Главная страница
Навигация по странице:

  • ПРОБЛЕМА НАУЧНЫЙ АППАРАТ Цель работы

  • Объект исследования

  • МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Анализ специальной литературы и источников, описание, наблюдение, анализ, синтез, анкетирование. Брали ли вы когда-либо

  • На что вы считаете возможным и разумным взять кредит

  • Считаете ли вы российские ставки по кредитам справедливыми

  • Есть ли среди ваших друзей и знакомых те, кто уже брал кредит

  • На ваш взгляд, кредит – это выгодно Да – 3 % Нет – 31 % Удобно, но не выгодно – 63 % Затрудняюсь в ответе – 3 % Вывод

  • Исследовательский проект

  • Выгодно ли жить в долг


    Скачать 0.7 Mb.
    НазваниеВыгодно ли жить в долг
    Анкорrhtlbn
    Дата17.05.2023
    Размер0.7 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаissledovatelskij_proekt_vygodno_li_zhit_v_dolg_syc.pdf
    ТипДокументы
    #1137752

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
    Кулешовская средняя общеобразовательная школа №16
    Исследовательский проект
    Тема: «Выгодно ли жить в долг?»
    Выполнил: Сыч Артём
    Руководитель: Микаэлян А.Л.
    Кулешовка, 2021

    АКТУАЛЬНОСТЬ
    Актуальность темы состоит в том, что кредитование в современной экономике получило очень широкое распространение. Это позволяет человеку не откладывать надолго получение интересующих его благ. Но для того, чтобы разобраться в вопросах: когда, где и как брать в долг, необходимо разбираться в основах функционирования финансового рынка.
    Другая сторона проблемы состоит в низкой правовой культуре населения.
    Мы не привыкли вчитываться в «букву» договора, а ведь это именно то, по поводу чего можно договариваться с кредитором.
    Мы, старшеклассники, находящиеся на пороге взрослой, самостоятельной жизни наверняка столкнёмся с подобными проблемами, поэтому целью данной работы я определил изучение экономического содержания кредитных отношений и их возможных социальных последствий.

    Запущенные долги или долги, вызванные большими незапланированными расходами, могут повергнуть заемщика в состояние банкротства (финансовая неграмотность). В российских законах статус личного банкротства не определен, но в некоторых странах он есть.
    Жизнь показывает, что, беря в долг, всегда надо помнить о связанной с этим ответственностью.
    ПРОБЛЕМА

    НАУЧНЫЙ АППАРАТ
    Цель работы - изучение экономического содержания кредитных отношений и их возможных социальных последствий.
    Объект исследования – банки, потенциальные заемщики.
    Предмет исследования
    - средние доходы жителей
    Ростовской обл., отношение жителей в частности с.Кулешовка к кредитам, условия их предоставления и методы погашения.

    ЗАДАЧИ
    • Изучить литературу по данной теме для того, чтобы понять, что такое кредит, какие виды кредитов существуют и как не оказаться в сложной ситуации, взяв кредит;
    • На основе собранных данных выделить основные причины попадания в сложные ситуации;
    • Провести элементарный анализ полученных данных и сделать вывод о выгодности кредита;

    ГИПОТЕЗА
    Востребованность кредита в современных условиях возрастает, т.к. большинство людей научились рационально распределять свои доходы и правильно оценивать свои финансовые возможности.

    МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
    Анализ специальной литературы и источников, описание, наблюдение, анализ, синтез, анкетирование.

    Брали ли вы когда-либо
    потребительский кредит?
    Нет, и не планирую – 49%
    Да, и больше не возьму никогда – 20%
    Да, и планирую продолжать – 31%
    В каком банке вы
    брали кредит?
    Сбербанк – 59 %
    ВТБ 24 – 7 %
    Почта банк – 3 %
    Хоум Кредит – 3 %
    Тинькофф банк – 3 %
    ОТП Банк – 4 %
    Другие варианты - 21 %

    На что вы считаете возможным и
    разумным взять кредит?
    Жилье – 60 %
    Бытовая техника и электроника – 8 %
    Автомобиль – 20 %
    Обучение – 3 %
    Отдых – 1 %
    Другое – 8 %
    Считаете ли вы российские ставки по
    кредитам справедливыми?
    Да, во всем – 1 %
    Да, применительно к нашей экономике – 11 %
    Нет – 88 %

    Что для вас является основными
    недостатками кредита?
    Высокие процентные ставки – 80 %
    Трудоемкий и длительный процесс оформления кредита – 4 %
    Высокие риски и штрафные санкции – 13 %
    Другие варианты – 3 %
    Есть ли среди ваших друзей и
    знакомых те, кто уже брал кредит?
    Да, я знаю достаточно много таких людей – 85 %
    Да, но знаю лишь несколько таких людей – 11 %
    Не знаю никого – 3 %
    Затрудняюсь в ответе – 1 %

    На ваш взгляд, кредит – это выгодно?
    Да – 3 %
    Нет – 31 %
    Удобно, но не выгодно – 63 %
    Затрудняюсь в ответе – 3 %
    Вывод: полученные данные не позволяют дать однозначное объяснение выгодности кредита, но позволяют сделать вывод, что банковский кредит стал на современном финансовом рынке обычным товаром.
    Достаточно большое количество граждан пользуется этой банковской услугой.

    Вывод
    Несмотря на популярность кредита в нашем районе многие считают, что лучше в случае необходимости воспользоваться кредитом и постепенно погашать его, чем отказаться от необходимого товара или услуги. Это связано с тем, что большинство граждан имеют постоянную работу. И даже если доход небольшой, но стабильный, он позволяет воспользоваться кредитом и приобрести необходимые товары.
    Кроме того, все понимают, что за любую услугу надо платить, т.к. на рынке кредит выступает именно в качестве товара. Всё дело только в стоимости услуги. В данном случае – это банковский процент.
    Таким образом можно сделать вывод, что в кредит жить выгодно тогда, когда полученные от заемных средств результаты равны или превышают затратную часть полученного кредита.

    Заключение
    В условиях обостренной конкуренции, стремясь как можно активнее расширить круг клиентов, коммерческие банки переходят на упрощенную процедуру оформления кредитов - так называемое экспресс-кредитование. Понятно, что в этом случае ни о какой серьезной проверке кредитоспособности клиента речи не идет. Банки отчасти пытаются компенсировать возможные потери, увеличивая процент за пользование кредитом, однако повышенный процент содержит в себе элемент риска неисполнения кредитного договора.

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
    Кулешовская средняя общеобразовательная школа №16
    Исследовательский проект
    Тема: «Выгодно ли жить в долг?»
    Выполнил: Сыч Артём
    Руководитель: Микаэлян А.Л.
    Кулешовка, 2021


    написать администратору сайта