смайликккк. X районная научнопрактическая конференция учащихся общеобразовательных школ Черниговского района Я познаю мир
 Скачать 2.25 Mb.
|
|
X районная научно-практическая конференция учащихся общеобразовательных школ Черниговского района « Я познаю мир». Смайлопись-художественное писательство смайлами. Выполнил ученица 5 класса МБОУСОШ №18 п.Реттиховка Черниговского района Приморского края Маковеева Екатерина Викторовна Научный руководитель – учитель русского языка МБОУСОШ №18 Павликова Юлия Александровна 2016 г. Оглавление. Введение 2 1.Общее понятие о смайлах 1.1.Что такое смайлик? 3 1.2.История возникновения смайлов 4 1.3. Что такое смайлопись 5 Заключение 6 Литература 7 Приложение № 1 8 Приложение № 2 10 Приложение № 3 11 Введение Одна блондинка рассказывает другой: — Познакомилась по Интернету с парнем. Он, желтый лысый и постоянно улыбается — Он показал тебе свою фотку? — Да он меня этой фоткой достал, после каждой фразы ее показывал! Такой анекдот сегодня мы достаточно часто можем встретить в сети Интернет. Смайлики прочно вошли в нашу жизнь. Конечно, особенно часто пользуется ими молодое поколение. Чем же они привлекают нас? Смайлик очень прост, его легко изобразить с помощью символов. С его помощью нам стало легче изображать свои эмоции, настроение. Смайлики меняют форму общения, они меняют нашу жизнь, и все чаще и чаще мы обращаемся к языку смайлов. Что же это такое? Язык смайлов – это живая система русского языка, одна из форм общения людей друг с другом. Имеет ли право на существование такой язык? Есть ли такой язык как смайлопись? Я решил рассмотреть языковую сторону смайла и попытаться ответить на данные вопросы. Актуальность: я считаю, что эта тема актуальна, потому что смайлопись в последнее время часто используются в нашей речи. Цель: рассмотреть смысловое значение некоторых смайлов, выяснить влияние языка смайлов на современный язык; узнать, есть ли такая наука-смайлопись. Задачи: 1.Узнать историю происхождения смайлов. 2. Узнать, что такое смайлопись. 3.Выяснить отношение учеников школы к языку смайлов. 4.Создать свой роман в смайлах. Объект исследования: смайлопись. Предмет: язык смайлов. Методы исследования: изучение литературы по данной теме, выборка смайлов, создание текста языком смайлописи, анкетирование, анализ лексического значения отдельных смайлов, создание собственного романа в смайлах. 1.Общее понятие о смайлах 1.1.Что такое смайлик? Проще всего на этот вопрос можно ответить очень известной детской считалочкой: "Точка, точка, запятая, вышла рожица кривая". Смайлик изображает эмоции с помощью символов алфавита, цифр и знаков препинания. Смайлик умеет не только улыбаться (англ. smile - улыбка, улыбаться). Он может быть грустным, строгим, суровым, хитрым, заискивающим, дразнящим. И все же самым первым смайликом является именно схематическое изображение улыбки - отсюда и его название. Современные смайлики могут демонстрировать не только забавные рожицы, но и другие части тела, и даже фигурки человечков. Но для выражения более ярких эмоций достаточно нескольких самых важных символов. Сма́йлик, смайл (англ. smiley), реже эмотико́н (англ. emoticon), эмотико́нка, эмоцио́н — пиктограмма, изображающая эмоцию. Чаще всего составляется из типографских знаков. Распространение смайлик получил в Интернете и SMS, однако в последнее время используется повсеместно. Смайлы обозначают интернациональные понятия, поэтому они не воспроизводят текущую речь, не отображают грамматических, фонетических и др. особенностей естественного языка. Смайлы можно отнести к паралингвистическим средствам письменной коммуникации, или к таким средствам, которые не являются речевыми единицами, но сопутствуют последним с целью уточнения, конкретизации смысла основного сообщения. Смайлики предназначены для того, чтобы более богато и разнообразно дополнять смысл высказывания, уточнять его экспрессивно-интонационную окраску. При общении в рунете они используются, как правило, попутно с кириллической графикой, включены непосредственно в структуру высказывания, отделяются от единиц высказывания пробелами или запятыми. 1.3.История возникновения смайлов Впервые в искусстве стилизованное изображение человеческого лица для выражения эмоций использовал режиссёр Ингмар Бергман в фильме «Портовый город», но это изображение выражало страдание. Позже уже счастливое лицо использовалось в рекламных кампаниях фильмов «Лили» в 1953 году и «Жижи» в 1958 году. 19 сентября 1982 года профессор Университета Карнеги-Меллона Скотт Фалман (Scott E. Fahlman) впервые предложил использовать три символа, идущие подряд — двоеточие, дефис и закрывающую скобку — для того чтобы обозначать «улыбающееся лицо» в тексте, который набирается на компьютере. Это было серьезным пополнением электронного лексикона. История сохранила то самое письмо, которое Фалман отправил на местную электронную доску объявлений, которая была прототипом сегодняшних форумов и в то время являлась основным средством общения между сотрудниками университета. Вот его письмо: 19-Sep-82 11:44 Scott E Fahlman :-) From: Scott E Fahlman I propose that the following character sequence for joke markers: :-) Read it sideways. Actually, it is probably more economical to mark things that are NOT jokes, given current trends. For this, use :-( Историческому сообщению предшествовала долгая дискуссия, в которой участники обсуждали вопрос, какие символы стоит использовать для того, чтобы показывать, что сообщение носит юмористический характер. Нужно сказать, что сообщение, в котором впервые был использован «смайлик», было найдено лишь в 2002 году, в архивах доски объявлений, которые сохранились на пленке. В «цифровых археологических раскопках», которые были организованы исключительно с целью найти это сообщение и тем самым определить дату рождения «смайлика», принимало участие несколько энтузиастов :-) Вот что они выяснили: Спустя годы на старости лет Харви Болл стал основателем благотворительной организации с веселым названием World Smile Corporation и даже придумал ежегодный праздник 1 октября — Международный День Улыбки (World Smile Day). Он считал, что это должен быть день, "посвященный хорошему настроению и добрым делам". "Творите добро. Помогите одной улыбке" - наставлял Харви Болл. Его дети утверждают, что он никогда не испытывал злобы и ненависти к тем, кто незаконно распространяет миллионы созданных им изображений. Ещё в 1969 году русский писатель Владимир Набоков в одном из своих интервью в ответ на вопрос " Какое место вы отводите себе среди писателей (ныне здравствующих) и писателей недавнего прошлого?" он ответил:"Мне часто приходит на ум, что надо придумать какой-нибудь типографический знак, обозначающий улыбку, — какую-нибудь закорючку или упавшую навзничь скобку, которой я бы мог сопроводить ответ на ваш вопрос.". 1.4 Что такое смайлопись. За более 25 лет своего существования «смайлик» стал неизменным атрибутом электронного общения, и многие уже не могут представить, как можно было бы без него обходиться. «Смайлик» заменяет то, чего не достает в общении посредством чата или электронной почты — интонацию голоса и мимику. «Смайлики» помогают лучше понять собеседника, уловить его настроение, в конце концов, они просто забавные и вызывают положительные эмоции. Смайлопись – универсальный язык, на нём «говорят» и одинаково хорошо понимают носители разных мировых культур и языков. Однако никто из лингвистов не придаёт смайлу серьёзного значения. Так, например смайлики массово используются в компьютерной и мобильной среде, но практически отсутствуют в других сферах языка. Как редкое явление, смайл можно встретить в печатном тексте или статье, написанной на компьютерную тематику. Более того, многие официальные лица выступают в качестве противников смайлов и приравнивают их к просторечным и искажённым устойчивым web-выражениям, уничтожающим основы русского языка. Вероятно, они правы и русский литературный и официально-деловой языки должны считаться неизменной основой лингвистики. Но ведь история смайла тоже заслуживает классификации, систематизации, а главное уважения = ). Романы в смайлах ( приложение №1)можно увидеть в сети Интернет очень часто. Заключение Так существует ли наука смайлопись? С уверенностью могу ответить, что эта наука всё же существует. Подводя итоги анкеты, проведенной в школе (приложение №2), можно сделать вывод, что большая часть опрошенных пользуются смайлами и знают, что это такое. Они считают его забавным, оригинальным, смешным. Ребята узнали о смайлах в Интернете, а вот романы в смайлах создают всего четыре человека, но всё равно создают же. Значит, можно сделать вывод, что существует такая наука как смайлопись. Конечно, этот язык "засоряет" нашу речь, делает её более примитивной. Ведь частое использование смайлов приводит к тому, что люди теряют способность передавать свои мысли и чувства обычными словами, тем самым их словарный запас становится скуднее. Используя смайлопись, мы уже не пользуемся богатством русского языка. Нам достаточно простых знаков. Но если слишком часто использовать язык смайлов, то можно со временем разучиться писать грамотно. Хотя я и согласна с тем, что смайлики поднимают настроение, делают нашу жизнь веселее и разнообразнее! Список литературы. 1.http://www.rusyaz.ru/ 2.yoursmileys.ru›index_text.php 3.membrana.ru›particle/2309 4.tag/smileys 5.frct.3dn.ru›publ/2-1-0-4 Приложение. № 1 Смайлопись - романы в смайлах, используемые в интернете.    Приложение № 2 Анкета и результаты анкетирования (20 учащихся из 5-6 классов) 1.Что такое смайлы? графические эмоции-11 смешные рожицы-9 2.Пользуетесь ли вы языком смайлов? Да-20 Нет-0 3.Язык смайлов забавный? Смешной? Какой? Забавный-6 Оригинальный-5 Смешной-9 4.Где вы используете смайлы? в Интернете-20 5.Откуда вы узнали о существовании языка смайлов? не знают-8 из Интернета-12 6.Пишете ли вы романы в смайлах: Нет - 16 Да-4 Приложение № 3 Собственный роман в смайлах.  |