Главная страница

Вопроса


Скачать 248.54 Kb.
НазваниеВопроса
Дата25.10.2021
Размер248.54 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаTeoria_i_metodika_FKS_1.docx
ТипДокументы
#255555
страница20 из 34
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   34
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   34

E




Команды

264

Т




Методы обучения двигательным действиям:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Целостно-конструктивного упражнения







B




Развивающего обучения

C




Индивидуально ориентированного обучения

D




Соревновательный

E




Строго регламентированного упражнения

265

Т




Методы строго регламентированного упражнения:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Методы стандартно-повторного упражнения







B




Методы целостно-конструктивного упражнения

C




Методы использования слова

D




Метод идеомоторного упражнения

E




Методы срочной информации

266

Т




Варианты круговой тренировки по направленности:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

По типу непрерывного длительного упражнения







B




По типу метода серийно-стандартного упражнения

C




По типу метода стандартно-вариативного упражнения

D




По типу метода целостно-конструктивного упражнения

E




По типу метода расчлененно-конструктивного упражнения

267

Т




Общепедагогические методы:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A




Круговая тренировка







B




Метод прогрессирующего упражнения

C

+

Замечания

D




Психорегулирующая тренировка

E




Метод целостного упражнения

268

Т




Показатели объема нагрузки с внешней стороны:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Общий вес отягощений







B




Ускорение

C




Энергетическая стоимость упражнения

D




Общая пульсовая стоимость упражнения

E




Пульсовая интенсивность упражнения

269

Т




Показатели интенсивности нагрузки с внешней стороны:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Разовый вес отягощений







B




Общий вес отягощений

C




Энергетическая интенсивность упражнения

D




Общее число движений

E




Пульсовая интенсивность упражнения

270

Т




Интервалы отдыха между занятиями:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Полный







B




Обязательный

C




Заданный

D




Строго регламентированный

E




Напряженный

271

Т




Интервалы отдыха между упражнениями:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Полный







B




«Минимакс» интервал

C




Напряженный

D




Строго регламентированный

E




Жесткий

272

Т




Методы физического воспитания:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Способы обучения движениям







B




Правила тренировки

C




Правила обучения

D




Закономерности обучения движениям

E




Закономерности воспитания физических качеств

273

Т




Этапы обучения двигательным действиям:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Начального разучивания







B




Заключительного совершенствования

C




Заблаговременной подготовки к обучению

D




Спортивного мастерства

E




Высшего спортивного мастерства

274

Т




Задачи этапа начального разучивания:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Сформировать ориентировочную основу действия







B




Повысить эффективность самоконтроля

C




Довести выполнение действия до превращения умения в навык

D




Обеспечить надежность и экономичность техники действия

E




Усовершенствовать технику выполнения

275

Т




Задачи этапа углубленного разучивания:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A

+

Сформировать умение выполнять действие







B




Предупредить или устранить искажения техники

C




Довести выполнение действия до превращения умения в навык

D




Сформировать ориентировочную основу действия

E




Разучить новые элементы техники действия

276

Т




Задачи этапа закрепления и совершенствования:

Теория и методика физической культуры и спорта

1

Лек

A




Сформировать ориентировочную основу действия







B




Разучить новые элементы техники действия


написать администратору сайта