день языков 22. Ведущий 1 Знать много языков значит иметь много ключей к одному замку Так говорил еще в 17 веке Вольтер, французский философпросветитель. Ведущий 2
Скачать 17.61 Kb.
|
Ведущий 1: «Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку» Так говорил еще в 17 веке Вольтер, французский философ-просветитель. Ведущий 2: День языков народов Казахстана был объявлен Указом Первого Президента РК от 20 января 1998 г. и стал общим праздником всех казахстанцев. У нас проживают представители более 100 наций и народностей. У каждого языка своя история, своя судьба, связанная с судьбами других языков. Через язык люди находят друг друга и учатся понимать духовную культуру, обычаи и обряды народа. Ведущий 3: 22 сентября отмечается День языков народов Казахстана. Этот праздник уникален, вряд ли найдется страна, где бы отмечалось такое событие. Казахстан- многонациональное государство. Политика нашего государства направлена на укрепление равноправия народов Казахстана, независимо от их этнической принадлежности. Принципы государственной языковой политики определены в Конституции РК, в законах РК «Об образовании» и «О зыках в РК», в «Государственной программе функционирования и развития языков на 2005-2010 гг.». Статья 6 «Закона о языках» гласит: «Каждый гражданин РК имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества». Ведущий 1: Этот праздник отмечается только в нашем государстве! Языковая политика и ее реализация в стране зависит от общей человеческой культуры каждого и дружбы народов. Каждый язык - это целый мир. Язык - это живая душа народа, его радость, боль, память, сокровище. Нет такого языка, который бы не заслуживал уважения. Ведущий 2: Путь к учебному полиязычию начался в 2007 году, когда первый президент Нурсултан Назарбаев выдвинул идею о переводе системы образования на трехъязычие. Он отмечал, что казахстанцы должны знать государственный язык - казахский. Русский - «это язык нашего большого соседа, один из шести языков ООН. Нам нельзя забывать этот язык, нельзя отбрасывать его», - говорил он в выступлениях. - «Английский язык нам нужен для выхода на мировую арену. Из 10 миллионов книг, которые создаются в мире, 85% - на английском языке. 3,5 тысячи иностранных компаний работают в Казахстане. На каком языке мы будем с ними разговаривать? Трехъязычие для нас должно быть нормальным явлением». Ведущий 3: Язык - это общественное явление, которое действует на протяжении всего существования человечества. История не знает ни одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И это понятно. Человек живет в обществе. Он постоянно связан с другими людьми. Средством общения служит язык. При помощи языка люди передают свои мысли, желания, чувства. А сколько всего существует в мире языков? Ведущий 1: В мире насчитывается от 2000 до 3500 языков. Точнее посчитать не может никто, т.к. несколько народов может говорить на одном языке, как, например, кабардинцы и черкесы. Но бывает и так: представители одного народа говорят на нескольких языках, например, мордовцы говорят на мокша-мордовском и эрьзя-мордовском языках, а марийцы - на лугово-восточном и горно-марийском языках. В языках отражаются все достижения науки, техники, искусства. Интерес к родному языку, стремление к совершенному владению его письменной и устной формами всегда характеризует культурного человека. Нет такой сферы общения, где бы не требовалось хорошее владение языком и умение пользоваться этим бесценным даром, завещанным нам предками. Ведущий 2: Казахстан - многонациональная страна, в которой люди разных национальностей живут в мире и согласии друг с другом. Казахстан - это наша земля, мы дети нашей земли. Эта земля всегда принадлежала нашим предкам. Она будет принадлежать нашим потомкам. И мы несем прямую ответственность за мир в Казахстане. В Послании Ельбасы Нурсултана Абишевича Назарбаева говорится о том, что мир и согласие - это заслуга многоязычного казахстанского народа. Ведущий 3: Согласие и дружба - это наши приоритеты, на базе которых мы развиваемся и строим будущее. Наш президент говорит: «Казахстан должен восприниматься во всем мире как высокообразованная страна, население которой пользуется тремя языками. Это: казахский язык - государственный язык, русский язык как язык межнационального общения и английский язык - язык успешной интеграции в глобальную экономику.» Ведущий 1: Внедрение системы трехъязычного образования - комплексный процесс, большая важность в котором отдается не только обучающим программам, но и воспитательному процессу. Ведь важно не только сформировать картину мира будущего математика или физика, важно воспитать в нем человека, гражданина, патриота. Кроме того, нужно понимать, что реалии сегодняшнего дня требуют от нас умения ориентироваться не только в условиях настоящего времени, но и уметь предугадывать вызовы будущего, чтобы подготовить к ним нам будущее поколение. В сентябре в нашем учебном заведении прошли мероприятия _____________на тему «Трехъязычие - веление времени». В данном мероприятии приняли участия языковеды нашего колледжа. Программа мероприятия состояла из конкурсов, уроков казахского языка, проведенных преподавателями и учащимися, а также интегрированный урок русского и английского языков. Мероприятия завершились внеклассными мероприятиями, где учащиеся показали свое знание, владение языками. Владение казахским, русским и английским языками становится в современном обществе необходимостью и в профессиональной деятельности. Выпускники, хорошо владеющие тремя языками, могут получить реальные шансы занять в обществе более престижное место, как в социальном, так и в профессиональном положении. Грамотное внедрение трехъязычия даст возможность выпускникам нашего колледжа быть коммуникативно-адаптированными, поможет стать конкурентоспособными, даст молодежи ключ к мировым рынкам, науке и новым технологиям, создаст условия для конструктивного сотрудничества в мировом сообществе, путь к знаниям этнической, казахстанской и мировой культурам. Мы, преподаватели колледжа, не должны оставаться равнодушными к проблеме полиязычия. Поэтому каждый преподаватель, будь он языковед, историк или географ, должен стремиться к полиязычию и обучать студентов. Наша главная цель - это формирование поликультурной личности, знающей историю и традиции своего народа, владеющей несколькими языками и умеющими результативно применять знания языков в жизни. Важно, чтобы актуальность полиязычного обучения поняли и педагоги, и родители, и общественность. Конечно, этот процесс сложный, потребуется немало усилий и затрат. Но все эти трудности можно преодолеть, если стоит вопрос об интеллектуальном будущем казахстанцев. |