психология. Вопрос Психология как профессия
 Скачать 181.95 Kb.
|
|
Вопрос 1. «Психология как профессия» Психология – это прикладная и фундаментальная наука о психической жизни, поведении и деятельности человека. Она изучает различные механизмы, закономерности и проявления психики людей в различных условиях и на различных этапах жизненного пути. Профессия психолог включает в себя научное изучение психики человека, ее описание. Главная задача специалиста – помочь человеку осознать ситуацию на эмоциональном уровне, понять интеллектуальные способности, избавиться от круга повторяющихся ошибок и направить вперед с целью изменения жизни. Зачем идут на психологический факультет Психология – очень востребована среди молодёжи и многими воспринимается как интересная и довольно простая наука, поэтому большое количество абитуриентов идут учиться на психолога. Но поступив в ВУЗ и начав обучение, студенты сталкиваются с разочарованием, потому как только на житейском опыте выехать на экзаменах не получится. В их курс не входят привычные книги по психологии, подходящие для лёгкого чтива. Студенты первые несколько лет изучают такие серьёзные дисциплины и направления, как «физиология высшей нервной деятельности», «общая психология» и т. д. Ещё одной распространённой причиной поступления на психологический факультет является желание познать себя и разобраться со своим подсознанием. Вполне возможно, что далее человек искренне заинтересуется наукой и продолжит построение карьеры, однако если это единственный мотив, стоит выбрать другую профессию. Чтобы стать консультирующим психологом, а точнее психотерапевтом, необходимо довольно серьёзно отнестись к своему обучению, и учёба на одном лишь ВУЗе не заканчивается. Психолог имеет право оказывать психологическую помощь только после прохождения дополнительного обучения и получения необходимых сертификатов, учёба в университете дает лишь направление для дальнейшего развития. Поэтому учиться он не перестает практически никогда. Психология как профессия требует большой отдачи от человека, но главное, для того чтобы быть хорошим специалистом, необходимо первоначально понять свою личность. Где можно получить образование Чтобы стать психологом, следует иметь высшее образование по одному из направлений:
Диплом в области психологии можно получить во множестве ВУЗов страны. Чтобы быть высококвалифицированным специалистом после основного обучения, необходимо прохождение дополнительных курсов и постоянное повышение квалификации. Необходимые личные качества будущего специалиста Вопреки киношным образам, профессия психолог не делает специалиста всемогущим или всесильным, поэтому без участия самого клиента решить все проблемы невозможно. Суть деятельности психолога заключается в помощи с поиском внутренних ресурсов, чтобы направить их на изменение жизни в лучшую сторону. Его основная задача – помочь человеку понять, что в большинстве неудач в его жизни виноват он сам, его отношение к жизни, мировоззрение. Хороший психолог поможет взглянуть на проблему с другой стороны и найти пути решения за счёт внутренних изменений. Чтобы проводить такую тонкую работу и оказывать психологическую помощь, специалист должен сам обладать такими личностными качествами, как:
Если человек выбрал верное направление в своей жизни и решил посвятить себя психологии, то учиться и совершенствоваться он должен изо дня в день. Место работы Большой плюс: это профессия – довольно востребованная и популярная на рынке. Специалист в области психологии может стать сотрудником как учебного учреждения, так и правоохранительных органов или, например, тюрьмы. Достаточно часто специалисты этого направления выбирают частную практику. Имея образование психолога, можно стать менеджером по подбору персонала или психологическим тренером. Наиболее востребована данная специальность среди женского пола. Детский психолог в учебных заведениях помогает освоиться на новом месте и наладить отношения с коллективом. Также он проводит тестирование для выявления ярких личностных качеств и выбора будущей профессии. В медицинских учреждениях психологи часто встречаются с людьми, подверженными сильному стрессу и нервным импульсам. Специалисты в местах заключения подготавливают арестантов к выходу на свободу и помогают им возвратиться к достойной жизни после выхода на волю. Преимущества профессии Несомненно, работа психолога имеет свои плюсы, в ней вы сможете помогать людям, столкнувшимся с трудностями. Преимущества профессии:
Все перечисленные плюсы заставляют специалистов чувствовать себя счастливыми во время работы в данной сфере. Недостатки в профессии Обладая плюсами, работа психологом имеет и свои минусы. В ней вы можете встретиться со следующими проблемами:
Если данные минусы не отпугивают от профессии, то выбранное направление деятельности – действительно ваше призвание. Ни одна работа не имеет только плюсы, в каждой встречаются и минусы. Выбор, продолжать ли свою работу или нет в данном направлении, зависит только от того, чего вы встречаете больше – плюсов или минусов. При этом учиться и получать новые знания необходимо всегда. Перспективы карьерного роста Основная перспектива в работе – это возможность бесконечного самосовершенствования и, в итоге, достижение уровня высококвалифицированного специалиста с возможностью частной практики. Постоянные тренинги и семинары дают возможность узнавать новые методики, после чего применять их в работе. Специалист высокого уровня может открыть свой личный кабинет или компанию по оказанию психологической помощи людям, попавшим в различные трудные ситуации в жизни. Самую высокую оценку деятельности психолог получает от людей, чью жизнь изменил в лучшую сторону, которым он помог побороть личные страхи и добиться высот в карьере или личной жизни. Профессия психолога достаточно популярная и востребованная. Уровень заработной платы в ней напрямую зависит от места работы и от оказываемых услуг. Наиболее прибыльной считается частная практика, но уровень дохода также зависит от количества обратившихся людей. Несмотря на все трудности и минусы, хороший психолог усваивает из этого опыта только положительные моменты. Вопрос 2. «психология как наука современные представления о предмете психологии» Трудно не согласиться с Петром Андреевичем Мясоедом, что у психологии нелегкая судьба. После короткого бурного взлета на заре своего существования, со времен «психологии сознания», она не раз была предметом разочарования, как для самих психологов, так и научной общественности. До сих пор в психологии нет единой парадигмы - главенствующей теоретической и практической системы, определяющей науку в целом. Реально она существует в виде различных направлений, которые больше ориентированы на общее, чем на уникальное в психике.    Однако пройдя полуторавековой путь развития, психология стала разветвленной наукой, состоящей из фундаментальной и прикладной областей, которые, в свою очередь, имеют различные отрасли. Характерной чертой научной психологии ХХ века стало постепенное стирание граней между разными научными школами и направлениями. Достижения одного подхода активно используются в другом, если это соответствует целям исследования. Особенно эта тенденция прослеживается в практической психологии, где все тверже укрепляется т.н. интегративныйподход. Другой заметной тенденцией развития психологии стала значительная дифференциация психологического знания. Здесь идет постепенная, все более узкая специализация, как в сфере научных исследований, так и в практической деятельности. Практические психологи, как медики, приобретают специализацию в какой-либо узкой сфере практической деятельности В настоящий период разработана система принципов и категорий психологии, по большинству из которых достигнуто соглашение представителями разных подходов. Психика понимается как особое свойство высокоорганизованной материи, состоящее в отражении объективно существующей действительности и создании субъективного образа мира. Ее функции заключаются в отражении ирегуляцииповедения и деятельности индивида. Субъективный характер отражения определяется индивидуальными особенностями отражающего субъекта, в виде психических свойств, состояний и процессов. Методы современной психологии. Рассматривая процесс развития представлений о предмете психологии, мы увидели, что он тесным образом связан с научным методом. Выбор метода исследования в рамках определенной научной парадигмы всецело зависит от методологических позиций, на которых базируется этот подход. Так, если бихевиористы считали, что единственным предметом исследования может быть поведение, как внешнее, объективное проявление психического, то и метод для его исследования должен быть объективным. Т.о. характер предмета и принципов психологической науки определяет ее методы. Современная научная психология концентрирует свои усилия как на дальнейшем изучении психики, исследовании теоретических проблем развития и деятельности личности, так и на решении практических задач оптимизации повеления и деятельности личности в сфере науки, производства, культуры, образования, т.п. Характер методов психологии значительно отличается от методов других наук. Специфика психической деятельности требует разработки и применения специальных методов ее познания и формирования. И наиглавнейшими требованиями являютсяобъективность, генетический подход, системность, личностный подход, единство теории и практики.3 Классификации методов исследования. В настоящий период существуют различные классификации методов исследования. Наипростейшая из них разделяет все существующие методы на экспериментальные и неэкспериментальные. В.А. Петровский предлагает 4 группы методов: эксперимент, наблюдение, тестирование и опрос. Иногда к этим методам добавляют моделирование. Ю.Л. Трофимов приводит классификацию методов исследования, представленную двумя группами – исследовательские и методы активного психологическоговлияния. (Психология / Под ред. Ю.Л.Трофимова.- К.: Либидь, 2001). Исследовательские методы сгруппированы в зависимости от этапа научного исследования – подготовка (организационные методы), сбор фактических данных (эмпирические методы), обработка полученных результатов (методы обработки) и методы интерпретации. К методам активного психологического влияния относят методы: психологического консультирования, психологической коррекции, психологического тренинга, психологической терапии и реабилитации. Главным методом психологического исследования считается эксперимент. Исследователь активно вмешивается в деятельность и поведение испытуемого для создания необходимых условий, при которых проявляются те или иные психологические факты, явления, свойства. Основное понятие при описании эксперимента – переменная.Так называют любое реальное условие, которое может быть изменено. Это т.н.независимаяпеременная, которой манипулирует исследователь, с тем, чтобы проследить ее влияние назависимуюпеременную. Однако кроме этих двух, ради которых затевается эксперимент, есть еще промежуточные переменные. Они не поддаются строгому учету, но на практике находятся между зависимой и независимой переменными и опосредуют их влияние друг на друга. В науке различают два плана проведения эксперимента – простойифакторный. В простом (или традиционном) есть только одна независимая переменная, в факторном меняется сразу несколько условий (переменных). В зависимости от условий проведения эксперименты бывают естественнымиилабораторными. Естественный проводится в естественных условиях при целенаправленном изменении некоторых из них психологом. Лабораторный - в специально организованных условиях, отличающихся от реальных, при этом испытуемые знают, что они являются участниками эксперимента и действуют строго по инструкции. По характеру деятельности исследователя различают формирующий и констатирующий эксперимент. В зависимости от степени разработанности проблемы выделяют: - поисковые, - уточняющие, - критические, - воспроизводящие эксперименты. Исследователями были выявлены различные «артефакты», искажающие результаты экспериментальных исследований, влияние которых должным образом учитывается и по возможности нивелируется при проведении психологических исследований. Наблюдение в некоторой степени универсальный метод, потому что любое научное (да и не научное) познание предполагает наблюдение за познаваемым объектом. Однако в науке издавна закрепилось как особый исследовательский метод, базирующийся на двух основных принципах: Пассивность субъект познания; Непосредственность восприятия. В психологии под наблюдением понимают метод изучения психических особенностей индивидов на основе фиксации проявлений их поведения. Изучению подлежат:
В научной психологии используется также метод самонаблюдения,основанный на рефлексии, который выступает как способ изучения, анализа и синтеза собственных действий и поступков, сравнении своих размышлений с мыслями других людей. Учитывая склонность человека к субъективизму, его следует использовать в сочетании с другими, объективными методами. В отличие от житейского, научное наблюдение осуществляется согласно плану или программе, фиксации фактов определенным образом, с использованием анализа и интерпретации. Здесь происходит переход от описания фактов до объяснения их сути, формирования психологической характеристики личности. В зависимости
В целях объективизации процедур наблюдения применяется коллективное наблюдение объекта несколькими исследователями, используются технические средства фиксации (наряду с существующими стандартизированными типа схемы Бейлза), практикуются повторные наблюдения. Тестирование. Со времени своего изобретения как исследовательского метода в психологии тесты приобрели необычайную популярность и распространение благодаря высокой степени стандартизации. Это дает возможность с минимальными ресурсными затратами (времени, усилий, профессионального мастерства и т.д.) проводить психологическую диагностику, особенно если речь идет о широкомасштабных исследованиях. Используются тесты для исследования свойств личности, навыков и умений, измерения уровня развития различных психических функций относительно возрастной нормы. Обычно состоят из заданий или вопросов, которые подбираются по критерию валидности, надежности, стандартизированности. Сложнее обстоит дело с проективными тестами, которые имеют низкий уровень стандартизации, требуют высокого профессионального мастерства для интерпретации и используются для исследования актуальных состояний личности и даже в целях психопатологической диагностики. Опросные методы - анкетирование, беседа, интервью, используются как метод получения информации о личности, ее взглядах, самооценки, ценностных установок, мнений, оценок, настроения людей. Метод требует тщательной разработки содержания анкет согласно плану исследования, грамотой формулировки вопросов, а также подготовленности интервьюера, умения вызывать доверие и открытость, т.п. Преимущество метода состоит в ротносительной легкости процедуры сбора материала, в возможности получать большой объем информации относительно содержания общественного мнения за короткий промежуток времени. Активные методы современной психологии. Современная психология наряду с исследовательскими в последнее время все более широко применяет методы активного социально-психологического влиянии на личность с целью коррекции и развития. |