Экзамен по философии. экзамен по философии 2 курс 2022 7 янв. Возникновение философии означало
 Скачать 186.5 Kb.
|
1 2 ? Возникновение философии означало: - появление отвлеченного знания, уход от мирских проблем, отказ от активной деятельности; - появление в обществе нового социального класса; - дальнейшая эволюция мифологии и религии, их синтез на основе знаний о природных процессах; + переход людей к самостоятельному размышлению о мире, о человеческой судьбе, стремлении найти истину; - появление знания, не обязательно обладающее достоверностью; ? Мировоззрение – это: - знание об окружающем человека мире; + совокупность взглядов, оценок, норм, установок человека по отношению к миру; - мироощущение человека на данный момент; - объяснение природных явлений; - образно-эмоциональная форма восприятия мира; ? Отличие менталитета от мировоззрения заключается в том, что менталитет: -существует исключительно в сфере рационального; + формируется на бессознательном уровне; -связан только с убеждениями; - является синонимом только ценностных ориентаций; - образно-эмоциональная форма восприятия мира; ? Познавательно-интеллектуальную сторону мировоззрения составляет: - мироощущение; - мировосприятие; - миросозерцание; + миропонимание; - ассоциации; ? Эмоционально-психологическую сторону мировоззрения на уровне настроений, чувств составляет: + мироощущение; - мировосприятие; - миросозерцание; -миропонимание; $E) ассоциации; ? Основные формы мировоззрения это: + мифология, религия, философия; - мораль, искусство, право; - наука, политика, искусство; - этика, наука, философия; - логика, история, идеология; ? Что такое миф? - особое миропонимание; + специфическое образное синкретическое мировоззрение; - рассказ о прошлом; - объяснение природных явлений; - мировоззрение, основанное на мироощущении; ? Что такое религия? - вера в единого бога; -эмоциональный опыт человечества; + мировоззрение, основанное на вере в бога; - миропонимание о боге и его творении; - знание о мире в целом; ? Философскому мировоззрению присуща: - наглядность; - эмпирическая обоснованность; + системность; - категоричность; - практичность; ? Как соотносятся философия и мировоззрение: - философия – часть мировоззрения; - мировоззрение – часть философии; - философия не имеет отношения к мировоззрению; + философия теоретическое ядро мировоззрения; - философия и мировоззрение – равнозначные понятия; ? Философия зарождается как попытка решить основные мировоззренческие проблемы с помощью: - символов; - образов; + разума; - абстракций; - интуиции; ? Какое определение философии вы считаете наиболее приемлемым? - искусство чувственного и рационального познания; + форма общественного сознания, рассматривающая отношение «мир-человек» в их сложных отношениях; - любовь к мудрости; - синкретическое знание; - материалистическое объяснение природы сознания; ? Философы, согласно Пифагору, это люди: - умеющие спорить; + стремящиеся к знанию и правильному образу жизни; - умеющие говорить и слушать других; - стремящиеся к обоснованию полученных знаний; - умеющие правильно рассуждать о будущем; ? Философия как мировоззрение прошла какие основные стадии своей эволюции: - Геоцентризм, гелиоцентризм, материализм; - Сенсуализм, рационализм, идеализм; - Эволюционизм, глобализм, витализм; - Теоцентризм, космизм, геоцентризм; + Космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм; ? Функции философии – это основные направления применения философии, через которые реализуются ее цели, задачи, назначение. Назовите основные функции философии: - духовная, коммуникативная, сравнительная, экспериментальная и гуманистическая; + мировоззренческая, методологическая, мыслительно-теоретическая, гносеологическая, критическая, аксиологическая, социальная, воспитательно-гуманитарная, прогностическая; - познавательная, общекультурная, общепринятая, воспитательная и объективная; - эвристическая, регулятивная, вызов-ответная и прагматическая; - компенсаторная, синергетическая, сопоставительная, разделяющая и синтетическая; ? Функция философии, способствующая формированию целостной картины мира, представлений об его устройстве, месте человека в нем, принципов взаимодействия с окружающим миром, это: + мировоззренческая; - методологическая; - критическая; - гносеологическая; - социальная; ? Две стороны основного вопроса философии: + онтологическая и гносеологическая; - диалектическая и метафизическая; - прогностическая и аксиологическая; - прагматическая и конформистская; - аксиологическая и критическая; ? «Онтологическая (бытийная) сторона основного вопроса философии заключается в постановке и решении проблемы: что первично – материя или сознание?». Укажите, пожалуйста, какие направления возникли при рассмотрении онтологической стороны основного вопроса философии: - гностицизм, реализм, номинализм; + материализм, идеализм, дуализм; - гностицизм, агностицизм, эмпиризм, рационализм; - неоплатонизм, неотомизм, махизм; - томизм, реализм, концептуализм; ? «Суть гносеологической (познавательной) стороны основного вопроса: познаваем ли мир или непознаваем? Что первично в процессе познания?» Укажите, пожалуйста, какие направления возникли при решении гносеологической стороны основного вопроса философии: - гностицизм, реализм, номинализм; - материализм, идеализм, дуализм; + гностицизм, агностицизм, эмпиризм, рационализм; - неоплатонизм, неотомизм, махизм; - томизм, реализм, концептуализм; ? Что такое материализм: + учение, считающее первичной материю; - учение, считающее первичной природу; - учение, считающее первичным сознание; - направление в философии, считающее материальные ценности выше духовных; - учение, считающее множество субстанций основой мира; ? Что такое идеализм: - учение, считающее первичным материю; + учение, считающее первичным сознание; - учение об идеалах; - учение, считающее материю и сознание двумя равноправными субстанциями; - учение, преувеличивающее роль идеального; ? Что такое объективный идеализм: - Учение, считающее первичным космическое начало; - Учение, считающее первичным человеческую духовность; - Учение, считающее первичным Космос; + Учение, считающее первичным вне человеческую духовность; - Учение, считающее первичным Бога; ? Назовите ярких представителей объективного идеализма: + Платон, Г.Лейбниц, Г.Гегель; - Дж.Беркли, Д.Юм, И.Фихте; - Б.Спиноза, Р.Декарт, К.Поппер; -Аристотель, И.Кант, О.Конт; -Сократ, Авиценна, Ф.Аквинский; ? Что такое субъективный идеализм: - Учение, считающее первичным космическое начало; + Учение, считающее первичным человеческую духовность; - Учение, считающее первичным материальный мир; -Учение, считающее первичным вне человеческую духовность; -Учение, считающее первичным Бога; ? Что является первоначалом в материалистических философских концепциях: -Абсолют; -сознание; + материя; - Логос; - апейрон; ? Что является первоначалом в идеалистических философских концепциях: + дух; -божество; -материя; -Логос; - воображение; ? Основными методами философии, с помощью которых осуществляется философское исследование являются: - индукция, дедукция, аналогия, точность; - анализ, синтез, универсальность, реализм; - эмпиризм, рационализм, диалектика, метафизика, иррационализм; - космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм, историзм; + диалектика, метафизика, догматизм, эклектика, софистика, герменевтика; ? Метод философского исследования, при котором вещи, явления рассматриваются гибко, критически, последовательно, с учетом их внутренних противоречий, изменений, развития, причин и следствий, единства и борьбы противоположностей. Назовите что это за философский метод: + диалектика; - метафизика; - эклектика; - софистика; - герменевтика; ? Метод, противоположный диалектике, при котором объекты рассматриваются: обособленно, как сами по себе (а не с точки зрения их взаимосвязанности); статично (игнорируется факт постоянных изменений, самодвижения, развития); однозначно (ведется поиск абсолютной истины, не уделяется внимание противоречиям, не осознается их единство): - догматика; + метафизика; - эклектика; - софистика; -герменевтика; ? Диалектика отличается от метафизики: - пониманием природы материализма; + пониманием природы идеализма; -пониманием развития; - пониманием человеческой природы; - пониманием особенности науки; ? Данный метод был присущ средневековой теологической философии. В нем восприятие окружающего мира через призму догм – раз и навсегда принятых убеждений, недоказуемых, «данных свыше» и носящих абсолютный характер. Это: + догматика; - метафизика; - эклектика; -софистика; -герменевтика; ? Метод, основанный на произвольном соединении разрозненных, не имеющих единого творческого начала фактов, понятий, концепций, в результате, которого достигаются поверхностные, но внешне правдоподобные, кажущиеся достоверными выводы. Часто этот метод применялся для обоснования каких-либо взглядов, идей, привлекательных для массового сознания, но не имеющих реальной ни онтологической, ни гносеологической ценности и достоверности: - диалектика; - метафизика; + эклектика; - софистика; - герменевтика; ? Метод, основанный на выведении из ложных, но искусно и некорректно поданных как истинные посылок (суждений), новой посылки, логически истинной, но ложной по смыслу либо любой иной выгодной для принимающего данный метод. Был распространен в Древней Греции, имел целью не получения истины, а победы в споре, доказательстве «чего угодно кому угодно» и использовался как прием ораторского искусства: - диалектика; - метафизика; - эклектика; + софистика; - герменевтика; ? Герменевтика – это: +метод правильного прочтения и истолкования смысла текстов; - метод, при котором истинное знание может быть достигнуто только с помощью разума, без влияния опыта и ощущений; - метод, признающий в качестве определяющей силы идеи; - метод восприятия окружающего мира через призму догм; - направление в философии, сторонники которого считают, что возможности познания ограничены познавательными возможностями человеческого разума; ? Одновременно и направлениями в философии, и философскими методами являются: - гностицизм, сенсуализм, реализм, номинализм; + материализм, идеализм, эмпиризм, рационализм; - феноменология, герменевтика, инструментализм, прагматизм; - неоплатонизм, неотомизм, махизм, номинализм; - эмпиризм, неотомизм, реализм, концептуализм; ? Предметом философии являются круг мировоззренческих вопросов, которые изучает философия. Назовите составные части философского знания входящие в общую структуру предмета философии: - онтология, теология, космология, антропология; - гносеология, теоретическая философия, практическая философия, сравнительная философия; - философия науки, философия жизни, философия культуры, философия религии; + онтология, гносеология, антропология, социальная философия; - праксиология, астрология, теология, идеология; ? Буддизм ввел в качестве исходного понятия в свою философию: - надежду; - желание; - любовь; +страдание; - смирение; ? Центральное понятие буддизма и джайнизма, означающее высшее состояние, цель человеческих стремлений: + Нирвана; - Сансара; - Жень; - Дао; -У-вей; ? Представление о «благородном муже» как идеальной личности разработал: - Лао-Цзы; - Гиппократ; +Сидхартха Гаутама Будда; - Пуруша; - Конфуций; ? Золотое правило нравственности: «Чего себе не пожелаешь, того не делай и другим» было впервые сформулировано: -Сократом; + Конфуцием; -Протагором; -Буддой; - Мэн-цзы; ? Проблема, выдвинутая представителями милетской школы античной философии: + первоначало всего сущего; - проблема человека; - социально-политические проблемы; - соотношение добродетели и знания; - проблема жизни и смерти человека; ? Назовите основных представителей милетской школы: + Фалес, Анаксимандр, Анаксимен; - Парменид, Зенон, Мелисс Самосский; - Протагор, Горгий, Гиппий; - Евклид, Евбулид, Диодор Крон; - Антисфен, Диоген Синопский, Кратет; ? Кто из перечисленных философов полагал в качестве первоосновы всего беспредельное начало (апейрон): - Анаксимен; - Анаксагор; +Анаксимандр; -Аристотель; -Архимед; ? Назовите основных представителей школы элеатов: - Фалес, Анаксимен, Анаксимандр; + Парменид, Зенон, Мелисс Самосский; -Протагор, Горгий, Гиппий; - Евклид, Евбулид, Диодор Крон; - Антисфен, Диоген Синопский, Кратет; ? Какая из философских школ вывела античную мысль к идее бытия, но не смогла объединить бытие и движение: -милетская школа; - пифагорейская школа; + элейская школа; - кинийская школа; - афинская школа; ? Античный мудрец Зенон пытался теоретически осмыслить движение. Как назывались его доказательств: +апории; - теории; -парадоксы; -антиномии; - софистика; ? Кто из античных философов учил, что всё развивается, что первопричина мира и его первооснова – это огонь, что в одну и ту же реку нельзя войти дважды: - Демокрит; + Гераклит; - Аристотель; - Сократ; - Платон; ? Назовите основных представителей школы софистов: - Фалес, Анаксимандр, Анаксимен; - Парменид, Зенон, Мелисс Самосский; +Протагор, Горгий, Гиппий; - Евклид, Евбулид, Диодор Крон; - Антисфен, Диоген Синопский, Кратет; ? Кто из древних философов утверждал: «Человек есть мера всех вещей: существующих, что они существуют, и несуществующих, что они не существуют»: + Протагор; -Парменид; - Платон; - Пифагор; -Эмпедокл; ? Суть метода «майевтика»: -научить находить истину путём отрицания старых традиций, правил, основанных на недоказанном знании; + логическим приёмом, наводящими вопросами подвести собеседника к самостоятельному нахождению истины; - научить находить истину путём декларирования; - это результат теоретического познания; - с помощью логических приемов, уловок запутать собеседника в собственных мыслях; ? «Я знаю, что я ничего не знаю, а они и этого не знают». Автор афоризма: -Платон; +Сократ; -Софокл; - Сенека; -Аристотель; ? Суть «этического рационализма» Сократа: + добродетель есть результат знания того, что есть добро, тогда как отсутствие добродетели является результатом незнания; - относиться к другому как к самому себе; - относиться к другому человеку как к цели и никогда как к средству; - возлюбить ближнего как самого себя; - уметь победить врагов как внешних, так и внутренних; ? Согласно учению какого философа все знания – это припоминание: + Платона; - Парменида; - Сократа; - Аристотеля; - Аристофан; ? В философии Платона идеи – это: - мысли, не имеющие никакого отношения к действительности; - одна из основных форм человеческого познания; + истинное бытие, по образцу которого существуют вещи чувственной реальности; - понятие разума, которому ничего не соответствует в опыте; - стимул к деятельности; ? По Платону стабильными и оптимальными формами государства могут быть: - монархия и тирания; - аристократия и олигархия; - демократия и тимократия; + аристократия и монархия; - монархия и демократия; ? Определите основные типы государства согласно классификации Платона: + монархия, тирания, аристократия, олигархия, демократия, тимократия, идеальное «государство будущего», которое пока не существует; - монархия, тирания, аристократия, крайняя олигархия, охлократия, полития; - авторитаризм, тоталитаризм, фашизм, теологическое, демократия; - аристократия, демократия, диктатура, автократия, утопия; - демократия и антидемократия, религиозное и нерелигиозное, авторитаризм и тоталитаризм; ? Платон и Аристотель считали, что в основе философского знания лежит такая способность человека, как: - воля; - талант; + удивление; - ощущение; - разум; ? Согласно Аристотелю активным началом жизнедеятельности является: - энергия; - материя; - вещество; + форма; - эйдос; ? Философ, считавший логику главным орудием познания: - Пифагор; - Платон; -Сократ; + Аристотель; - Демокрит; ? Назовите основных представителей школы стоиков: - Фалес, Анаксимен, Анаксимандр; - Парменид, Зенон, Мелисс Самосский; -Протагор, Горгий, Гиппий; + Зенон, Клеанф, Хрисипп; - Антисфен, Диоген Синопский, Кратет; ? Главную задачу философии стоики видели: - в познании окружающего мира; - в размышлениях о природных явлениях; + в исцелении нравственных недугов; - в доказательстве превосходства разума над чувствами; - в изучении строения организма; ? Назовите основных представителей школы киников: - Фалес, Анаксимен, Анаксимандр; - Парменид, Зенон, Мелисс Самосский; -Протагор, Горгий, Гиппий; - Евклид, Евбулид, Диодор Крон; + Антисфен, Диоген Синопский, Кратет; ? В основе практической философии киренаиков лежал принцип: - общественной пользы; - индивидуальной пользы; - целесообразности; + удовольствия; - толерантности; ? Эпикур утверждал, что цель жизни: - в исполнении долга; - в познании природы; -в познании Логоса; + в наслаждении; -в единении с Единым; ? Неоплатоники учили, что цель человеческой жизни заключается: - в исполнении долга; - в познании природы; - в познании Логоса; - в наслаждении; + в единении с Единым; ? Назовите основных представителей школы неоплатонизма: - Платон, Плутарх, Диоген; - Парменид, Зенон, Мелисс Самосский; - Протагор, Горгий, Гиппий; + Плотин, Ямвлих, Прокл; - Антисфен, Диоген Синопский, Кратет; ? Главная задача христианских апологетов состояла: - в доказательстве бытия Бога; -в переводе Священного писания на европейские языки; -в обосновании линейном развитии истории; + в обосновании преимуществ христианства перед язычеством; -в создании целостного христианского мировоззрения; ? Как называется период в развитии средневековой философской мысли, характеризующейся принципиальным подчинением философии примату теологии, соединением догматических предпосылок с рационалистической методикой: -патристика; - мистика; +схоластика; -редукционизм; - софистика; ? Определите характерные черты эпохи Средневековья: - индивидуализм, формализм, коллективизм; - антропоцентризм, гуманизм, пантеизм; - иррационализм, рационализм, эмпиризм; + теоцентризм, креационизм, догматизм; - деспотизм, теизм, деизм; ? Какому средневековому мыслителю принадлежит высказывание: «Ученье – свет, а неученье – тьма»: - Фоме Аквинскому; - Уильяму Оккаму; + Иоанну Дамаскину; - Августину Аврелию; -Ансельму Кентерберийскому; ?Доминиканский монах, по имени которого называется одно из господствующих направлений католической Церкви, автор пяти доказательств существования Бога и теории двух истин – это: +Фома Аквинский; - Уильям Оккам; -Тертуллиан; - Августин Аврелий; -Ансельм Кентерберийский; ? Фома Аквинский утверждал соотношение знания и веры – это: - враждебность к знанию, признание только веры; + гармония веры и знания; - независимость веры и знания; - главенство знания над верой; - враждебность к вере; ? Принцип «двойственной истины» заключает в себе: + разделение научной и религиозной истин; - представление об относительности истины; - представление о Боге как источнике знания; - представление о том, что любое суждение может быть истинным и ложным; -признание равноправными двух начал: духа и материи; ? Кому из средневековых философов принадлежат высказывания: «верую, потому, что абсурдно» и «верую, чтобы понимать»: -Фоме Аквинскому и Роджеру Бэкону; -Пьеру Абеляру и Дунсу Скоту; -Иоанну Дамаскину и Оригену; +Тертуллиану и Августину; - Гильому из Шампо и Ансельму Кентерберийскому; ? Что такое номинализм: - философское учение, отрицающее познаваемость мира; - философское учение, утверждающее сотворение мира Богом из ничего; + философское учение, утверждающее, что общие понятия существуют не в действительности, а только в мышлении; -философское учение признающее разум основой сознания; - философское учение, утверждающее, что общие понятия существуют реально и независимо от сознания, до вещей и вне вещей; ? Что такое реализм: - философское учение, признающее познаваемость мира; + философское учение, считающее, что общие понятия существуют реально, независимо от сознания, до вещей и вне вещей; -философское учение, считающее, что общие понятия существуют не в действительности, а только в мышлении; - философское учение, отрицающее чувственное познание; - философское учение, отрицающее познаваемость мира; ? Мировоззренческий принцип, согласно которому мир сотворён Богом из ничего, называется: + креационизм; - диалектика; -дуализм; -монотеизм; - деизм; ? Принцип, согласно которому Бог определяет весь ход истории и судьбу каждого человека: - фидеизм; -провиденциализм; - креационизм; - монотеизм; +фатализм; ? Главная задача христианских апологетов состояла: -в доказательстве бытия Бога; + в обосновании преимуществ христианства перед язычеством; - в переводе Священного писания на европейские языки; - в создании целостного христианского мировоззрения; -в создании теории социальной справедливости; ? Какие нижеперечисленные школы относятся к древней персидско-таджикской философии: + зороастризм, маздакизм, манихейство, зурванизм, дахризм, табаизм; -аристотелизм (перипатетизм) , калам, исмаилизм, суфизм, чистые братья; -конфуцианство, легизм, даосизм; - буддизм, джайнизм, ньяя, йога; -зороастризм, калам, неоплатонизм, перипатетизм, суфизм; ? Какая из философских школ античности оказала наибольшее влияние на развитие средневековой арабо-мусульманской философии: -платонизм; +аристотелизм (перипатетизм); - стоицизм; -эпикуреизм; -пифагореизм; ? Видными представителями восточного перипатетизма являются: +Аль-Кинди, Аль-Фараби, Авиценна, Н.Туси, Ибн Халдун, Аверроэс, О.Хайям; - М.Газали, Ф.Рази, Тафтазани, М.Шахристани, А.Мотриди, А.Ашъари, И. Ан-Наззам, А.Аълаф, А.Бакилани; - Робия Адвия, Мансур Халладж, А.Газзали, Айнулкузат, Санаи, Аттар, Дж.Руми; -Н.Хисрав, Кази Нуъман, Абдуллах Нахшаби, Абуякуб Сиджистани, Кирмани, А.Шерази; -Ибн Раванди, Ираншахри, Рази; ? Видными представителями философии калама считаются: -Аль-Кинди, Аль-Фараби, Авиценна, Н.Туси, Ибн Халдун, Аверроэс, О.Хайям; + М.Газали, Ф.Рази, Тафтазани, М.Шахристани, А.Мотриди, А.Ашъари, И.Ан-Наззам, А.Аълаф, А.Бакилани; - Робия Адвия, Мансур Халладж, А.Газали, Айнулкузат, Санаи, Аттар, Дж.Руми; -Н.Хисрав, Кази Нуъман, Абдуллах Нахшаби, Абуякуб Сиджистани, Кирмани, А.Шерази; -Инб Раванди, Ираншахри, Рази; ? Видными представителями исмаилизма являются: - Аль-Кинди, Аль-Фараби, Авиценна, Н.Туси, Ибн Халдун, Аверроэс, О.Хайям; - М.Газали, Ф.Рази, Тафтазани, М.Шахристани, А.Мотриди, А.Ашъари, И.Ан-Наззам, А.Аълаф, А.Бакилани; -Робия Адвия, Мансур Халладж, А.Газали, Айнулкузат, Санаи, Аттар, Дж.Руми; + Н.Хисрав, Кази Нуъман, Абдуллах Нахшаби, Абуякуб Сиджистани, Кирмани, А.Шерази; -Ибн Раванди, Ираншахри, Рази; ? Видными представителями философии суфизма считаются: - Аль-Кинди, Аль-Фараби, Авиценна, Н.Туси, Ибн Халдун, Аверроэс, О.Хайям; - М.Газали, Ф.Рази, Тафтазани, М.Шахристани, А.Мотриди, А.Ашъари, И. Ан-Наззам, А.Аълаф, А.Бакилани; + Робия Адвия, Мансур Халладж, А.Газали, Айнулкузот, Санаи, Аттар, Дж.Руми; - Н.Хисрав, Кази Нуъман, Абдуллах Нахшаби, Абуякуб Сиджистани, Кирмани, А.Шерази; - Инб Раванди, Ираншахри, Рази; ? Укажите мистический путь познания бога в суфизме: -мавриат; -маслихат; +тарикат; - джихад; -совершить хадж; ? Светская мировоззренческая позиция эпохи Возрождения, противостоявшая схоластике и духовному господству церкви: +гуманизм; - природоцентризм; -теоцентризм; - индивидуализм; - практицизм; ? Определите характерные черты эпохи Возрождения: - индивидуализм, формализм, коллективизм; + антропоцентризм, гуманизм, пантеизм; - иррационализм, рационализм, эмпиризм; - теоцентризм, креационизм, догматизм; - номинализм, космоцентризм, наукоцентризм; ? Пантеизм, антропоцентризм, гуманизм – это особенности философии эпохи: -античности; - средневековья; -Просвещения; +Возрождения; -Нового времени; ? Что такое пантеизм: -центром всего мироздания является бог; - признание первичности материи по отношению к сознанию; -признание того, что разум-главное орудие познания; - признание первичности духовного начала; +всебожие – признание присутствия Бога во всей природе; ? Назовите видных представителей гуманистического направления философии эпохи Возрождения: - Мартин Лютер, Томас Мюнцер, Жан Кальвин, Джон Усенлиф, Эразм Роттердамский; -Николай Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галилей, Андреас Везалий, Леонардо да Винчи; -Николай Кузанский и Джованни Пико делла Мирандола, Парацельс; +Данте Алигьери, Франческо Петрарка, Лоренцо Валла; -Томас Мор, Томмазо Кампанелла; ? Кто из мыслителей Возрождения впервые сформулировал идею пантеизма: -Н.Коперник; +Н.Кузанский; -Лоренцо Валла; -Н.Макиавелли; - Леонардо да Винчи; ? Назовите видных представителей натурфилософского направления философии эпохи Возрождения: -Мартин Лютер, Томас Мюнцер, Жан Кальвин, Джон Усенлиф, Эразм Роттердамский; +Николай Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галилей, Андреас Везалий, Леонардо да Винчи; - Николай Кузанский и Джованни Пико делла Мирандола, Парацельс; - Данте Алигьери, Франческо Петрарка, Лоренцо Валла; -Томас Мор, Томмазо Кампанелла; ? Назовите видных представителей реформационного направления философии эпохи Возрождения: + Мартин Лютер, Томас Мюнцер, Жан Кальвин, Джон Усенлиф, Эразм Роттердамский; -Николай Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галилей, Андреас Везалий, Леонардо да Винчи; -Николай Кузанский и Джованни Пико делла Мирандола, Парацельс; -Данте Алигьери, Франческо Петрарка, Лоренцо Валла; -Томас Мор, Томмазо Кампанелла; ? Назовите видных представителей утопическо-социалистического направления философии эпохи Возрождения: - Мартин Лютер, Томас Мюнцер, Жан Кальвин, Джон Усенлиф, Эразм Роттердамский; - Николай Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галилей, Андреас Везалий, Леонардо да Винчи; -Николай Кузанский и Джованни Пико делла Мирандола, Парацельс; -Данте Алигьери, Франческо Петрарка, Лоренцо Валла; + Томас Мор, Томмазо Кампанелла; ? Какое из нижеперечисленных произведений относится к Томасу Мору: - «Левиафан»; - «Государь»; + «Утопия»; -«Новый органон»; -«900 тезисов»; ? В эпоху Нового времени философия ориентируется: -на гуманитарные науки; - на религию и схоластику; + на естественные и точные науки; -на софистику и мистику; - на мифологию и магию; ? На первый план в философии Нового времени выдвигается: +проблема теории познания, поиск научного метода; - проблема этики, вопросов нравственности; -теория личности, социализация человека; - теория общественного развития и разделения властей; -проблема субстанции и модуса; ? Определите два основных направления в философии Нового времени: -реализм и номинализм; +рационализм и эмпиризм; -прагматизм и сциентизм; -секуляризм и мистицизм; -интуитивизм и наукоцентризм; ? Основное утверждение рационализма заключается в том, что: - Главенствующую роль в науке играет эксперимент; -Познание мира возможно благодаря божественному откровению; +Разум играет приоритетную роль в познавательной деятельности человека; -Суть процесса познания состоит только в восприятии мира отдельным человеком; - нет ничего в мыслях (разуме) человека, чего до этого не было в чувствах; ? Какая из категорий связана с именем Френсиса Бэкона: -Эйдос; -Монада; +Идолы рынка; -Причинность; -Субстанция; ? Френсис Бэкон различает четыре вида идолов или призраков. Определите, что не относится к идолам, признакам: +Идолы дороги; - Идолы пещеры; -Идолы рынка; - Идолы рода; -Идолы театра; ? Кто из философов является основателем сенсуализма Нового времени: - Френсис Бэкон; - Рене Декарт; + Джон Локк; -Томас Гоббс; -Джордж Беркли; ? Кто первым выдвинул идею, согласно которой в основе возникновения государства лежал общественный договор: -Дж.Локк; -Р.Декарт; +Т.Гоббс; -Ш.Монтескье; -К.Маркс; ? Дуалистическая философия характерна для: -Ф.Бэкона; + Р.Декарта; -Дж.Беркли; - Ж.-Ж. Руссо; - Т.Гоббса; ? Тезис «Я мыслю, следовательно, существую» («Cogito ergo sum») принадлежит: -Ф.Бэкону; +Р.Декарту; -Дж.Локку; -Г.Лейбницу; - Т.Гоббсу; ? Философ, взявший за основу бытия так называемые «монады»: -Дж.Беркли; - Т.Гоббс; +Г.Лейбниц; - Дж.Локк; - И.Фихте; ? Центральная проблема в философии французского Просвещения: -Познания; - Бытия; -Общества; +Человека; -Природы; ? Кто был просветителем на Востоке: -Ибн-Туфель; - Абунаср Фараби; +Ахмад Дониш; -Ибн-Рушд; -Абулкасым Фирдоуси; ? Основная идея философии французского Просвещения: +Приоритет разума как высшей инстанции при решении проблем человеческого общества; -Агностицизм; -Клерикализм; -Приоритет чувственного познания мира при решении проблем человеческого общества; -Идея прогресса; ? Причиной неравенства в человеческом обществе Ж.-Ж. Руссо считал: - Власть; +Собственность; -Наследственность; -Воспитание; - Религиозность; ? Немецкая классическая философия получила особое распространение в конце XVIII - первой половине XIX вв. Укажите представителей этой философии: -Карл Фогт, Яков Молешотт, Людвиг Бюхнер; -Карл Маркс, Фридрих Энгельс, Август Бебель, Поль Лафарг; -Габриель Мабли, Франсуа Бабеф, Клод Сен-Симон, Роберт Оуэн; + Иммануил Кант, Иоганн Фихте, Фридрих Шеллинг, Георг Гегель, Людвиг Фейербах; -Христиан Вольф, Фридрих Шеллинг, Готфрид Лейбниц, Томас Мюнцер; ? Какая из категорий является важной в философии И.Канта: -материя как объективная реальность; +«вещь в себе»; -формальность; -абсолютная идея; -предметность; ? В философии И.Канта «вещь в себе» – это: - Синоним понятия «Бог», «Высший Разум»; -То, что наличествует в нашем сознании, но нами не осознается; - Неизвестная первопричина мироздания; + То, что вызывает в нас ощущения, но само не может быть познано; -В единении с Единым; ?Иммануил Кант считает, что пространство и время: - существуют независимо от нашего сознания; -являются формами бытия вещей; +есть врожденные, доопытные формы чувственности; -это категории материи; -формами движущейся материи; ? Понятие «категорический императив» у И.Канта означает: +моральный закон; - основной принцип; - политика нравов; -человеческое счастье; -противоречие между категориями; ? Утверждение «Поступай так, чтобы максима твоей воли могла в то же время стать и принципом всеобщего законодательства» принадлежит: - Г.Гегелю; -Ф.Ницше; + И.Канту; -К.Марксу; -Л.Фейербаху; ? Работа Канта «Критика практического разума» посвящена проблемам: -бытия; +морали; -гносеологии; -политики; - практики; ? Какая из категорий заложена в философскую систему Георга Гегеля: -Всеединство; +Абсолютная идея; -абсолютный хаос; -объективная реальность; -комплекс ощущений; ? Разработка диалектики как системы, обоснования активной роли познающего субъекта – это достижение: -античной философии; -философии эпохи Возрождения; -философии средневековья; +немецкой классической философии; -марксистской философии; ? В каком направлении, согласно Гегелю, происходит процесс развития: - от конкретного к абстрактному; -от отрицательного к положительному; - от настоящего к внезапному; -от исторического к логическому; +от абстрактного к конкретному; ? Диалектический и исторический материализм – это составные части философии: - Г.Гегеля; + К.Маркса; - И.Канта; - Л.Фейербаха; - Э.Маха; ? Что абсолютизировал Карл Маркс в своей теории общественных формаций: +приоритет базиса над настройкой; -приоритет банковского капитала; - роль политики и идеологии; -роль рабочего класса; -роль труда; ? Какие духовные факторы повлияли на становление и развитие русской философии: +христианизация Руси; - античная философия; - западноевропейская теология; -исламская религия; -светский образ жизни; ? Основной идеей западничества является: -Сила власти – царю, сила мнения – народу; -Прогресс общества связан с развитием монархической власти; - Православие, самодержавие, народность; +Россия должна развиваться по европейскому пути; -православие и общинный образ жизни; ? Назовите видных представителей философского направления «западников» в русской философии XIX века: -Н.В. Федоров, К.Н. Леонтьев; -Д.С. Мережковский, Н.А. Бердяев, Л.И. Шестов, П.А. Сорокин; +А.И. Герцен, Н.П. Огарев, К.Д. Кавелин, В.Г. Белинский; - А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, Ю.Ф. Самарин, А.Н. Островский, братья К.С. и И.С. Аксаковы; - П.Пестель, Н.Муравьев, И.Якушкин, М.Лунин, И.Киреевский, В.Кюхельбеккер; ? Назовите видных представителей философского направления славянофилов в русской философии XIX века: - Н.В. Федоров, К.Н. Леонтьев; -Д.С. Мережковский, Н.А. Бердяев, Л.И. Шестов, П.А. Сорокин; -А.И. Герцен, Н.П. Огарев, К.Д. Кавелин, В.Г. Белинский; + А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, Ю.Ф. Самарин, А.Н. Островский, братья К.С. и И.С. Аксаковы; -П.Пестель, Н.Муравьев, И.Якушкин, М.Лунин, И.Киреевский, В.Кюхельбеккер; ? Представителями «русского космизма» являются: - Н.Бердяев, В.С. Соловьев, С.Н. Трубецкой; -Ф.Достоевский, Л.Толстой, К.Н. Леонтьев; -А.Лосев, М.Бахтин, П.А. Флоренский; -П.Н. Ткачев, П.Л. Лавров, В.И. Засулич; + Н.Ф. Фёдоров, К.Циолковский, В.Вернадский; ? Назовите основных представителей вульгарного материализма XIX в.: +Карл Фогт, Яков Молешотт, Людвиг Бюхнер; -Карл Маркс, Фридрих Энгельс, Август Бебель, Поль Лафарг; -Габриель Мабли, Франсуа Бабеф, Клод Сен-Симон, Роберт Оуэн; - Иммануил Кант, Иоганн Фихте, Фридрих Шеллинг, Георг Гегель, Людвиг Фейербах; -Христиан Вольф, Фридрих Шеллинг, Готфрид Лейбниц, Томас Мюнцер; ? Видными представители «философии жизни» считаются: -Ф.Шлейермахер, М.Хайдеггер, Г.Гадамер, П.Рикер; - Ж.Ф. Лиотар, Ж.Деррида, Ф.Гваттари, Ж.Делез, Р.Рорти, Ж.Бодрияр, Р.Барт, М.Фуко; - К.Ясперс, А.Камю, Ж.-П. Сартр, М.Хайдеггер; - Ф.Вольтер, Ш.Монтескье, К.Гельвеций, Ж.-Ж. Руссо; + Ф.Ницше, В.Дильтей, Г.Зиммель, О.Шпенглер, Л.Клагес; ? Какой формулой Ф.Ницше определял суть жизни: + жизнь есть воля к власти; - жизнь есть воля к жизни; - жизнь есть высшая форма существования материи; - жизнь есть способ существования белковых тел; -жизнь есть наслаждение; ? Назовите ярких представителей экзистенциализма XX века: - Ф.Шлейермахер, М.Хайдеггер, Г.Гадамер, П.Рикер; - Ж.Ф. Лиотар, Ж.Деррида, Ф.Гваттари, Ж.Делез, Р.Рорти, Ж.Бодрияр, Р.Барт, М.Фуко; + К.Ясперс, А.Камю, Ж.-П. Сартр, М.Хайдеггер; -Ф.Вольтер, Ш.Монтескье, К.Гельвеций, Ж.-Ж. Руссо; -Дж.Дьюи, У.Джеймс, Ч.Пирс; ? «Абсурдно, что мы родились, абсурдно, что мы умрем» утверждал: -М.Хайдеггер; -С.Кьеркегор; -А.Камю; + Ж.-П. Сартр; - К.Ясперс; ? Первым сделал проблему бессознательного предметом научного исследования: - К.Юнг; -Р.Барт; + З.Фрейд; -Ж.-П. Сартр; -Дж.Дьюи; ? Три стадии интеллектуальной эволюции человечества по О.Конту: + теологическая, метафизическая, позитивная; -религиозная, этическая, метафизическая; - эстетическая, этическая, метафизическая; - религиозная, научная, позитивная; - мифологическая, философская, религиозная; ? Сужение предмета философии до логики науки, исключение из философии мировоззренческой проблематики характерно для: - неотомизма; + неопозитивизма; -экзистенциализма; -инструментализма; - прагматизма; ? Назовите ярких представителей постпозитивизма: - Л.Витгенштейн и П.Фейерабенд; -О.Конт и Г.Спенсер; -М.Шлик и Р.Карнап; -Э.Мах и Р.Авенариус; +К.Поппер и Т.Кун; ? Назовите ярких представителей герменевтики в XIX и XX вв.: +Ф.Шлейермахер, М.Хайдеггер, Г.Гадамер, П.Рикёр; -Ж.Ф. Лиотар, Ж.Деррида, Ф.Гваттари, Ж.Делез, Р.Рорти, Ж.Бодрияр, Р.Барт, М.Фуко; - К.Ясперс, А.Камю, Ж.-П. Сартр, М.Хайдеггер; - Ф.Вольтер, Ш.Монтескье, К.Гельвеций, Ж.Ж. Руссо; - Дж.Дьюи, У.Джеймс, Ч.Пирс; ? Видными представителями феноменологии являются: - Э.Жильсон, Ж.Маритэн, Ю.Бохельский, Е.Корет. К.Ранер, Ф.ван Стенберген, К.Войтыла; + Э.Гуссерл, М.Мерло-Понти, Н.Гартман, Х.Субири, Г.Шпет, М.К. Мамардашвили; -А.Адлер, В.Райх, К.Г. Юнг, Э.Фромм, Г.Маркузе; -Ч.Пирс, У.Джеймс, Дж.Дьюи; - Философы «Венского кружка» – М.Шлик, Р.Карнап, О.Нейрат, Г.Рейехенбах, представители Львовского-Варшавской школы – А.Тарский, Я.Лукасевич и Б.Рассел, Л.Витгенштейн; ? Видными представителями прагматизма являются: - Э.Жильсон, Ж.Маритэн, Ю.Бохельский, Е.Корет. К.Ранер, Ф.ван Стенберген, К.Войтыла; - К.Ясперс, Ж.-П. Сартр, А.Камю, М.Хайдеггер; -А.Адлер, В.Райх, К.Г. Юнг, Э.Фромм, Г.Маркузе; +Ч.Пирс, У.Джеймс, Дж.Дьюи; - Философы «Венского кружка» – М.Шлик, Р.Карнап, О.Нейрат, Г.Рейехенбах, представители Львовского-Варшавской школы – А.Тарский, Я.Лукасевич и Б.Рассел, Л.Витгенштейн; ? Видными представителями структурализма являются: -Э.Жильсон, Ж.Маритэн, Ю.Бохельский, Е.Корет. К.Ранер, Ф.ван Стенберген, К.Войтыла; - Э.Гуссерл, М.Мерло-Понти, Н.Гартман, Х.Субири, Г.Шпет, М.К. Мамардашвили; -А.Адлер, В.Райх, К.Г. Юнг, Э.Фромм, Г.Маркузе; -представители Марбургской школы – Г.Коген, П.Наторп, Э.Кассирер и представители Баденской школы – В.Вилделбанд, Г.Риккерт; +Клод Леви Стросс, Ж.Лакан, М.Фуко; ? Внутреннее содержание предмета в единстве всех его свойств и отношений выражает категория: - Существования; -Количества; - Бытия; -Противоречия; +Сущности; ? Какое из данных философских понятий возникло первым: - материя; - бытие; -субстанция; - акциденция; +первоначало; ? Реально существующая, стабильная, самостоятельная, объективная, вечная, бесконечная субстанция, которая включает в себя все сущее, называется: -материя; + бытие; -субстанция; -акциденция; - первоначало; ? Неотъемлемое существенное свойство вещи, явления, объекта называется: -акциденцией; -качеством; -апорией; - количеством; +атрибутом; ? Основными формами бытия являются: -Бытие духовное, бытие природное, бытие идеальное; - Бытие живого и неживого мира, духовное бытие; -Бытие предметов, материальное бытие, природное бытие, бытие животного мира; -Бытие предметов, бытие явление, материальное бытие, духовное бытие; +Материальное бытие, духовное бытие, человеческое бытие, социальное бытие; ? «Материя – есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них». Автором классического определения материи является: - К.Маркс; + В.И. Ленин; -Ф.Энгельс; -Г.Гегель; - Г.Плеханов; ? Утверждение, соответствующее метафизическому пониманию материи: -материя тождественна веществу; -материя не существует как реальность; + материя вечна, несотворенная и неуничтожима; -материя – это вес Космос; - материя бесконечна, она неопределенна; ? Уровнями материи, согласно современной науке, являются: -мир животных, биосфера, ноосфера, неживая природа; -вторая природа сотворенным человеком, неживая природа, потусторонний мир; -Бытие человека, общества, космос; +неживая природа, живая природа и социум; -мир человека, мир животных, природа; ? Способом существования материи в марксистско-ленинской философии является: +движение; -время; - пространство; -взаимообусловленность; -причинность; ? Что обозначает категория движение: + любое изменение; - пространственное перемещение; -развитие; -прогресс; - необратимые изменения; ? Движение как неотъемлемое свойство материи имеет такие формы: - прямолинейное, спиральное, стабильное, биологическое; +механическое, физическое, химическое, биологическое, социальное; - дискурсное, флуктуационное, механическое, эволюционное; -скачкообразное, эволюционное, популяционное, физико-механическое; - атомарное, биологическое, противоположное, вертикальное; ? Что такое пространство: -вместилище всех предметов и явлений мира; +способ координации сосуществующих предметов; - способ упорядочивания вещей; -расположение предметов субъектом целесообразным способом; -порядок чередования наших ощущений; ? Что такое время: -пустая длительность; - субъективное восприятие чередования состояния объекта; + форм координации сменяющихся объектов и их состояний; -характеристика развивающегося объекта; -преобразование объекта; ? Диалектика — это: + учение о всеобщих связях и законах развития природы, общества, мышления; - учение, считающее источником и завершающей целью всех изменений в природе Бога; - совокупность методов, применяемых в какой-либо области человеческой деятельности; - учение о всеобщей причинно-следственной связи; - учение о божественном предопределении; ? Основными принципами диалектики являются: - принцип повторяющегося, принцип детерминизма, всеобщей связи, имеющий определенное направление; + принцип всеобщей связи, системности, причинности, историзма; - принцип зависимости от закона, причинности, историчности, антипартийности; - принцип системности, качественности, регрессивности, возможности; - принцип единства, однонаправленности, противоположности, всемогущества; ? Принцип диалектики, означающий целостность окружающего мира, его внутреннее единство, взаимосвязанность, взаимозависимость всех его компонентов – предметов, явлений, процессов. Это: + принцип всеобщей связи; -принцип системности; - принцип причинности; -принцип историзма; -принцип зависимости от пространство и времени; ? Закон – это: -определенный порядок чередования ощущений объекта; +объективная, устойчивая, повторяющаяся связь; -установленные нормы, правила поведения в обществе; -положения, принимаемые на основе веры и подчинения авторитету; -функционирование системы по особому режиму; ? Что утверждает закон единства и борьбы противоположностей: + причиной саморазвития вещи является ее внутренняя противоречивость; - развитие осуществляется путем накопления количественных изменений; -развитие носит спиралевидный характер; - противоположности носят субъективный характер, являются результатом ошибочного познания объекта; - единство и борьба противоположностей характерны только для общества; ? Что утверждает закон взаимопревращения количественных и качественных изменений: - форма развития спиралеобразна; + развитие осуществляется путем накопления количественных изменений; - для развития природы характерны только качественные изменения; - для развития характерны эволюционные изменения; -развитие носит постепенный характер, для него не свойственны скачки; ? Что утверждает закон отрицания отрицания: - причиной саморазвития является ее внутренняя противоречивость; + форма развития мира спиралеобразна; - отрицание свойственно только познанию; -отрицание осуществляется путем накопления качественных изменений; - отрицание носит субъективный характер; ? Сознание – это: - свойство мозга отражать объективную реальность; - свойство человеческого мозга отражать объективную реальность в чувственных или логических образах; + свойство человеческого мозга целенаправленно, обобщенно и оценочно отражать объективную реальность в чувственных или логических образах; - свойство мозга человека формировать понятия; - всеобщий атрибут материи; ? Основными формами отражение являются: + механическое, физическое, химическое, биологическое; - человеческое, идеальное, реальное, феноменальное; - физическое, феноменальное, механическое, человеческое; -сенсорная, разумное, биологическое, механическое; -идеальное, знаковое, воображаемое, биологическое; ? Определите особую форму отражения, которая включает в себя стадии раздражимости, чувствительности и психическое отражение: -механическое отражение; -физическое отражение; -химическое отражение; -психическое отражение; +биологическое отражение; ? Более высокая форма биологического отражения - способность живых организмов отражать окружающий мир в виде ощущений. Определите эту формы биологического отражения: -фотосинтез; - раздражимость; +чувствительность; -психическое отражение; -мышление; ? Ключевыми понятиями этой теории являются: отражение, раздражимость, чувствительность, психическое отражение и сознательная форма отражение. Назовите эту торию: -теория чувственного познания; - теория рационального познания; + теория отражения; -теория гностицизма; - теория эпистемологии; ? В философии существует четыре подхода к проблеме сознания. Определите правильный ответ: - сенсуализм, физикализм, субъективный идеализм, вульгарный материализм; + физикализм, солипсизм, объективный идеализм, умеренный материализм; -физикализм, идеализм, рационализм, эмпиризм; - фидеизм, субъективный идеализм, физикализм, экзистенциализм; - материализм, физикализм, субъективный идеализм, герменевтика; ? Является высшим уровнем (видом) отражения и согласно материалистической концепции – это способность высокоорганизованной материи отражать материю. Определите, что это: - память; -мышление; - рассудок; -целеполагание; +сознание; ? Главными свойствами человеческого сознания являются: - логичность, рациональность, чувствительность; -мышление, идеальность, логичность; - архетипы, разумность, интенциональность; + идеальность, интенциональность, идеаторность; - архетипы, бессознательность, идеаторность; ? Что такое идеальное: - субъективные реакции человека или животных; - Формирование субъектом цели своей деятельности; -передача информации в живой и неживой природе; + отражение предмета в виде субъективных образов; - форма существования знаний; ? Рефлексия – это: - отражение предметов; - комплекс рефлекторных реакций; -медитативная практика; -самоорганизация; +размышление личности о самой себе; ? Язык – это: + средство общения, мышления, объективизации самосознания; - знаковая система, созданная тем или иным народом в ходе многовековой общественной практики; - Знаковая система, созданная для решения специальных задач в области науки и техники; -знаковая система, формирующаяся отдельными социальными группами; -средство передачи научных знаний; ? Сколько точек зрения существуют в философии на процесс познания: - одна точка зрения: гностицизм; + две точки зрения: гностицизм и агностицизм; -три точки зрения: гностицизм, сенсуализм, рационализм; -четыре точка зрения: эмпиризм, гностицизм, агностицизм, рационализм; - пять точек зрения: агностицизм, эмпиризм, рационализм, гностицизм, скептицизм; ? Что такое монизм: - учение считающее, что существует две субстанции; +учение считающее, что существует единая основа всего существующего; -учение считающее, что существует множество субстанций; -учение считающее, что есть четыре субстанции; - учение считающее, что существует три субстанции; ? Иррационализм – это: + направление в философии, сторонники которого считают, что мир хаотичен, не имеет внутренней логики, а следовательно, никогда не будет познан разумом; - направление в философии, сторонники которого считают, что возможности познания ограничены познавательными возможностями человеческого разума; - направление в философии, считающее, что в основе познания могут лежать лишь опыт и чувственные ощущения; -метод восприятия окружающего мира через призму догм; - метод правильного прочтения и истолкования смысла текстов; ? Что такое познание: -форма существования знаний; + процесс формирования нового знания; - активное воздействие субъекта на объект; -овладение субъектом объекта; -один из видов практики; ? Теория научного познания именуется: - онтологией; +эпистемологией; -аксиологией; -эволюционной эпистемологией; -праксиологией; ? Укажите два уровня научного знания: -чувственное и рациональное; -образное и эмоциональное; +эмпирическое и теоретическое; - интуитивное и догматическое; -теоретическое и эклектическое; ? Как называется раздел философии, в котором изучается проблема человека: - семантика; +философская антропология; - аксиология; -онтология; -социология личности; ? Антропосоциогенез – это: - процесс социализации человека, приобщения индивида к культуре; - процесс становления общепланетарной цивилизации на началах разума; +процесс становления человека и общества, их выделения из мира природы; - осуществляющаяся в наши дни коэволюция природы и общества; -процесс социального расслоения общества; ? В основе теоцентризма-характерной чертой средневековой философии-лежит представление о главенстве: -человека; -космоса; + Бога; -Природы; -мышления; ? Начало формирования философского мышления в Индии связано с: -даосизмом; + брахманизмом; -исламом; -буддизмом; -индуизмом; ? Основные идеи брахманизма изложены в: +Упанишадах; - Книге перемен; - Бхагавадгите; - Книге «Лунь юй»; -Тричитаке; ? Категория «небо» относится к философии: - брахманистов ; - чарваков; + Конфуция ; -Мо-цзы; -джайнистов; ? Представители Милетской школы в античной философии выдвинули проблему: - человека; + первоначала; - Бога; -счастья; - добродетелей; ? 1 2 |