Включает манильские поправки 2010 года конвенция пднв и
 Скачать 2.67 Mb.
|
|
Раздел A-III/2 Обязательные минимальные требования для дипломирования старших механиков и вторых механиков судов с главной двигательной установкой мощностью 3 000 кВт или более Стандарт компетентности 1 Каждый кандидат на получение диплома старшего механика и второго механика морских судов с главной двигательной установкой мощностью 3 000 кВт или более должен продемонстри- ровать способность принять на себя на уровне управления задачи, обязанности и ответственность, перечисленные в колонке 1 таблицы A-III/2. 2 Минимальные знание, понимание и профессиональные навыки, требуемые для дипломирования, перечислены в колонке 2 таблицы A-III/2. Этот перечень включает, расширяет и углубляет вопросы, перечисленные в колонке 2 таблицы A-III/1 для вахтенных механиков. 3 Принимая во внимание тот факт, что второй механик должен быть постоянно готов принять на себя обязанности старшего механика, оценка по этим вопросам должна выявить способность кандидата усвоить всю доступную информацию, влияющую на обеспечение безопасной эксплуатации судовых механизмов и защиту морской среды. 4 Уровень знаний по вопросам, перечисленным в колонке 2 таблицы A-III/2, должен быть достаточным для того, чтобы кандидат мог работать в должности старшего механика или второго механика*. 5 Подготовка и опыт, требующиеся для достижения необходимого уровня теоретических знаний, понимания и профессиональных навыков, должны принимать во внимание соответствующие требования настоящей части и руководство, приведенное в части B настоящего Кодекса. 6 Администрация может не предъявлять требований к знанию типов двигательных установок, не являющихся механическими установками, в отношении которых выдаваемый диплом действителен. Выдаваемый на такой основе диплом не действителен в отношении любой категории механических установок, которые в нем не указаны, до тех пор, пока механик не подтвердит свою компетентность в этих вопросах. Любое такое ограничение должно быть указано в дипломе и подтверждении. 7 Каждый кандидат на получение диплома должен представить доказательство того, что он достиг требуемого стандарта компетентности, в соответствии с методами демонстрации компетентности и критериями для оценки компетентности, приведенными в колонках 3 и 4 таблицы A-III/2. Прибрежное плавание 8 Уровень знаний, понимания и профессиональных навыков, требуемых на основании различных разделов, перечисленных в колонке 2 таблицы A-III/2, может изменяться для механиков судов с двигательной установкой ограниченной мощности, занятых в прибрежном плавании, если это будет сочтено необходимым, принимая во внимание безопасность всех судов, которые могут плавать в тех же водах. Любое такое ограничение должно быть указано в дипломе и подтверждении. ____________ * В подготовке курсов может(могут) помочь соответствующий(е) типовой(ые) курс(ы) ИМО. Кодекс ПДНВ, с поправками: Часть А, Глава III – Машинная команда 171 Таблица A-III/2 Спецификация минимального стандарта компетентности для старших механиков и вторых механиков судов с главной двигательной установкой мощностью 3 000 кВт или более Функция: Судовые механические установки на уровне управления Колонка 1 Колонка 2 Колонка 3 Колонка 4 Сфера ком- петентности Знание, понимание и профессиональные навыки Методы демонстрации компетентности Критерии для оценки компетентности Управление работой механизмов двигательной установки Проектные характеристики и рабочее устройство следующих механизмов и связанного с ними вспомогательного оборудования: .1 судовой дизель .2 судовая паровая турбина .3 судовая газовая турбина .4 судовой паровой котел Экзамен и оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм: .1 одобренный опыт работы .2 одобренный опыт подготовки на учебном судне .3 одобренная подго- товка на тренажере, где это применимо .4 одобренная подго- товка с использова- нием лабораторного оборудования Проектные характеристики и рабочее устройство объясняются и понимаются надлежащим образом Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты 172 Таблица A-III/2 (продолжение) Функция: Судовые механические установки на уровне управления (продолжение) Колонка 1 Колонка 2 Колонка 3 Колонка 4 Сфера ком- петентности Знание, понимание и профессиональные навыки Методы демонстрации компетентности Критерии для оценки компетентности Планирование и график работы Теоретические знания Термодинамика и теплопередача Механика и гидромеханика Пропульсивные характе- ристики дизелей, паровых и газовых турбин, включая частоту вращения, выходную мощность и расход топлива Тепловой цикл, теплоотдача и тепловой баланс следующего: .1 судовой дизель .2 судовая паровая турбина .3 судовая газовая турбина .4 судовой паровой котел Холодильные установки и цикл охлаждения Физические и химические свойства топлива и смазочных материалов Технология материалов Теория устройства судна, включая борьбу за живучесть Практические знания Пуск и остановка главной двигательной установки и вспомогательных механизмов, включая связанные с ними системы Эксплуатационные ограничения двигательной установки Эффективная эксплуатация, наблюдение, оценка работы и поддержание безопасности двигательной установки и вспомогательных механизмов Функции и устройство автоматического управления главным двигателем Экзамен и оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм: .1 одобренный опыт работы .2 одобренный опыт подготовки на учебном судне .3 одобренная подго- товка на тренажере, где это применимо .4 одобренная подго- товка с использова- нием лабораторного оборудования Планирование и подготовка к работе соответствует проектным параметрам силовой установки и требованиям рейса Эксплуатация, наблюдение, оценка работы и поддер- жание безопасности двигательной установки и вспомога- тельных механизмов Экзамен и оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм: .1 одобренный опыт работы .2 одобренный опыт подготовки на учебном судне .3 одобренная подго- товка на тренажере, где это применимо .4 одобренная подго- товка с использова- нием лабораторного оборудования Методы подготовки к пуску и подготовки топлива, смазочных материалов, охлаждающей воды и воздуха в высшей степени удовлетворительны Проверка давлений, температур и оборотов во время пуска и прогревания производится в соответствии с техническими спецификациями и согласо- ванными рабочими планами Наблюдение за работой главной двигательной установки и вспомогательных систем является достаточным для поддержания безопасных условий эксплуатации Методы подготовки к остановке и наблюдения за остыванием двигателя в высшей степени удовлетворительны Методы измерения нагрузки двигателя соответствуют техническим спецификациям Работа двигателя проверяется согласно командам, поступающим с мостика Рабочие характеристики соответствуют техническим спецификациям Кодекс ПДНВ, с поправками: Часть А, Глава III – Машинная команда 173 Таблица A-III/2 (продолжение) Функция: Судовые механические установки на уровне управления (продолжение) Колонка 1 Колонка 2 Колонка 3 Колонка 4 Сфера ком- петентности Знание, понимание и профессиональные навыки Методы демонстрации компетентности Критерии для оценки компетентности Эксплуатация, наблюдение, оценка работы и поддержание безопасности двигательной установки и вспомога- тельных механизмов (продолжение) Функции и устройство автоматического управления вспомогательными механизмами, включая, но не ограничиваясь этим: .1 распределительные системы генераторов .2 паровые котлы .3 маслянный очиститель .4 систему охлаждения .5 системы насосов и трубопроводов .6 систему управления рулем .7 грузоподъемное оборудование и палубные механизмы Управление топливными, смазочными и балластными операциями Эксплуатация и техническое обслуживание механизмов, включая системы насосов и трубопроводов Экзамен и оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм: .1 одобренный опыт работы .2 одобренный опыт подготовки на учебном судне .3 одобренная подго- товка на тренажере, где это применимо Топливные и балластные операции отвечают эксплуатационным требованиям и проводятся таким образом, чтобы предотвратить загрязнение морской среды Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты 174 Таблица A-III/2 (продолжение) Функция: Электрооборудование, электронная аппаратура и системы управления на уровне управления Колонка 1 Колонка 2 Колонка 3 Колонка 4 Сфера ком- петентности Знание, понимание и профессиональные навыки Методы демонстрации компетентности Критерии для оценки компетентности Эксплуатация электрическо- го и электрон- ного обору- дования управления Теоретические знания Морская электротехника, электронное и электрическое оборудование, автоматические системы управления и предохранительные устройства Проектные характеристики и системная конфигурация аппаратуры автоматического контроля и предохрани- тельных устройств для следующего: .1 главный двигатель .2 генератор и система распределения .3 паровой котел Проектные характеристики и системная конфигурация аппаратуры оперативного управления для электро- моторов Проектные характеристики высоковольтных установок Характеристики оборудования гидравлического и пневматического управления Экзамен и оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм: .1 одобренный опыт работы .2 одобренный опыт подготовки на учебном судне .3 одобренная подго- товка на тренажере, где это применимо .4 одобренная подго- товка с использова- нием лабораторного оборудования Эксплуатация оборудования и систем производится в соответствии с руководствами по эксплуатации Рабочие характеристики соответствуют техническим спецификациям Устранение неисправнос- тей, приве- дение в рабо- чее состояние электриче- ского и электронного оборудования управления Практические знания Устранение неисправностей электрического и электронного оборудования управления Рабочие испытания электри- ческого и электронного оборудования управления и предохранительных устройств Устранение неисправностей в системах наблюдения Управление программным обеспечением Экзамен и оценка резуль- татов подготовки, полу- ченной в одной или нескольких из следующих форм: .1 одобренный опыт работы .2 одобренный опыт подготовки на учебном судне .3 одобренная подго- товка на тренажере, где это применимо .4 одобренная подго- товка с использова- нием лабораторного оборудования Деятельность по техническому обслуживанию правильно планируется в соответствии с техническими спецификациями, требованиями законодательства, а также инструкциями по безопасности и процедурами Проверка, испытание и устранение неисправностей оборудования проводятся надлежащим образом Кодекс ПДНВ, с поправками: Часть А, Глава III – Машинная команда 175 Таблица A-III/2 (продолжение) Функция: Техническое обслуживание и ремонт на уровне управления Колонка 1 Колонка 2 Колонка 3 Колонка 4 Сфера ком- петентности Знание, понимание и профессиональные навыки Методы демонстрации компетентности Критерии для оценки компетентности Управление безопасным и эффективным проведением технического обслуживания и ремонта Теоретические знания Работа судовых механических установок Практические знания Управление безопасным и эффективным проведением технического обслуживания и ремонта Планирование технического обслуживания, включая установленные законом проверки и проверки класса судна Планирование ремонта Экзамен и оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм: .1 одобренный опыт работы .2 одобренный опыт подготовки на учебном судне .3 одобренная подго- товка в мастерских Деятельность по техническому обслуживанию правильно планируется и осуществляется в соответствии с техническими спецификациями, требованиями законодательства, а также инструкциями по безопасности и процедурами Соответствующие планы, спецификации, материалы и оборудование для технического обслуживания и ремонта имеются в наличии Предпринимаемые действия приводят к восстановлению работы установки наиболее приемлемым способом Обнаружение и выявление причин неисправной работы механизмов и устранение неисправ- ностей Практические знания Обнаружение неисправной работы механизмов, лока- лизация неисправностей и предотвращение повреждений Проверка и настройка оборудования Неразрушающий контроль Экзамен и оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм: .1 одобренный опыт работы .2 одобренный опыт подготовки на учебном судне 3 одобренная подго- товка на тренажере, где это применимо .4 одобренная подго- товка с использова- нием лабораторного оборудования Методы сравнения фактических условий эксплуатации соответствуют рекомендуемым практике и процедурам Действия и решения соответ- ствуют рекомендуемым эксплуатационным спецификациям и ограничениям Обеспечение техники безопасности Практические знания Техника безопасности Экзамен и оценка резуль- татов подготовки, полу- ченной в одной или нескольких из следующих форм: .1 одобренный опыт работы .2 одобренный опыт подготовки на учебном судне .3 одобренная подго- товка с использова- нием лабораторного оборудования Техника безопасности соответствует требованиям законодательства, кодексам практики, разрешениям на проведение работ и требованиям относительно окружающей среды Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты 176 Таблица A-III/2 (продолжение) Функция: Управление операциями судна и забота о людях на судне на уровне управления Колонка 1 Колонка 2 Колонка 3 Колонка 4 Сфера ком- петентности Знание, понимание и профессиональные навыки Методы демонстрации компетентности Критерии для оценки компетентности Контроль за посадкой, остойчивостью и напряже- ниями в корпусе Понимание основных прин- ципов устройства судна, теорий и факторов, влияющих на посадку и остойчивость, а также мер, необходимых для обеспечения безопасной посадки и остойчивости Знание влияния повреждения и последующего затопления какого-либо отсека на посадку и остойчивость судна, а также контрмер, подлежащих принятию Знание рекомендаций ИМО, касающихся остойчивости судна Экзамен и оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм: .1 одобренный опыт работы .2 одобренный опыт подготовки на учебном судне .3 одобренная подго- товка на тренажере, где это применимо Остойчивость и напряжения в корпусе постоянно остаются в безопасных пределах Наблюдение и контроль за выполнением требований законодатель- ства и мер по обеспечению охраны чело- веческой жиз- ни на море, охраны и защиты морской среды Знание соответствующих норм международного морского права, содержащихся в международных соглашениях и конвенциях Особое внимание должно быть уделено следующим вопросам: .1 свидетельства и другие документы, наличие которых на судах тре- буется международными конвенциями; порядок их получения и срок действия .2 обязанности, вытека- ющие из соответству- ющих требований Между- народной конвенции о грузовой марке 1966 года с поправками .3 обязанности, вытека- ющие из соответству- ющих требований Меж- дународной конвенции по охране человеческой жизни на море 1974 года с поправками .4 обязанности, вытека- ющие из Международной конвенции по предот- вращению загрязнения с судов, с поправками .5 морские санитарные декларации и требования Международных санитарных правил Экзамен и оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм: .1 одобренный опыт работы .2 одобренный опыт подготовки на учебном судне .3 одобренная подго- товка на тренажере, где это применимо Процедуры наблюдения за операциями и техническим обслуживанием соответствуют требованиям законодательства Потенциальное несоответствие быстро и в полной мере обнаруживается Требования по возобновлению и продлению срока действия свидетельств обеспечивают их постоянную действительность в отношении подлежащих освидетельствованию объектов и оборудования Кодекс ПДНВ, с поправками: Часть А, Глава III – Машинная команда 177 Таблица A-III/2 (продолжение) Функция: Управление операциями судна и забота о людях на судне на уровне управления (продолжение) Колонка 1 Колонка 2 Колонка 3 Колонка 4 Сфера ком- петентности Знание, понимание и профессиональные навыки Методы демонстрации компетентности Критерии для оценки компетентности Наблюдение и контроль за выполнением требований законодатель- ства и мер по обеспечению охраны чело- веческой жиз- ни на море, охраны и защиты морской среды (продолжение) .6 обязанности, вытека- ющие из международных документов, касающихся безопасности судов, пассажиров, экипажа и груза .7 методы и средства пред- отвращения загрязнения морской среды с судов .8 знание национального законодательства по осуществлению между- народных соглашений и конвенций Обеспечение безопасности и охраны судна, экипажа и пассажиров и эксплуатацион- ного состояния спасательных средств и устройств, противопо- жарной систе- мы и других систем безопасности Глубокое знание правил, касающихся спасательных средств (Международная конвенция по охране чело- веческой жизни на море) Организация учений по борьбе с пожаром и оставлению судна Поддержание в эксплуата- ционном состоянии спаса- тельных средств и устройств, противопожарной системы и других систем безопасности Действия, которые необ- ходимо предпринимать для защиты и охраны всех лиц на судне в случае аварии Действия по локализации последствий повреждения и спасанию судна после пожара, взрыва, столкно- вения или посадки на мель Экзамен и оценка результатов практического инструктажа, одобренной подготовки во время работы и опыта Процедуры наблюдения за системами обнаружения пожара и безопасности обеспечивают быстрое обнаружение всех аварийно-предупредительных сигналов и принятие мер в соответствии с установленными действиями при авариях Разработка плана действий в аварийных ситуациях и схем по борьбе за живучесть судна, а также действия в аварийных ситуациях Конструкция судна, включая средства борьбы за живучесть Методы и средства предот- вращения, обнаружения и тушения пожара Функции и использование спасательных средств Экзамен и оценка результатов одобренной подготовки во время работы и опыта Действия при авариях соответствуют установленным планам действий в аварийных ситуациях Подготовка, дипломирование моряков и несение вахты 178 Таблица A-III/2 (продолжение) Функция: Управление операциями судна и забота о людях на судне на уровне управления (продолжение) Колонка 1 Колонка 2 Колонка 3 Колонка 4 Сфера ком- петентности Знание, понимание и профессиональные навыки Методы демонстрации компетентности Критерии для оценки компетентности Применение навыков руко- водителя и организатора Знание вопросов управления персоналом на судне и его подготовки Знание международных морских конвенций и рекомендаций, а также соответствующего нацио- нального законодательства Умение применять методы управления задачами и рабочей нагрузкой, включая: .1 планирование и координацию .2 назначение персонала .3 недостаток времени и ресурсов .4 установление очередности Знание методов эффектив- ного управления ресурсами и умение их применять: .1 выделение, распределе- ние и установление очередности использо- вания ресурсов .2 эффективная связь на судне и на берегу .3 решения принимаются с учетом опыта работы в команде .4 уверенность и руко- водство, включая мотивацию .5 достижение и поддер- жание информирован- ности о ситуации Оценка результатов подготовки, полученной в одной или нескольких из следующих форм: .1 одобренная подго- товка .2 одобренный опыт работы .3 одобренная подго- товка на тренажере Назначение обязанностей экипажу и предоставление ему информации об ожидаемых стандартах работы и поведения осуществляются с учетом особенностей соответствующих отдельных лиц Задачи подготовки и действия основаны на оценке имеющихся компетентности и способностей, а также на эксплуатационных требованиях Демонстрация операций проводится согласно применимым правилам Операции планируются и ресурсы выделяются, как это требуется в правильной последовательности для выполнения необходимых задач Информация четко и однозначно передается и принимается Демонстрируется эффективное поведение руководителя Нужный(ые) член(ы) команды разделяет(ют) правильное понимание текущих и прогнозируемых состояний судна и оперативной обстановки, а также внешних условий Решения наиболее эффективны в данной ситуации Демонстрируется, что операции эффективны и соответствуют применимым правилам Кодекс ПДНВ, с поправками: Часть А, Глава III – Машинная команда 179 Таблица A-III/2 (продолжение) Функция: Управление операциями судна и забота о людях на судне на уровне управления (продолжение) Колонка 1 Колонка 2 Колонка 3 Колонка 4 Сфера ком- петентности Знание, понимание и профессиональные навыки Методы демонстрации компетентности Критерии для оценки компетентности Применение навыков руко- водителя и организатора (продолжение) Знание методов принятия решений и умение их применять: .1 оценка ситуации и риска .2 выявление и рассмот- рение выработанных вариантов .3 выбор курса действий .4 оценка эффективности результатов Разработка, выполнение стандартных эксплуатаци- онных процедур и контроль за их выполнением |