спектральный аналлиз. Изучение химического состава вещества. Спектральные методы. Введение Изучение химического состава вещества
 Скачать 154.42 Kb.
|
|
Содержание: Введение…………………………………………………………………….…….3 Изучение химического состава вещества……………………….….……3 Спектральные методы…………………………………………….……….5 Атомно-эмиссионный спектральный анализ……………………….…..7 Атомно-абсорбционный спектральный анализ………………….……..14 Преимущества методов атомной спектроскопии………………………19 Применение атомно-спектроскопических методов……………………21 Спектры поглощения и спектры испускания…………………………...22 Заключение……………………………………………………………………….30 Список использованной литературы…………………………………………...31 Введение Современная наука и техника немыслимы без знания химического состава веществ, которые являются объектами деятельности человека. Минералы, найденные геологами, и новые вещества и материалы, полученные химиками, прежде всего характеризуются по химическому составу. Для правильного ведения технологических процессов в самых различных отраслях народного хозяйства необходимо точное знание химического состава исходного сырья, промежуточных и готовых продуктов. Бурное развитие техники предъявляет все новые требования к методам анализа вещества. Еще сравнительно недавно можно было ограничиться определением примесей, присутствующих в концентрации до 10,2–10,3%. Появление и быстрое развитие в послевоенные годы промышленности атомных материалов, а также производства твердых, жаропрочных и других специальных сталей и сплавов потребовало повышения чувствительности аналитических методов до 10,4– 10,6%, так как было установлено, что присутствие примесей даже в таких малых концентрациях существенно влияет на свойства материалов и ход некоторых технологических процессов. Актуальность курсовой работы по теме «Изучение химического состава вещества. Спектральные методы. Спектры испускания и поглощения» состоит в том, что эти методы очень удобны, разнообразны, широко используются для анализа как жидких, так и твердых и газообразных проб. Также необходимо отметить экономичность этих методов: стоимость аппаратуры, расход энергии, трудовые затраты, продолжительность анализа. Изучение химического состава вещества В современной науке и технике, для того чтобы определить химический состав веществ, используют множество различных методов. Минералы, найденные геологами, и новые вещества, полученные химиками, характеризуются, прежде всего, по составу. Для правильного ведения технологических процессов в разных отраслях необходимо точное знание химического состава данного сырья. Химические методы анализа не всегда соответствуют требованиям техники и науки. В связи с этим на практику внедряются физико-химические и физические методы исследования, которые являются более точными. Среди этих методов одно из значимых мест занимает спектральный анализ, имеющий множество ценностей и преимуществ. Данный анализ был открыт, более ста лет назад, в 1960 году Бунзеном и Кирхгофом. Открытие произвело огромное впечатление на современников и имело большое значение для развития знаний об окружающем мире. С первых дней своего существования спектральный анализ помог сделать ряд важнейших открытий. Направив спектроскоп на Солнце, Кирхгоф доказал присутствие в хромосфере железа и высказал предположение о существовании в ней элементов: Ca, Mg, Na, Ni. Интегральный химический состав образцов материалов определяют стандартными химическими методами по характерным химическим реакциям компонентов с использованием метода титрования. Чувствительность данных методов составляет 0,5—1%. Состав и содержание микропримесей определяют методом спектрального анализа. Для этого небольшой образец материала помещают в область микродугового разряда и анализируют спектр возникающего оптического излучения. По набору спектральных линий и их интенсивности с использованием специальных эталонных образцов материалов и определяют состав и содержание микропримесей в материале. Чувствительность метода достигает 10'7%. Для определения распределения компонентов материала по зернам используют метод рентгено-электронного микроанализа, схематично показанный на рис. 1. |
