родительское собрание 2 класс 3 четверть. родит.собр. 2 кл.3 четверть. Воспитание культуры поведения младших школьников

Название	Воспитание культуры поведения младших школьников
Анкор	родительское собрание 2 класс 3 четверть
Дата	08.03.2022
Размер	1.94 Mb.
Формат файла
Имя файла	родит.собр. 2 кл.3 четверть.pptx
Тип	Учебники #387088

Родительское собрание

во 2 А классе

III четверть

Тема:

«Воспитание культуры поведения младших школьников»

Повестка собрания:

1. Задачи родителей в воспитании культуры поведения у детей.

2. Безопасность детей.

3. Предварительные итоги III четверти.

4. Орг. вопросы, вопросы учебной деятельности.

5. Учебники и тетради на 2022-2023 уч. год.

Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой лик.

Личный пример – это основное условие воспитания культуры поведения у детей.

семья

Задачи воспитания культуры поведения

закладывать основы аккуратности и опрятности, вежливости;
прививать хорошие манеры, умение культурно вести себя в школе, дома, на улице и в общественных местах;
вооружить детей знаниями правил культурного поведения, привычками их выполнять.

Основные компоненты культуры поведения

Личная гигиена

Аккуратность, опрятность

Вежливость, культура речи

Правила поведения в школе, дома

Правила поведения на улице и в общественных местах

Причины невыполнения правил культурного поведения

1 причина

Одна из причин нарушения правил заключается в том, что дети просто их не знают.

2 причина

Другие дети правила знают, но не умеют их выполнять.

3 причина

Некоторые правила дети не выполняют, считая их ненужными и неважными.

Дети убеждены, что многие правила придумали взрослые и заставляют их выполнять. В своём детском обществе они не говорят слов вежливости, не считают зазорным быть грубыми.

4 причина

Одна из серьезных причин невыполнения детьми правил поведения лежит в окружающих ребёнка людях.

Взрослые не всегда являют собой образец поведения в общественных местах, дома, на улице. Они бывают грубыми и раздражительными, бестактными и невежливыми.

5 причина

Часто дети не следуют правилам культурного поведения потому, что взрослые не придерживаются единства в тех требованиях, которые предъявляют детям.

Причины серьёзных нарушений

Борьба за лидерство.
Борьба за самоутверждение против чрезмерной родительской власти и опеки.
Желание отомстить.
Потеря веры в собственный успех.

Способы воздействия на детей:

- Приучение (по образцу поведения); - Воспитывающие ситуации (создание условий для применения

навыка); - Поощрение (похвала); - Наказание (использовать крайне

редко);

Способы воздействия на детей: - Наглядный пример; - Примеры из литературы (поступки героев); - Разъяснение (как и почему следует поступать в той или иной ситуации); - Беседа (возможность высказать свое мнение).

Ежедневные беседы о правилах поведения;
Темы уроков в разделе «Общение» : «Моя семья», В школе», «Ты и твои друзья».
Анализ поступков героев (на уроках литературного чтения);
Кл. часы («Уважай себя, уважай других», «Добрые дела» , «Умей дружить»).