас непременно будет что - то свое, важное именно для вас. Найдется множество причин ощущать себя по - настоящему счастливым. Будут и десятая, и тридцатая, и сотая причина. Главное - начать. А сейчас, в эту самую минуту, я придумал текст еще для одной шпаргалки - сорок седьмой: «Я счастлив, потому что у меня будут счастливые последователи. Те, кто однажды скажут себе, что нет дела важнее, чем научиться быть счастливым самому, и помочь в этом другим». Я обычный человек, и в моей жизни случалось всякое: и куда - то не пускали, и завидовали, и ставили палки в колеса. Было и есть - всё, как у всех. И в этой связи хочу рассказать маленькую историю. Однажды, будучи еще студентом, на обрезке плодовых деревьев в саду, я услышал слова садовода: 193 В обрезке главное не то, что вы обрезали, а то, что оставили. Ведь именно из этого на следующий год будет формироваться и крона дерева, и урожай. Однажды услышал и запомнил на всю жизнь. Дорогие друзья, не обращайте внимания на то, что у вас «обрезают», вновь и вновь развивайтесь из того, что остается. Пусть в ваших вазах с каждым днем становится все больше счастливых шпаргалок. Как обычно, жду от вас писем, разных и интересных. Кстати, учиться надо всему: учиться быть порядочным человеком, учиться любить, учиться дружить, учиться воспитывать детей, а вернее - научить их самих всему учиться. И еще: как вы думаете, почему счастливые люди практически не болеют? С искренним уважением, Алексей Ильич ЧАЛЫЙ. 350089, г. Краснодар, ул. 70 лет Октября, 6, кв. 8. Тел. 61 -35-16. Приложение 3. Школа здоровья . Как излечить болезни, которые мучают нас годами? Остеохондроз, головные боли, бронхиальная астма, псориаз, аллергия, гипертония, алкоголизм? Люди, страдающие этими заболеваниями, неоднократно лечатся в больницах, принимают всё новые и новые таблетки, терпят уколы, а болезнь сопровождает их из года в года, протекая то легче, то тяжелее, и доводит, в конце концов, до инвалидности. Болеют не только взрослые, но и дети, и тоже принимают лекарства, а болезни из острых , переходят в хронические. Как же напрочь, и не «загонять внутрь», не превращать одну болезнь в другую? Для этого существует одно простое и единственно реальное средство - очищение организма от загрязняющих его годами продуктов жизнедеятельности, то есть конечных продуктов обмена веществ. А эти шлаковые продукты накапливаются в любом органе, в том числе и таких жизненно важных, как мозг, сердце, печень, почки, легкие. Отсюда и болезни этих органов: головные боли, нарушения работы сердца, болезни печени и желчного пузыря, пиелонефриты, гипертония, бронхиальная астма, опухоли и самые разные аллергии, на пищевые продукты и на пыльцу цветущих растений. Но больше всего шлаков накапливается в кишечнике, и яды, выделяемые ими, всасываются в кровь и отравляют в различной степени все органы, а дальше происходит то, о чем принято говорить «где тонко, там и рвется». Где слабее иммунный барьер, там мы имеем сначала воспаление (артрит, тиреоидит, гепатит, гломерулонефрит, менингит, миокардит), затем, при соответствующем лекарственном лечении (антибиотики, химиотерапия, иммунодепресанты) разрастание соединительной ткани. Возникают деформация и тугоподвижность суставов, узелковый зоб, цирроз печени, сморщенная почка, эпилепсия, миокардиосклероз со всеми вытекающими последствиями. Другой вариант последствий лекарственного лечения - аутоиммунные заболевания: диабет II типа, аутоиммунный тиореидит, рассеянный склероз, болезнь Альцгеймера, аллергия, астма. Если человек стремится вылечить свою болезнь, «вырвать ее с корнем», он должен пройти курс естественной терапии, который включает в себя программы очищения не только кишечника, но и всего организма, а также правильную систему питания. Такое лечение излечивает (а не залечивает) очень многие болезни, не поддающиеся лекарственному лечению, к тому же выводит из организма химические загрязнения, полученные из воды, воздуха, пищи и тех же лекарств и копившиеся в нем на протяжении многих лет. При желании подробнее узнать о : 1. естественных методах лечения болезней; 2. правильном уходе за больным, за ребенком (больным или здоровым); 3. гигиене питания; 4. гигиене сна и бодрствования; 5. этике межличностных связей в социуме; 6. экологической этике; 7. основах энергообмена между человеком и средой и прочих интересующих вас вопросах жизнеобеспечения вы можете посетить лекторий ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ КРАСНОДАРСКОГО ДОМА УЧЕНЫХ. На лекции приглашаются семьи, желательно, в полном составе, с бабушками, дедушками и детьми. 194 Здоровье семьи I. Мужчина и женщина: гигиена духовных и физических отношений. Сознательное зачатие. Беременность. Роды, грудное вскармливание. Воспитание младенцев.II. II. Излечимы ли болезни, считающиеся неизлечимыми? (Аллергия, гипертония, диабет, бронхиальная астма, полиартрит, рак.) III. Как лечить без лекарств острые детские заболевания? (Внезапное повышение температуры, острое респираторное заболевание, диспепсия.) IV. Рак грудной железы - как предупредить и вылечить? V. Ожирение - как избавиться от лишнего веса и сопутствующих заболеваний. VI. Полезны ли жаропонижающие препараты детям? Нужны ли антибиотики в лечении детских болезней? Последствия их применения. VII. Лейкозы у детей. VIII. Нужны ли профилактические прививки? IX. Как влияет качество и ассортимент пищи на наше здоровье? X. Как вылечить аллергию? XI. Как вылечить астму у детей? ХII. Алкоголизм - избавиться от пагубной зависимости в наших силах: очищение печени и мозга от алкоголя, никотина и наркотиков гарантирует полное избавление. |