лексика. Русский язык лексика. Ваш ряд Деверь, шурин, зять, шафер
 Скачать 35.59 Kb.
|
|
5) Выявление закономерностей – одно из важнейших функциональных качеств мышления. Основанием для объединения в ряды может быть форма и содержания. Иногда таких оснований несколько. Найдите лишнее. ВАШ РЯД: Деверь, шурин, зять, шафер. Деверь - брат мужа Шурин – брат жены Зять – муж дочери Шафер – человек, который держит венцы в церкви над молодожёнами Ответ: шафер, так как он не является членом семьи 6) Задание: находите лексическую ошибку (неправильно употреблено слово или неправильно составлено сочетание слов) и комментируете ее: в чем ошибка, как ее исправить, считаете ли вы такое употребление приемлемым, вероятна ли для вас такая ошибка. СМЫСЛ ЗАДАНИЯ: Лексические ошибки – самые трудные. Умение видеть такие ошибки говорит о развитой языковой личности. Если человек их не видит и не слышит, значит, не развито языковое чутье, словарный запас недостаточного объема. ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НУЖНО? «Поиск ошибки», особенно неочевидной, развивает сознание, проясняет механизмы связей между словами и смыслами. И главное: приводит к уменьшению количества смысловых ошибок в вашей речи. ВАШЕ ЗАДАНИЕ: Большую часть дня она, вооружившись журнальчиком, располагалась на широкой кровати и с упоением погружалась в чтение статей о гламурной жизни. Часть – половина целого, то есть равные доли. Большую часть – звучит неуместно, но приемлемо. Располагаться на кровати звучит неуместно, можно заменить на лежала. С упоением погружалась – уместно звучит просто «погружалась». 5) Выявление закономерностей – одно из важнейших функциональных качеств мышления. Основанием для объединения в ряды может быть форма и содержания. Иногда таких оснований несколько. Найдите лишнее. ВАШ РЯД: Фарфор, сафьян, фаянс, хрусталь. Фарфор — разновидность керамики, изделий из тонкой белой глины Сафьян — тонкая и мягкая козья или овечья кожа, специально выделанная и окрашенная в яркий цвет. Фаянс — керамические изделия Хрусталь — особый вид стекла Ответ: сафьян, так как он используется для одежды. Остальное используется для строительства и изготовления посуды. 6) Задание: находите лексическую ошибку (неправильно употреблено слово или неправильно составлено сочетание слов) и комментируете ее: в чем ошибка, как ее исправить, считаете ли вы такое употребление приемлемым, вероятна ли для вас такая ошибка. СМЫСЛ ЗАДАНИЯ: Лексические ошибки – самые трудные. Умение видеть такие ошибки говорит о развитой языковой личности. Если человек их не видит и не слышит, значит, не развито языковое чутье, словарный запас недостаточного объема. ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НУЖНО? «Поиск ошибки», особенно неочевидной, развивает сознание, проясняет механизмы связей между словами и смыслами. И главное: приводит к уменьшению количества смысловых ошибок в вашей речи. ВАШЕ ЗАДАНИЕ: Теперь, с приходом долгожданной пенсии, Костя окончательно съедет с катушек. Начнутся ежедневные пьянки-гулянки, крики и тому подобная канитель. Пенсия приходит – нельзя так сказать. Пенсия начисляется. Канитель – что-то грустное, обычное, невесёлое. В тексте же сказано, что будет «весело». 5) Выявление закономерностей – одно из важнейших функциональных качеств мышления. Основанием для объединения в ряды может быть форма и содержания. Иногда таких оснований несколько. Найдите лишнее. ВАШ РЯД: Карета, фаэтон, тарантас, ялик. Карета — закрытая пассажирская повозка с рессорами Фаэтон - конная коляска с откидным верхом Тарантас — четырёхколёсная конная повозка на длинных дрогах Ялик - тип лодки Ответ: ялик это водный транспорт, в остальных случаях - наземный 6) Задание: находите лексическую ошибку (неправильно употреблено слово или неправильно составлено сочетание слов) и комментируете ее: в чем ошибка, как ее исправить, считаете ли вы такое употребление приемлемым, вероятна ли для вас такая ошибка. СМЫСЛ ЗАДАНИЯ: Лексические ошибки – самые трудные. Умение видеть такие ошибки говорит о развитой языковой личности. Если человек их не видит и не слышит, значит, не развито языковое чутье, словарный запас недостаточного объема. ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НУЖНО? «Поиск ошибки», особенно неочевидной, развивает сознание, проясняет механизмы связей между словами и смыслами. И главное: приводит к уменьшению количества смысловых ошибок в вашей речи. ВАШЕ ЗАДАНИЕ: По-моему, вы чего-то недоговариваете, Игорь. Мне кажется, нападение было сфабриковано. Сфабриковать – сделать какой-либо товар в большом кол-ве. Это слово неуместно к слову «нападение». 5) Выявление закономерностей – одно из важнейших функциональных качеств мышления. Основанием для объединения в ряды может быть форма и содержания. Иногда таких оснований несколько. Найдите лишнее. ВАШ РЯД: Соглядатай, шпион, ходатай, сыщик. Соглядатай - тот, кто тайно наблюдает, следит за кем-либо. Шпион — человек, который занимается скрытым сбором информации об одной из конфликтующих сторон в пользу другой стороны. Ходатай - ведущий чьи-нибудь дела в судах, присутственных местах. Сыщик - тот, кто разыскивает кого-либо, что-либо. Ответ: ходатай, так как он следит за следствием дела в суде, а не за людьми. 6) Задание: находите лексическую ошибку (неправильно употреблено слово или неправильно составлено сочетание слов) и комментируете ее: в чем ошибка, как ее исправить, считаете ли вы такое употребление приемлемым, вероятна ли для вас такая ошибка. СМЫСЛ ЗАДАНИЯ: Лексические ошибки – самые трудные. Умение видеть такие ошибки говорит о развитой языковой личности. Если человек их не видит и не слышит, значит, не развито языковое чутье, словарный запас недостаточного объема. ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НУЖНО? «Поиск ошибки», особенно неочевидной, развивает сознание, проясняет механизмы связей между словами и смыслами. И главное: приводит к уменьшению количества смысловых ошибок в вашей речи. ВАШЕ ЗАДАНИЕ: Лифтом Алевтина из чувства безопасности пользоваться не стала. Правильней было бы сказать: «Алевтина не стала пользоваться лифтом из чувства безопасности». 5) Выявление закономерностей – одно из важнейших функциональных качеств мышления. Основанием для объединения в ряды может быть форма и содержания. Иногда таких оснований несколько. Найдите лишнее. ВАШ РЯД: Соловей, жаворонок, павлин, канарейка. Соловей — род птиц из отряда воробьинообразных Жаворонок - вид воробьиных птиц из семейства жаворонковых Павлин — род крупных птиц из подсемейства фазановых Канарейка - принадлежит к отряду воробьинообразных птиц семейства вьюрковых Ответ: Павлин, так как все остальные птицы относятся к отряду воробьинообразных. 6) Задание: находите лексическую ошибку (неправильно употреблено слово или неправильно составлено сочетание слов) и комментируете ее: в чем ошибка, как ее исправить, считаете ли вы такое употребление приемлемым, вероятна ли для вас такая ошибка. СМЫСЛ ЗАДАНИЯ: Лексические ошибки – самые трудные. Умение видеть такие ошибки говорит о развитой языковой личности. Если человек их не видит и не слышит, значит, не развито языковое чутье, словарный запас недостаточного объема. ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НУЖНО? «Поиск ошибки», особенно неочевидной, развивает сознание, проясняет механизмы связей между слов»ами и смыслами. И главное: приводит к уменьшению количества смысловых ошибок в вашей речи. ВАШЕ ЗАДАНИЕ: Обычно подобные средства стоили бешеных трат, но денег на них подруги не жалели. Бешенные траты. Траты и так считаются большими, значит слово «бешенные» здесь не нужно. 5) Выявление закономерностей – одно из важнейших функциональных качеств мышления. Основанием для объединения в ряды может быть форма и содержания. Иногда таких оснований несколько. Найдите лишнее. ВАШ РЯД: Больница, госпиталь, поликлиника, амбулатория. Больница — вид гражданского стационарного медицинского учреждения Госпиталь — медицинское (лечебное) учреждение вооружённых сил и других силовых ведомств многих государств Поликлиника — многопрофильное или специализированное лечебно-профилактическое учреждение для оказания амбулаторной медицинской помощи больным на приёме и на дому Амбулатория – это небольшое лечебно-профилактическое учреждение, где оказывают медицинскую помощь жителям сельской местности и небольших городов по территориально-участковому принципу Ответ: госпиталь, так как это для лечения военных, а не граждан. 6) Задание: находите лексическую ошибку (неправильно употреблено слово или неправильно составлено сочетание слов) и комментируете ее: в чем ошибка, как ее исправить, считаете ли вы такое употребление приемлемым, вероятна ли для вас такая ошибка. СМЫСЛ ЗАДАНИЯ: Лексические ошибки – самые трудные. Умение видеть такие ошибки говорит о развитой языковой личности. Если человек их не видит и не слышит, значит, не развито языковое чутье, словарный запас недостаточного объема. ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НУЖНО? «Поиск ошибки», особенно неочевидной, развивает сознание, проясняет механизмы связей между словами и смыслами. И главное: приводит к уменьшению количества смысловых ошибок в вашей речи. ВАШЕ ЗАДАНИЕ: Одежду покупала исключительно в дорогих бутиках, а туфли на неизменной десятисантиметровой шпильке покупала по цене, на которую среднестатистическая московская семья может прожить целый месяц, ни в чем себе не отказывая. В дорогих бутиках. Бутик – дорогое место само по себе. Значит слово «дорогих» неуместно. 5) Выявление закономерностей – одно из важнейших функциональных качеств мышления. Основанием для объединения в ряды может быть форма и содержания. Иногда таких оснований несколько. Найдите лишнее. ВАШ РЯД: Береза, чозения, ветла, ива Берёза — род листопадных деревьев и кустарников Чозения — монотипный род цветковых растений Ветла — типовой вид лиственных деревьев или кустарников Ива — род древесных растений Ответ: чозения, так как это цветок 6) Задание: находите лексическую ошибку (неправильно употреблено слово или неправильно составлено сочетание слов) и комментируете ее: в чем ошибка, как ее исправить, считаете ли вы такое употребление приемлемым, вероятна ли для вас такая ошибка. СМЫСЛ ЗАДАНИЯ: Лексические ошибки – самые трудные. Умение видеть такие ошибки говорит о развитой языковой личности. Если человек их не видит и не слышит, значит, не развито языковое чутье, словарный запас недостаточного объема. ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НУЖНО? «Поиск ошибки», особенно неочевидной, развивает сознание, проясняет механизмы связей между словами и смыслами. И главное: приводит к уменьшению количества смысловых ошибок в вашей речи. ВАШЕ ЗАДАНИЕ: Юлька идти в кусты резко передумала. Бросить новую подругу, профессиональную сыщицу, на произвол обстоятельств она не решилась. Произвол обстоятельств. Произвол заключает в себе обстоятельства. «Бросить новую подругу на произвол» - правильное предложение. 5) Выявление закономерностей – одно из важнейших функциональных качеств мышления. Основанием для объединения в ряды может быть форма и содержания. Иногда таких оснований несколько. Найдите лишнее. ВАШ РЯД: Рядовка, шиитаке, мухомор, сыроежка Рядовка — род пластинчатых напочвенных грибов Шиитаке – это японское название гриба Мухомор — род микоризообразующих пластинчатых грибов Сыроежка — род пластинчатых грибов Ответ: шиитаке, так как это японский гриб. 6) Задание: находите лексическую ошибку (неправильно употреблено слово или неправильно составлено сочетание слов) и комментируете ее: в чем ошибка, как ее исправить, считаете ли вы такое употребление приемлемым, вероятна ли для вас такая ошибка. СМЫСЛ ЗАДАНИЯ: Лексические ошибки – самые трудные. Умение видеть такие ошибки говорит о развитой языковой личности. Если человек их не видит и не слышит, значит, не развито языковое чутье, словарный запас недостаточного объема. ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НУЖНО? «Поиск ошибки», особенно неочевидной, развивает сознание, проясняет механизмы связей между словами и смыслами. И главное: приводит к уменьшению количества смысловых ошибок в вашей речи. ВАШЕ ЗАДАНИЕ: Есть и другие факты, раскрывать которые пока нельзя. Так что прокуратура в возбуждении уголовной статьи пока отказала. Уголовная статья. Статья не может быть возбуждена, только дело. «Уголовное дело» - правильное словосочетание. 5) Выявление закономерностей – одно из важнейших функциональных качеств мышления. Основанием для объединения в ряды может быть форма и содержания. Иногда таких оснований несколько. Найдите лишнее. ВАШ РЯД: Нес, вез, лез, вел ОЧЕНЬ ТРУДНОЕ Нес - Взяв в руки или нагрузив на себя Вёз - Перемещать, доставлять в определённом направлении кого-, что-л. с помощью каких-л. средств передвижения Лез - Карабкаясь, перемещаться куда-либо (о движении, совершаемом однократно или в определённом направлении Вёл - Помогать идти, сопровождать идущего Ответ: вёз, так как для этого нужно средство передвижения 6) Задание: находите лексическую ошибку (неправильно употреблено слово или неправильно составлено сочетание слов) и комментируете ее: в чем ошибка, как ее исправить, считаете ли вы такое употребление приемлемым, вероятна ли для вас такая ошибка. СМЫСЛ ЗАДАНИЯ: Лексические ошибки – самые трудные. Умение видеть такие ошибки говорит о развитой языковой личности. Если человек их не видит и не слышит, значит, не развито языковое чутье, словарный запас недостаточного объема. ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НУЖНО? «Поиск ошибки», особенно неочевидной, развивает сознание, проясняет механизмы связей между словами и смыслами. И главное: приводит к уменьшению количества смысловых ошибок в вашей речи. ВАШЕ ЗАДАНИЕ: – Пардон, мамзель, – услышала она заплетающийся местами мужской баритон. – Я могу попросить вас о помощи? Барито́н — средний мужской певческий голос, по высоте средний между тенором и басом. «Баритон» относится к пению. 5) Выявление закономерностей – одно из важнейших функциональных качеств мышления. Основанием для объединения в ряды может быть форма и содержания. Иногда таких оснований несколько. Найдите лишнее. ВАШ РЯД: Антология, онтология, альманах, сборник Антология — собрание литературных текстов сравнительно небольшого объёма Онтология – философская наука о бытии, основных видах и свойствах бытия Альманах — разновидность серийного издания, продолжающийся сборник литературно-художественных и/или научно-популярных произведений, объединённых по какому-либо признаку Сборник — собрание на одном носителе информации Ответ: онтология, так как это философия, а не собрание произведений воедино. 6) Задание: находите лексическую ошибку (неправильно употреблено слово или неправильно составлено сочетание слов) и комментируете ее: в чем ошибка, как ее исправить, считаете ли вы такое употребление приемлемым, вероятна ли для вас такая ошибка. СМЫСЛ ЗАДАНИЯ: Лексические ошибки – самые трудные. Умение видеть такие ошибки говорит о развитой языковой личности. Если человек их не видит и не слышит, значит, не развито языковое чутье, словарный запас недостаточного объема. ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НУЖНО? «Поиск ошибки», особенно неочевидной, развивает сознание, проясняет механизмы связей между словами и смыслами. И главное: приводит к уменьшению количества смысловых ошибок в вашей речи. ВАШЕ ЗАДАНИЕ: Если не учитывать достаточно малополезные в хозяйственном отношении земли, покрытые ледниками и пустынями, а также открытые океанские просторы, то остается приблизительно четверть всей земной поверхности. Достаточно малополезные. Достаточно неуместно звучит со словом «малополезные», так как обозначает антоним. |