Главная страница

Включает манильские поправки 2010 года конвенция пднв и


Скачать 2.67 Mb.
НазваниеВключает манильские поправки 2010 года конвенция пднв и
Дата17.09.2022
Размер2.67 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаpdnv.pdf
ТипКодекс
#681219
страница17 из 34
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   34
Раздел A-III/7
Обязательные минимальные требования для дипломирования электриков
Стандарт компетентности
1
Каждый электрик, работающий на морском судне с главной двигательной установкой мощностью 750 кВт или более, должен продемонстрировать компетентность, позволяющую ему выполнять на вспомогательном уровне функции, приведенные в колонке 1 таблицы A-III/7.
2
Минимальные знание, понимание и профессиональные навыки, требуемые от электрика, работающего на морском судне с главной двигательной установкой мощностью 750 кВт или более, перечислены в колонке 2 таблицы A-III/7.
3
Каждый кандидат на получение диплома должен представить доказательство того, что он достиг требуемого стандарта компетентности, в соответствии с методами демонстрации компетентности и критериями для оценки компетентности, приведенными в колонках 3 и 4 таблицы
A-III/7.

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты
200
Таблица A-III/7
Спецификация минимальных стандартов компетентности для электриков
Функции: Электрооборудование, электронная аппаратура и системы управления
на вспомогательном уровне
Колонка 1
Колонка 2
Колонка 3
Колонка 4
Сфера ком-
петентности
Знание, понимание и
профессиональные навыки
Методы демонстрации
компетентности
Критерии для оценки
компетентности
Безопасное использование электрического оборудования
Безопасное использование и эксплуатация электрического оборудования, включая:
.1 меры безопасности, принимаемые до начала работы или ремонта
.2 процедуры изоляции
.3 порядок действий при авариях
.4 различное электрическое напряжение на судне
Знание причин поражения электротоком и меры предосторожности, которые необходимо принимать для его предотвращения
Оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм:
.1 одобренный опыт работы
.2 практическая подготовка
.3 экзамен
.4 одобренный опыт подготовки на учебном судне
Понимает и выполняет инструкции по безопасности электрического оборудования и механизмов
Узнает опасности, связанные с электричеством, и опасное оборудование и сообщает о них
Понимает опасные напряжения в том, что касается ручного оборудования
Понимает опасности, связанные с высоковольным оборудованием и работой на судне
Содействие наблюдению за работой электрических систем и механизмов
Начальное знание работы механических систем, включая:
.1 первичные двигатели, в том числе главную двигательную установку
.2 вспомогательные механизмы в машинном отделении
.3 системы управления рулем
.4 системы обработки грузов
.5 палубные механизмы
.6 бытовые судовые системы
Начальное знание:
.1 электротехнологии и теории электрических машин
.2 электрических распре- делительных щитов и электрооборудования
Оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм:
.1 одобренный опыт работы
.2 практическая подготовка
.3 экзамен
.4 одобренный опыт подготовки на учебном судне
Знание, которое обеспечивает, что:
.1 работа оборудования и систем соответствует руководствам по эксплуатации
.2 уровни работы соответ- ствуют техническим спецификациям

Кодекс ПДНВ, с поправками: Часть А, Глава III – Машинная команда
201
Таблица A-III/7(продолжение)
Функции: Электрооборудование, электронная аппаратура и системы управления
на вспомогательном уровне (продолжение)
Колонка 1
Колонка 2
Колонка 3
Колонка 4
Сфера ком-
петентности
Знание, понимание и
профессиональные навыки
Методы демонстрации
компетентности
Критерии для оценки
компетентности
Содействие наблюдению за работой электрических систем и механизмов
(продолжение)
.3 основ автоматики, автоматических систем управления и технологии
.4 приборов, сигнализации и следящих систем
.5 электроприводов
.6 электрогидравлических и электропневматических систем управления
.7 соединений, распреде- ления нагрузки и изме- нений в электрической конфигурации
Использова- ние ручных инструментов, электрического и электронного измеритель- ного оборудо- вания для обнаружения неиправностей, операций по техническому обслуживанию и ремонту
Требования по безопасности при работе с судовыми электрическими системами
Применение безопасной практики работы
Начальное знание:
.1 конструкции и эксплуа- тационных характеристик судовых систем и оборудования постоян- ного и переменного тока
.2 использования измери- тельных приборов, станков и ручных и электрических инструментов
Оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм:
.1 одобренна подготовка в мастерских
.2 одобренные практи- ческий опыт и проверки
Процедуры по безопасности выполняются удовлетворительно
Выбор и использование про- верочного оборудования осуществляются надлежащим образом, и считывание результатов точное
Выбор процедур для проведения ремонта и технического обслуживания соответствует руководствам и хорошей практике

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты
202
Таблица A-III/7(продолжение)
Функция: Техническое обслуживание и ремонт на вспомогательном уровне
Колонка 1
Колонка 2
Колонка 3
Колонка 4
Сфера ком-
петентности
Знание, понимание и
профессиональные навыки
Методы демонстрации
компетентности
Критерии для оценки
компетентности
Содействие техническому обслуживанию и ремонту на судне
Умение использовать смазку и очищающие материалы и оборудование
Знание безопасного удаления отходов
Способность понимать и выполнять процедуры текущего технического обслуживания и ремонта
Понимание руководств изготовителя по безопасности и судовых инструкций
Оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм:
.1 одобренный опыт работы
.2 практическая подготовка
.3 экзамен
.4 одобренный опыт подготовки на учебном судне
Деятельность по техническому обслуживанию осуществляется в соответствии с техническими и спецификациями по безопасности и процедурами
Выбор и использование оборудования и инструментов осуществляются надлежащим образом
Содействие техническому обслуживанию и ремонту судовых электрических систем и механизмов
Техника безопасности и
действия при авариях
Начальное знание электро- технических схем и безо- пасная изоляция оборудо- вания и связанных с ним систем, требуемая до выдачи персоналу разрешения на работу с такими механизмами и оборудованием
Проверка, обнаружение неисправностей и техничес- кое обслуживание, а также восстановление электри- ческого и электронного контрольного оборудования до рабочего состояния
Электрическое и электронное оборудование, экплуатиру- ющееся в районах возможного воспламенения
Начальное знание судовой системы обнаружения пожара
Выполнение безопасных процедур технического обслуживания и ремонта
Экзамен и оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм:
.1 одобренный опыт работы
.2 одобренный опыт подготовки на учебном судне
.3 одобренная подго- товка на тренажере, где это применимо
.4 одобренная подго- товка с использова- нием лабораторного оборудования
Воздействие неисправностей на взаимосвязанные двигательную установку и системы точно определяется, судовые технические чертежи правильно читаются, измерительные и калибровочные приборы правильно используются и предпринятые действия обоснованны
Изоляция, разборка и сборка двигательной установки и оборудования проводятся в соответствии с руководствами изготовителя по безопасности и судовыми инструкциями

Кодекс ПДНВ, с поправками: Часть А, Глава III – Машинная команда
203
Таблица A-III/7(продолжение)
Функция: Техническое обслуживание и ремонт на вспомогательном уровне (продолжение)
Колонка 1
Колонка 2
Колонка 3
Колонка 4
Сфера ком-
петентности
Знание, понимание и
профессиональные навыки
Методы демонстрации
компетентности
Критерии для оценки
компетентности
Содействие техническому обслуживанию и ремонту судовых электрических систем и механизмов
(продолжение)
Обнаружение неисправностей механизмов, обнаружение мест, где имеются неисправности, и действия для предотвращения повреждений
Техническое обслуживание и ремонт осветительных приборов и питающих систем
Функция: Управление операциями судна и забота о людях на судне на
вспомогательном уровне
Колонка 1
Колонка 2
Колонка 3
Колонка 4
Сфера компе-
тентности
Знание, понимание и
профессиональные навыки
Методы демонстрации
компетентности
Критерии для оценки
компетентности
Содействие обращению с запасами
Знание процедур безопасного обращения с запасами, их размещения и крепления
Оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм:
.1 одобренный опыт работы
.2 практическая подготовка
.3 экзамен
.4 одобренный опыт подготовки на учебном судне
Операции с запасами проводятся в соответствии с установлен- ными правилами техники безопасности и инструкциями по эксплуатации оборудования
Обращение с опасными и вредными запасами соответ- ствует установленным правилам техники безопасности
Связь в пределах ответствен- ности оператора постоянно осуществляется успешно
Применение мер предосто- рожности и содействие предотвраще- нию загрязне- ния морской среды
Знание мер предосторож- ности, которые должны приниматься для предотвра- щения загрязнения морской среды
Знание использования и эксплуатации оборудова- ния/средств для борьбы с загрязнением
Знание одобренных методов удаления загрязнителей моря
Оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм:
.1 одобренный опыт работы
.2 практическая подготовка
.3 экзамен
.4 одобренный опыт подготовки на учебном судне
Процедуры, направленные на защиту морской среды, соблюдаются постоянно

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты
204
Таблица A-III/7(продолжение)
Функция: Управление операциями судна и забота о людях на судне
на вспомогательном уровне (продолжение)
Колонка 1
Колонка 2
Колонка 3
Колонка 4
Сфера ком-
петентности
Знание, понимание и
профессиональные навыки
Методы демонстрации
компетентности
Критерии для оценки
компетентности
Соблюдение правил гигиены труда и применение правил техники безопасности
Рабочее знание безопасной практики работы и личной безопасности на борту, включая:
.1 электробезопасность
.2 отключение/блокировку
.3 безопасность при работе с механизмами
.4 системы выдачи разрешений на работу
.5 высотные работы
.6 работу в закрытых помещениях
.7 способы подъема и методы предотвращения травм спины
.8 химическую и биологическую безопасность
.9 средства индивидуальной защиты
Оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм:
.1 одобренный опыт работы
.2 практическая подготовка
.3 экзамен
.4 одобренный опыт подготовки на учебном судне
Процедуры, направленные на защиту персонала и судна, всегда соблюдаются
Всегда соблюдается безопасная практика работы и правильно используется оборудование, обеспечивающее безопасность, и защитное оборудование

Кодекс ПДНВ, с поправками: Часть А, Глава IV – Радиоспециалисты
205
Глава IV
Стандарты в отношении радиоспециалистов
Раздел A-IV/1
Применение
(Положения отсутствуют)
Раздел A-IV/2
Обязательные минимальные требования для дипломирования радиооператоров ГМССБ
Стандарт компетентности
1
Минимальные знание, понимание и профессиональные навыки, требуемые для дипломирования радиоспециалистов ГМССБ, должны быть достаточны для того, чтобы радиоспециалисты могли выполнять свои обязанности по радиослужбе. Знания, требуемые для каждого типа диплома, определенного в Регламенте радиосвязи, должны соответствовать этому
Регламенту. Кроме того, каждый кандидат на получение диплома должен продемонстрировать способность принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в колонке 1 таблицы A-IV/2.
2
Знание, понимание и профессиональные навыки, требуемые для подтверждения на основании Конвенции дипломов, выданных на основании положений Регламента радиосвязи, перечислены в колонке 2 таблицы A-IV/2.
3
Уровень знаний по вопросам, перечисленным в колонке 2 таблицы A-IV/2, должен быть достаточным для того, чтобы кандидат мог выполнять свои обязанности*.
4
Каждый кандидат должен представить доказательство того, что он достиг требуемого стандарта компетентности путем:
.1 демонстрации компетентности, позволяющей ему принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в колонке 1 таблицы A-IV/2, в соответствии с методами демонстрации компетентности и критериями для оценки компетентности, приведенными в колонках 3 и 4 этой таблицы; и
.2 сдачи экзамена или систематической оценки как части одобренного курса подготовки, основанного на материале, изложенном в колонке 2 таблицы A-IV/2.
____________
*
В подготовке курсов может(могут) помочь соответствующий(ие) типовой(ые) курс(ы) ИМО.

Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты
206
Таблица A-IV/2
Спецификация минимального стандарта компетентности
для радиооператоров ГМССБ
Функция: Радиосвязь на уровне эксплуатации
Колонка 1
Колонка 2
Колонка 3
Колонка 4
Сфера компе-
тентности
Знание, понимание и
профессиональные навыки
Методы демонстрации
компетентности
Критерии для оценки
компетентности
Передача и прием инфор- мации, используя подсистемы и оборудование
ГМССБ, а также выпол- нение функци- ональных требований
ГМССБ
В дополнение к требованиям
Регламента радиосвязи, знание:
.1 радиосвязи при поиске и спасании, включая процедуры, указанные в
Руководстве по между- народному авиационному и морскому поиску и спасанию (РМАМПС)
.2 средств предотвращения передачи ложных сигналов бедствия и процедур смягчения последствий таких ложных сигналов
.3 систем судовых сообщений
.4 порядка предоставления медицинских консуль- таций по радио
.5 пользования Междуна- родным сводом сигналов и
Стандартным морским разговорником ИМО
.6 английского языка в письменной и устной форме для передачи информации, относя- щейся к охране челове- ческой жизни на море
Примечание. Настоящее требование может приме- няться более гибко в случае ограниченного диплома радиооператора
Экзамен и оценка результатов практической демонстрации эксплуата- ционных процедур с использованием:
.1 одобренного оборудования
.2 тренажера по радиосвязи ГМССБ, где это применимо*
.3 лабораторного оборудования радиосвязи
Передача и прием сообщений соответствуют международным правилам и процедурам и осуществляются эффективно
Сообщения на английском языке, относящиеся к безопасности судна и людей на судне, а также защите морской среды, правильно обрабатываются
*
См. пункт 72 раздела В-I/12 настоящего Кодекса.

Кодекс ПДНВ, с поправками: Часть А, Глава IV – Радиоспециалисты
207
Таблица A-IV/2 (продолжение)
Функция: Радиосвязь на уровне эксплуатации (продолжение)
Колонка 1
Колонка 2
Колонка 3
Колонка 4
Сфера компе-
тентности
Знание, понимание и
профессиональные навыки
Методы демонстрации
компетентности
Критерии для оценки
компетентности
Обеспечение радиосвязи при авариях
Обеспечение радиосвязи при авариях, включая:
.1 оставление судна
.2 пожар на судне
.3 частичный или полный выход из строя радиоустановок
Предупредительные меры по обеспечению безопасности судна и персонала в связи с опасностями, возникающими при использовании радиооборудования, включая электрические опасности и опасности неионизирующего излучения
Экзамен и оценка результатов практической демонстрации эксплуата- ционных процедур с использованием:
.1 одобренного оборудования
.2 тренажера по радиосвязи ГМССБ, где это применимо*
.3 лабораторного оборудования радиосвязи
Действия по реагированию выполняются эффективно
*
См. пункт 72 раздела В-I/12 настоящего Кодекса.


Кодекс ПДНВ, с поправками: Часть А, Глава V – Специальная подготовка персонала
209
Глава V
Стандарты в отношении требований к специальной подготовке персонала определенных типов судов
Раздел A-V/1-1
Обязательные минимальные требования для подготовки и квалификации капитанов,
лиц командного и рядового состава нефтяных танкеров и танкеров-химовозов
Стандарт компетентности
1
Каждый кандидат на получение документа о начальной подготовке для проведения грузовых операций на нефтяных танкерах и танкерах-химовозах должен:
.1 продемонстрировать компетентность, позволяющую ему принять на себя задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в колонке 1 таблицы A-V/1-1-1; и
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   34


написать администратору сайта