Главная страница

Введение актуальность темы


Скачать 5.71 Mb.
НазваниеВведение актуальность темы
Дата29.01.2022
Размер5.71 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файла0007a2bc-9a4aef99.doc
ТипДокументы
#345719
страница4 из 4
1   2   3   4

Вывод: 71,6% (58) опрошенных отрицают наличие аллергических проявлений во время введения прикорма, у 25,9% (21) матерей такая проблема была и 2,5% (2) дали свой вариант ответа (затруднились с ответом).

Вопрос № 7. «Какой из блюд прикорма Вы ввели ребенку первым?» (рис.7):



Рис7. Первый прикорм.

Вывод: 66,7% (54) опрошенных первым прикормом вводили овощное пюре, 25,9% (21) –кашу, 0% (0) мясное пюре, 1,2% (1)- творог, 6,2% (5) считают фруктовое пюре блюдом прикорма, что не верно, т.к. это коррегирующая добавка.

Вопрос № 8. «Объясняли ли вам медицинский работник тактику введения прикорма?» Большинство родителей ответило следующим образом (рис8):


Рис8. Обучение тактике прикорма.

Вывод: 43,2% (35) родителей ответили «к сожалению, не объясняли», 16,0% (13) да, специалист объяснила в полном объеме, 36,8% (29)- да, но объяснили формально, 4,9% (4) дали свой вариант ответ, что говорит о недостаточном внимании медицинских работников к данному вопросу.

Вопрос № 9. «Где вы получаете основную информацию по питанию ребенка?» Респонденты ответили следующим образом (рис.9):


Рис 9. Способ получения информации о тактике введения прикорма и питанию ребенка.

Вывод: 18,4% (14) родителей ответили, что информацию предоставляет медицинский работник, диетолог; 19,7% (15) получают ее из книги по питанию и педиатрии, 6,6% (5) из статей в медицинских журналах, 64,5% (49) из средство массовой информации (в т.ч.интернет), 9,2% (7) родителей считают, что « мне не нужны ни чьи советы» и дали свой вариант ответа (родственники)- 7,9% (6) респондентов.


Вопрос №10. «Вы наблюдаете за переносимостью нового продукта у ребенка?» Мамы ответили следующим образом (рис10.):


Рис10. Наблюдение за переносимостью нового продукта у ребенка.

Вывод: 98,8% (80) большинство опрошенных ответили – «Да», что является правильным. 1,2% (1)- не делают этого.


Вопрос №11. «Вводите ли вы два продукта впервые в питание ребенка сразу?» Респонденты ответили следующим образом (рис.11.):


Рис11. Введение 2-х новых продуктов в питание ребенка одновременно.

Вывод: 86,4 % (70) опрошенных правильно ответили –нет, 13,6% (11) матерей именно так и делают, не смотря на нагрузку для ЖКТ ребенка.


Вопрос № 12. «Считаете ли вы правильным введения прикорма при снижении аппетита на фоне ОРВИ, прорезывания зубов?» Большинство мам ответило следующим образом (рис12.):



Рис12 Мнение о возможности начала введения прикорма при снижении аппетита на фоне ОРВИ, прорезывания зубов.

Вывод: 85,2% (69) опрошенных ответили , что не делают так, 13,6% (11) матерей могут начать прикорм во время болезни. 1,2% (1) затруднился с ответом.

Вопрос № 13. «При позднем введении прикорма, была ли у ребенка задержка развития жевательного аппарата?» Респонденты ответили следующим образом (рис13.):



Рис13. Доля ответов на вопрос «При позднем введении прикорма, была ли у ребенка задержка развития жевательного аппарата?»

Вывод: 75,3% (61) отрицали данный факт, у 8,7% (7) была такая проблема, 16,0% (13) дали свой вариант ответа в комментариях.
Вопрос № 14. «Досаливаете ли вы или подслащиваете пищу ребенка при первом прикорме?» Большинство ответило следующим образом (рис14.):


Рис14. Технические ошибки при введении прикорма

Вывод: 87,7% (71) опрошенных поступают правильно, не совершая данной ошибки, но 12,3% (10) матерей это делают.

Вопрос № 15. «Как часто с начала прикорма вы давали ребенку различные новые блюда?» Респонденты ответили следующим образом (рис15.):



Рис15. Периодичность введения новых блюд прикорма.

Вывод: 67,9% (55) опрошенных ответили каждые 2-3 недели, 21% (17) каждые 1-2 месяца, 1,2% (1) каждые 2-4 месяца, 9,9% (8) дали свой вариант ответа.

Вопрос №16. «Ваши действия при категорическом отказе ребенка пробовать пищу?» Мамы ответили следующим образом (рис16.):


Рис16. Действия матери при категорическом отказе ребенка пробовать пищу.

Вывод:60,5% (49) будут настойчиво по маленьким порциям давать ежедневно, чтобы ребенок привык, что правильно; 24,9% (20) не станут больше давать эту пищу ребенку, 14,8% (12) дали свой вариант ответа.
Вопрос №17. «Назовите, какие критерии, по Вашему мнению, говорят за то, что прикорм вводить пора?» (рис17.)


Рис17. Критерии времени введения прикорма.

Вывод: 40,7% (33) опрошенных ответили, что по рекомендации-врача педиатра, 30,9% (25) если ребенок не доедает, 12,3% (10) когда сама мама/ребенок захочет. И лишь 16% (13) матерей знают относительно мало о критериях времени введения прикорма, но ни одна мама не дала точных правильных ответов.


Вопрос №18. «Можете ли Вы назвать свои ошибки и проблемы при введении прикорма Вашему ребенку?» (рис18.)



Рис18. Ошибки и проблемы при введении прикорма.

Вывод: 23,8% (19) респонденток считают, что совершали ошибки при введении прикорма; 68,8% (55) матерей отрицают данный факт и свой вариант предложило 7,5%(6) матерей.

Вопрос №19. «Считаете ли Вы допустимым давать между кормлением еду (яблоко, сушку, хлеб)?» (рис.19):



Рис19. Допустимость еды между основными кормлениями.

Вывод: 82,7% (67) матерей не верно считают, что при введении новых блюд прикорма допустимы перекусы в промежутках между временем приема пищи; 16,0% (13) не допускает таких ошибок и свой вариант предложила 1,2% (1) мама- дает только воду.

Вопрос №20. «Считаете ли Вы, что позднее введения прикорма может привести к: ?» Респонденты выбрали следующие варианты ответа (рис20):



Рис20. Мнение матерей об опасности позднего введения прикорма.

Вывод: 25,9% (21) матерей считают, что чем позднее введется прикорм, тем лучше будет аппетит у ребенка. Позднее введение прикормов может привести к задержке физического или умственного развития – считает 29,6% (24) мам; к потере пищевого интереса – 17,3% (14); и свой вариант предложило – 27,2% (22) матерей, причем часть из них уверены, что грудное вскармливание полностью компенсирует потребности ребенка старше 6 месяцев, что является не верным.
Вопрос №21. «Идеальное решение для правильного введения прикорма – ведение пищевого дневника. Вы его вели/ведете?» (рис21.):



Рис21. Ведение пищевого дневника.

Вывод: Да – 18,5% (15) матерей ведут такой дневник, т.к. у детей есть аллергические реакции на продукты питания, 80,2% (65) матерей не делают этого и свой вариант предложила 1,2% (1) мама- вела только 1 месяц.


Вопрос №22. Согласно последним рекомендациям Комитета по питанию ESPGHAN BOЗ(2016г) первый прикорм должен быть введен не ранее 17 недели жизни и не позднее 26 недели жизни ребенка. В каком возрасте Вы ввели прикорм своему ребенку?(рис22.)



Рис22. Возраст введения прикорм ребенку.

Вывод: 4-5месяцев – 53,1% (43); 6-7месяцев – 39,2% (32); 7-9месяцев – 2,5% (2); свой вариант предложили – 4,9% (4). Данный вопрос является повторением вопроса №2. Цель его – указать на рекомендации ВОЗ. И по результатам его видно, что большая часть матерей в ответе на вопрос №2 была не точна.

Вопрос №23. «Отметьте верные утверждения» Респонденты ответили следующим образом (рис23):


Рис23. Мнение родителей на утверждения.

Вывод: Мясные бульоны ребенку до 2-х лет давать не рекомендуется – 22человека (27,2%) ответили правильно; манную кашу считают полезной ребенку 7 матерей (8,6%), что абсолютно не верно; если мама хочет, чтобы ребенок был здоров и ел только полезную пищу, то и сама должна есть правильно утверждает только 44человека (54,3%); начинать прикорм следует с различных овощей, каш, мяса, рыбы, творога, и только потом вводить в меню ребенку соки считают правильно 39 человек (48,1%); при возникновении аллергической реакции на определенный продукт из прикорма, больше никогда не вводить его в меню ребенку решают 20человек (24,7%), что является не верным решением; важно распознавать различие между детьми в их готовности по своему развитию к введению прикорма и признавать индивидуальные схемы в темпах введения различных продуктов для прикорма считает верно 64 человека (79,0%).

Вывод к 2 главе:

Проведенное исследование показало, что знание матерей о тактике введения прикорма поверхностно. Матери допускают типичные ошибки при введении новых блюд, порядке введения блюд прикорма. Мало матери осведомлены о понятиях педагогического и энергетического прикормов. В своих утверждениях многие родители совершают как технические ошибки, так и ошибки по времени введения прикорма.

Отсюда следует вывод, что медицинские работники недостаточно занимаются вопросом организации правильного введения блюд прикорма, не подходят к этому вопросу индивидуально. Матери получают информацию из средств массовой информации (интернет), что далеко не всегда является достоверным источником.

По результатам проведенного исследования и выявленных проблемных вопросов нами был разработан материал для санитрано-просветительной работы с родителями (приложение 9).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

После 4-6 месяцев грудного вскармливания пищевая ценность молока постепенно снижается, а аппетит у малыша растет, и его потребность в основных питательных веществах оказывается неудовлетворенной.

В полугодовалом возрасте ребенок начинает проявлять пищевой интерес к "взрослому столу": организм ребенка нуждается в дополнительных источниках питания. К этому моменту обычно начинают резаться зубы и желудочно-кишечный тракт вполне подготовлен к восприятию новых видов пищи.

Период переходного питания, то есть введение прикорма, — это время постепенного перехода от материнского молока к тому типу комплексного питания, который будет поддерживать организм ребенка, а потом и взрослого, все последующие годы. Это очень ответственный этап в жизни ребенка, поскольку для развития зрелых навыков питания он должен от сосания груди переходить ко все более сложной работе: учиться перекатывать пищу языком, глотать густую пищу, жевать, откусывать от куска. Если ребенка вовремя не научить этому, впоследствии у него могут возникнуть проблемы в усвоении "взрослой" пищи, на фоне которых возможны функциональные расстройства в работе желудочно-кишечного тракта.

В ходе курсовой работы нами были рассмотрены современные литературные научные данные по проблемам введения прикорма. Сделаны выводы по теоретическому разделу, создана авторская анкета, на основании которой было проведено исследование и сделаны выводы, которые подтвердили данные литературных источников, рассмотренные в главе 1. По результатам исследовательской работы нами были выявлены проблемные моменты в знаниях и утверждениях матерей-респондентов, поэтому нами разработан материал для санитарно-просветительной работы- буклет «Проблемы введения прикорма» .

Цели и задачи курсовой работы считаем достигнутыми.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


  1. Авторы: А. В. Тяжкая, С. А. Крамарев, В. И. Петренко, [1]

  2. Информационный бюллетень ВОЗ N°342 «Питание детей грудного и раннего возраста», январь 2016 г.) [2]

  3. Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/prakticheski [3]

  4. Лазебник Л. Б., Ткаченко Е. И., Орешко Л. С., Ситкин С. И., Карпов А. А., Рекомендации по диагностике и лечению целиакии взрослых - Экспериментальная и клиническая гастроэнтерология. — 2015. [4]

  5. Ревнова М. О., Романовская И. Э. Целиакия: болезнь или образ жизни? — Ольга, 2003. [5]







Приложение 1




Приложение 2

Примерное меню ребенка в возрасте 5,5 месяцев




Приложение 3




Приложение 4

Примерное меню ребенка в возрасте 8 месяцев


Приложение 5

Схема введения прикорма детям первого года жизни в РФ



Приложение 6

Цели прикорма


Приложение 7

Анкета для родителей

«Проблемы введения прикорма»




Приложение 8

Анкета для родителей

«Проблемы введения прикорма»

1.Укажите ваш возраст?

  • До 18

  • 18-21

  • 22-30

  • 31-40

  • старше 40

2.В каком возрасте (месяцев) Вы начали введение прикорма своему ребенку?

  • Ваш вариант ответа

3.Место вашего проживания?

  • Город, ближайший пригород

  • Поселок с участковой больницей

  • Село, деревня, где есть ФАП

  • Село, деревня, где нет ФАП

4.Какую из основных причин проблем при введении прикорма Вы можете назвать?

  • Недостаток опыта

  • Недостаток информации от медицинских работников

  • Состояние здоровья ребенка

  • Ваш вариант ответа

4.Возникали ли у Вас проблемы при введении прикорма?

  • Да

  • Нет

  • Ваш вариант ответа

5.Появлялась ли во время введения прикорма на коже ребенка аллергическая реакция?

  • Да

  • Нет

  • Ваш вариант ответа

6.Какой из блюд прикорма вы ввели ребенку первым?

  • Овощное пюре

  • Каша

  • Мясное пюре

  • Творог

  • Ваш вариант ответа

7.Объясняли ли вам медицинские работники тактику введения прикорма?

  • Да, специалист объяснила в полном объеме

  • Да, объяснили формально

  • К сожалению, не объясняли

  • Ваш вариант ответа

8.Где ВЫ получаете основную информацию по питанию ребенка?

  • Медицинские работники, диетологи

  • Книги по питанию и педиатрии

  • Статьи в медицинских журналах

  • Средства массовой информации(интернет)

  • Мне не нужны ничьи советы

  • Ваш вариант ответа

9.Вы наблюдаете за переносимостью нового продукта у ребенка?

  • Да

  • Нет

  • Ваш вариант ответа

10.Вводите ли вы два продукта впервые в питание ребенка сразу?

Да

Нет

Ваш вариант ответа

11.Считаете ли вы правильным начало введения прикорма при снижении аппетита на фоне ОРВИ, прорезывании зубов?

  • Да

  • Нет

  • Ваш вариант ответа

12.При позднем введении прикорма, была ли у ребенка задержка развития жевательного аппарата?

  • Да

  • Нет

  • Ваш вариант ответа

13.Досаливаете ли вы или подслащиваете пищу ребенка при первом прикорме?

  • Да

  • Нет

  • Ваш вариант ответа

14.Как часто с начала прикорма вы давали ребенку различные новые продукты?

  • Каждые 2-3 недели

  • Каждые 1-2 месяца

  • Каждые 2-4 месяца

  • Ваш вариант ответа

15.Ваши действия при категорическом отказе ребенка пробовать пищу?

  • Буду по маленьким порциями давать, чтобы ребенок привык

  • Не стану больше давать эту пищу ребенку

  • Ваш вариант ответа

16.Назовите, какие критерии ,по Вашему мнению, говорят за то, что прикорм вводить пора?

  • По рекомендациям - врача педиатра

  • Если ребенок не доедает

  • Когда сама захочу

  • Ваш вариант ответа

17.Можете ли Вы назвать свои ошибки и проблемы при введении прикорма Вашему ребенку?

  • Да

  • Нет

  • Ваш вариант ответа

18.Считаете ли Вы допустимым давать ребёнку между кормлением еду (яблоко, сушку, хлеб)

  • Да

  • Нет

  • Ваш вариант ответа


19.Считаете ли Вы, что слишком позднее введение прикорма может привести к:

  • Появлению анемии

  • Задержке физического или нервно-психического развития

  • Потере пищевого интереса

  • Ваш вариант ответа

20.Идеальное решение для правильного введения прикорма — ведение пищевого дневника. Вы его вели/ведете?

  • Да

  • Нет

  • Ваш вариант ответа

22.Согласно последним рекомендациям Комитета по питанию ESPGHAN ВОЗ (2016г) первый прикорм должен быть введен не ранее 17 недели жизни и не позднее 26 недели жизни ребенка. В каком возрасте Вы ввели первый прикорм своему ребенку?

  • 4-5 месяцев

  • 6-7 месяцев

  • 7-9 месяцев

  • Ваш вариант ответа

23.Отметьте верные утверждения:

Мясные бульоны ребенку до 2-х лет давать не рекомендуется

  • Манная каша полезна ребенку

  • Если мама хочет, чтобы ребенок был здоров и ел только полезную пищу, то и сама должна ее есть сама

  • Начинать прикорм следует с различных овощей, каш, мяса, рыбы, творог и только потом вводить в меню ребенка соки

  • При возникновении аллергической реакции на определенный продукт из прикорма, больше никогда не вводить его в меню ребенка

  • Важно распознавать различия между детьми в их готовности по своему развитию к введению прикорма и признавать индивидуальные схемы в темпах введения различных продуктов для прикорма


Приложение 9

1   2   3   4


написать администратору сайта