Готовые билеты к экзамену по Современному Русскому языку. Первый курс, Журфак.. ЛЛ Билеты СРЯ. Вопросы к экзамену по современному русскому языку введение
 Скачать 0.85 Mb.
|
5. Звук речи (фон), аллофон, фонема. Функции фонем. Практическаязначимость понятия «фонема».Звук речи (фон) - членораздельный элемент произносимой, осмысленной речи, производимый в речевом аппарате, в результате работы речевых органов. Аллофон - множество звуков речи, близких друг другу в артикуляционно-акустическом отношении, определяемых говорящими как тождество. (Так же, аллофон - это некоторый эталон того или иного звука, существующий в языковом сознании говорящих). *Эталон звука - это не конкретный звук, а абстракция. Фонема - это минимальная, далее не делимая единица фонетического уровня языка, в которой обобщается определенная совокупность существенных (релевантных) признаков множества звуков речи, и которая служит для отождествления и различения значимых единиц языка: морфем, слов… Основная функция фонемы - сигнификативная (различительная). Фонема позволяет различать в языке разные слова и разные морфемы. Перцептивная функция фонемы - это отождествление одних и тех же слов и морфем. Проще говоря, в языке, фонема служит для отождествления и различения слов и морфем. Практическая значимость фонемы заключается в первую очередь в том, что фонемы являются своего рода скелетом слов. Тем более, что в Русском языке фонематический принцип письма. Но сегодня понимание фонемы становится так же актуальным и для IT-сферы, связанной с созданием программ, которые могут воспринимать, интерпретировать и репрезентировать речь человека. 5.1 Фонетическая позиция. Виды фонетических позиций.Нейтрализация фонем. Гиперфонема.Фонетическая позиция - обусловливает употребление и реализацию фонемы в речи. В разных фонологических позициях одна и та же фонема проявляется в разных звуковых обликах. Виды фонетической позиции: 1. Сильная 2. Слабая. Сильная фонетическая позиция - это позиция, в которой фонема выступает в своём основном звуковом облике. В сильной позиции все признаки реализуются максимально полно. Слабая фонетическая позиция - это позиция, в которой фонема выступает в одном из звуковых обликов. (В слабой позиции признаки фонемы реализуются не полно). Фонетические позиции гласных: Сильная позиция - под ударением. Слабая позиция - без ударения. Фонетические позиции согласных (звонкость/глухость): Сильная позиция позиция перед гласным. позиция перед сонантом. (м,н…) класс - глас В позиции перед /в/ и /в’/. дверь - тверь. */в/ - имеет сонантную природу. Слабая позиция Позиция на конце слова. Парные перед глухими шумными. мошка [лошка]. Парные по глухости/звонкости перед звонкими шумными [з]дание [с]делать. Фонетические позиции согласных (твёрдость/мягкость): Сильная позиция Позиция перед гласным [м]ал - [м’]ал. Позиция конца слова ко[н] - ко[н’]. Позиция перед заднеязычными (к,г,х) го[р]ка - го[р’]кий Слабая позиция Зубные, кроме /л/ (д,т,с,з,н), перед мягкими зубными (т’,д’,с’,з’,н’,л’). Зубные, кроме /л/ (д,т,с,з,н), перед мягкими губными (б’,м’,с’,ф’,в’,п’). Н/Н’ перед Ч,Щ. Парные согласные перед [ j ]. *Слабая позиция согласного - это такая позиция, в которой мы не можем различить фонему по твёрдости/мягкости или звонкости/глухости. *Слабая позиция гласного - это такая позиция, в которой гласный подвергается редукции. Нейтрализация - это явление, при котором невозможно различить одну или несколько фонем, из-за утраты ими дифференциальных признаков. В результате нейтрализации разные фонемы реализуются в одном и том же звуке. Гиперфонема - это минимальная, далее неделимая звуковая единица, которая встречается только в слабой позиции. (Т.е. нет такой формы слова, в которой бы эта фонема оказывалась в сильной позиции). Ну и получается, что звук который представляет гиперфонему, может указывать на несколько фонем. пАльто: не понятно, там фонема /а/ или /о/. прЕзидент: не понятно, там фонема /а/ /о/ /э/ или /и/. 6. Общие принципы классификации звуков речи (фонем). Все звуки речи можно классифицировать по степени звучности, т.е. по степени участия тона (голоса) при их артикуляции. В образовании звуков участвуют либо тон, либо шум, либо тон и шум одновременно. Различие между тоном и шумом зависит от характера колебательного движения выдыхаемого воздуха. Если это колебание ритмично, то звуковая волна производит впечатление тона. Если же колебательное движение совершается неритмически, то ухо воспринимает шум.  Гласные звуки – максимально звучные, потому что при их образовании возникает тон в гортани в результате работы голосовых связок, а в полости глотки и рта воздушная струя не встречает никаких преград, которые могли бы создать шум. Артикуляция размыкательная.Сонанты (сонорные) – особо звучные согласные (тон преобладает над шумом); при их артикуляции образуется тон в гортани, но в полости рта воздушная струя встречает преграду, создающую шум: [л], [м], [н], [р], [j], [л’], [м’], [н’], [р’]. При образовании сонантов часть воздушной струи выходит наружу через носовую или ротовую полости. Звонкие согласные произносятся с обязательным участием голосовых связок, там образуется тон, но шум в полости рта, возникающий в результате прохождения воздуха через определенную преграду, преобладает над тоном. Звонкие согласные менее звучны, чем сонанты. Глухие согласные – чистые шумы, доля тона при их образовании незначительна. Другие критерии: Напряженность речевого аппарата. При образовании гласных более напряженный (равномерное напряжение), менее – при образовании согласных (напряжение в месте преграды). Наличие/отсутствие преграды в полости рта при образовании согласных и гласных звуков. Различие интенсивности воздушной струи: более интенсивная при образовании согласных (особенно глухих). Участие/неучастие звука в слогообразовании: слогообразующими являются гласные. |