Служебные части речи
36часов
|
|
95
|
33
|
|
|
Анализ сочинения. Самостоятельные и служебные части речи. Предлог как часть речи
|
объяснение нового материала
|
|
96
|
34
|
|
|
Употребление предлогов
|
объяснение нового материала
|
|
97
|
35
|
|
|
Производные и непроизводные предлоги
|
объяснение нового материала
|
|
98
|
36
|
|
|
Производные и непроизводные предлоги
|
объяснение нового материала
|
|
99
|
37
|
|
|
Простые и составные предлоги Морфологический разбор предлогов.
|
объяснение нового материала
|
|
100
|
38
|
|
|
Контрольный диктант за четверть.
|
контроль
|
|
101
|
39
|
|
|
Слитное раздельное написание производных предлогов
|
повторение
|
|
102
|
40
|
|
|
Анализ контрольного диктанта. Слитное раздельное написание производных предлогов
|
закрепление
|
|
|
|
|
|
4 четверть
|
|
|
|
|
|
|
Союз
|
|
|
103
|
1
|
|
|
Союз как часть речи. Простые составные союзы
|
объяснение нового материала
|
|
104
|
2
|
|
|
Сочинительные и подчинительные союзы
|
объяснение нового материала
|
|
105
|
3
|
|
|
Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении
|
объяснение нового материала
|
|
106
|
4
|
|
|
Союзы в сложном предложении
|
объяснение нового материала
|
|
107
|
5
|
|
|
Морфологический разбор
|
объяснение нового материала
|
|
108
|
6
|
|
|
Проверочная работа по теме «Пунктуация в простом и сложном предложении»
|
объяснение нового материала
|
|
109
|
7
|
|
|
Сочинительные и подчинительные союзы
|
объяснение нового материала
|
|
110
|
8
|
|
|
Слитное написание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ
|
объяснение нового материала
|
|
111
|
9
|
|
|
Слитное написание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ
|
объяснение нового материала
|
|
112
|
10
|
|
|
Повторение сведений о предлогах и союзах
|
объяснение нового материала
|
|
113
|
11
|
|
|
Контрольный тест
|
контроль
|
|
|
|
|
|
Частица как часть речи
|
|
|
114
|
12
|
|
|
Анализ контрольного теста. Частица как часть речи
|
практикум
|
|
115
|
13
|
|
|
Разряды частиц . Формообразующие частицы.
|
объяснение нового материала
|
|
116
|
14
|
|
|
Смысло-различительные частицы.
|
объяснение нового материала
|
|
117
|
15
|
|
|
Раздельное и дефисное написание частиц.
|
объяснение нового материала
|
|
118
|
16
|
|
|
Раздельное и дефисное написание частиц. Морфологический разбор
|
объяснение нового материала
|
|
119
|
17
|
|
|
Отрицательные частицы НЕ иНИ
|
объяснение нового материала
|
|
120
|
18
|
|
|
Различение приставки не-и частицы не
|
закрепление
|
|
121
|
20
|
|
|
Частица ни, приставка ни-, союз ни... ни
|
закрепление
|
|
122
|
21
|
|
|
Р.Р.Сочинение «Конец зимы. Полдень»
|
развитие речи
|
|
123
|
22
|
|
|
Повторение изученного материала о частицах.
|
повторение
|
|
124
|
23
|
|
|
Тест по теме «Служебные части речи»
|
повторение
|
|
|
|
|
|
Междометие
|
|
|
125
|
24
|
|
|
Междометие как часть речи.
|
объяснение нового материала
|
|
126
|
25
|
|
|
Дефис в междометиях. Знаки препинания при междометиях.
|
объяснение нового материала
|
|
127
|
26
|
|
|
Дефис в междометиях. Знаки препинания при междометиях. Словарный диктант
|
изучение нового материала
|
|
128
|
27
|
|
|
Повторение и обобщение изученного по теме «Служебные части речи»
|
повторение
|
|
129
|
28
|
|
|
Контрольное тестирование по теме «Служебные части речи»
|
контроль
|
|
|
|
|
|
Повторение изученного в 5-7 классах. Стили речи и текст
|
12часов
|
|
130
|
29
|
|
|
Разделы науки о русском языке. Текст и стили речи.
|
повторение
|
|
131
|
30
|
|
|
Р/Р Учебно-научная речь
|
развитие речи
|
|
132
|
31
|
|
|
Фонетика. Графика.
|
повторение
|
|
133
|
32
|
|
|
Лексика и фразеология
|
повторение
|
|
134
|
33
|
|
|
Морфемика. Словообразование. Словарный диктант.
|
повторение
|
|
135
|
34
|
|
|
Морфология и орфография
|
повторение
|
|
136
|
35
|
|
|
Орфография
|
повторение
|
|
137
|
36
|
|
|
Контрольный диктант за год
|
контрольная работа
|
|
138
|
37
|
|
|
Анализ контрольной работы
|
повторение
|
|
139
|
38
|
|
|
Синтаксис. Пунктуация.
|
повторение
|
|
140-
144
|
39
40
|
|
|
Систематизация знаний
Систематизация знаний
|
повторение
|
|
8 класс
|
|
1 четверть (32 часа)
|
|
Русский язык в современном мире
|
1
|
Русский язык в современном мире
|
1
|
Повторение изученного в 5-7 классах.
|
13
|
Пунктуация и орфография. Знаки препинания
|
1
|
Знаки препинания в сложных предложениях
|
1
|
Буквы -н- и -нн- в суффиксах частей речи
|
1
|
Буквы -н- и -нн- в суффиксах частей речи
|
1
|
Повторение изученного. Морфемика и словобразование.
|
1
|
Повторение изученного. Лексика и фразеология
|
1
|
Повторение изученного. Морфология.
|
1
|
Орфография. Не с разными частями речи
|
1
|
Р.Р. Строение текста. Стили речи.
|
1
|
Орфография. Не с разными частями речи.
|
1
|
Входной контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5-7 классах»
|
1
|
Анализ контрольного диктанта
|
1
|
Р.Р. Изложение
|
1
|
Синтаксис и Словосочетание
|
|
Анализ изложения. Предложение как единица
|
1
|
Словосочетание. Строение словосочетаний.
|
1
|
Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании: согласование, управление, примыкание.
|
1
|
Грамматическое значение словосочетаний. Синтаксический разбор словосочетания.
|
1
|
Строение и грамматическое значение словосочетаний
|
1
|
Интонация предложения
|
1
|
Р/Р Характеристика человека
|
1
|
Простое предложение. Порядок слов в предложении. Логическое ударение.
|
1
|
Двусоставные предложения. Главные члены предложения
|
1
|
Подлежащие
|
|
Сказуемое. Простое глагольное сказуемое
|
1
|
Составные сказуемые. Составное глагольное сказуемое.
|
1
|
Контрольный диктант за четверть
|
|
Составное глагольное сказуемое
|
1
|
Анализ диктанта. Составное именное сказуемое
|
1
|
Составное именное сказуемое
|
1
|
Тире между подлежащим и сказуемым
|
1
|
Тире между подлежащим и сказуемым
|
1
|
2 четверть ( 32 часа)
|
|
Повторение и систематизация знаний по теме «Сказуемое», подготовка к контрольному диктанту.
|
1
|
Контрольный диктант по теме «Главные члены предложения»
|
1
|
Р/Р Изложение «Встреча с Дерсу»
|
1
|
Р/Р Изложение «Встреча с Дерсу»
|
1
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1
|
Анализ изложения.
|
1
|
Второстепенные члены предложения. Дополнение.
|
|
Определение
|
1
|
Согласованные и несогласованные определения.
|
|
Приложение. Правописание дефиса.
|
1
|
Приложение. Правописание дефиса.
|
1
|
Обстоятельство. Основные виды обстоятельства
|
1
|
Обстоятельства, выраженные сравнительными оборотами
|
|
Синтаксический разбор
|
1
|
Р/Р Ораторская речь, её особенности.
|
1
|
Повторение и систематизация знаний по теме «Второстепенные члены предложения»
|
1
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием.
|
1
|
Основные группы односоставных предложений. Определённо-личные предложения
|
1
|
Анализ контрольного диктанта.
|
1
|
Неопределённо-личные предложения
|
1
|
Неопределённо-личные предложения
|
1
|
Безличные предложение
|
1
|
Безличные предложение
|
1
|
Р.Р. Сочинение по картине К.Ф.Юона «Мартовское солнце»
|
1
|
Р.Р. Сочинение по картине К.Ф.Юона «Мартовское солнце»
|
1
|
Назывные предложение
|
1
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием
|
1
|
Р/Р Рассказ на свободную тему
|
1
|
Анализ диктанта Неполное предложение
|
1
|
Понятие об однородных членах
|
1
|
Однородные и неоднородные определения
|
1
|
Однородные и неоднородные определения
|
1
|
3 четверть ( 40 часов)
|
|
Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них
|
1
|
Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них
|
1
|
Р.р. Сочинение – рассуждение.
|
1
|
Союзы при однородных членах предложениях.
|
1
|
Союзы при однородных членах предложениях.
|
1
|
Обобщающие слова при однородных членах предложения. Знаки препинания при них
|
1
|
Обобщающие слова при однородных членах предложения. Знаки препинания при них.
|
1
|
Обобщающий урок по теме «Однородные члены предложения»
|
1
|
Обобщающий урок по теме «Однородные члены предложения»
|
1
|
Контрольная работа по теме «Однородные члены предложения»
|
1
|
Анализ контрольной работы.
|
|
Понятие об обособленных членах предложения
|
1
|
Обособленные определения и приложения
|
|
Обособление определения, выраженные причастным оборотом.
|
1
|
Особенности обособления приложений.
|
|
Практическое занятие по теме «Обособленные определения и приложения»
|
|
Проверочная работа по теме «Обособленные определения и приложения»
|
|
Обособленные обстоятельства
|
1
|
Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями
|
1
|
Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями
|
1
|
Синтаксический разбор предложения с обособленными членами
|
1
|
Практическая работа по теме «Обособленные обстоятельства»
|
1
|
Обособление уточняющих членов предложения
|
1
|
Обособление уточняющих членов предложения. Разделительные и выделительные знаки препинания.
|
1
|
Рр Информационная обработка текста «Суворов»
|
1
|
Систематизация и обобщение по теме «Обособленные члены предложения»
|
1
|
Контрольный диктант по теме «Предложения с обособленными членами»
|
1
|
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками.
|
1
|
Обращение и знаки препинания при нём
|
1
|
Обращение и знаки препинания при нём. Проект «Обращение как живой свидетель истории»
|
1
|
Вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при них
|
1
|
Вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при них
|
1
|
Предложения с междометиями и словами да, нет.
|
1
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием
|
1
|
Вставные конструкции
|
1
|
Вставные конструкции
|
|
Анализ диктанта. Работа над ошибками.
|
1
|
Р/Р Сжатое изложение по тексту
|
1
|
Систематизация знаний по теме «Предложения с обращениями, вводными словами, междометиями»
|
1
|
Р/Р Проект «Функции вводных и вставных конструкций в современном русском языке»
|
1
|
4 четверть ( 40 часов)
|
|
Систематизация знаний по теме «Предложения с обращениями, вводными словами, междометиями»
|
1
|
Контрольный диктант по теме «Предложения с обращениями, вводными словами, междометиями»
|
1
|
|
|
Обособление уточняющих членов предложения
|
1
|
Обособление дополнений с предлогами
|
1
|
Обособление дополнений с предлогами
|
1
|
Синтаксический разбор предложений
|
1
|
Контрольная работа
|
1
|
Анализ. Изложение в формате ОГЭ
|
1
|
Культура речи
|
12
|
Анализ. Изложение в формате ОГЭ
|
1
|
Понятие косвенной речи
|
1
|
Понятие косвенной речи
|
1
|
Косвенная и прямая речь
|
1
|
Косвенная и прямая речь
|
1
|
Устное собеседование на тему "Мой любимый актер"
|
1
|
Устное собеседование на тему "Мой любимый актер"
|
1
|
Устное собеседование на тему "Мое любимое занятие"
|
1
|
Устное собеседование на тему "Мое любимое занятие"
|
1
|
Цитата и знаки
|
1
|
Цитата и знаки
|
1
|
Синтаксический разбор с косвенной речью
|
1
|
Синтаксис и пунктуация
|
18
|
Контрольная работа
|
1
|
Повторение и обобщение. Синтаксис и морфология
|
1
|
Повторение и обобщение. Синтаксис и морфология
|
1
|
Синтаксис и пунктуация
|
1
|
Синтаксис и пунктуация
|
1
|
Синтаксис и культура речи
|
1
|
Синтаксис и культура речи
|
1
|
Контрольное изложение в формате ОГЭ
|
1
|
Контрольное изложение в формате ОГЭ
|
1
|
Анализ
|
1
|
Синтаксис и орфография
|
1
|
Синтаксис и орфография
|
1
|
Контрольный тест
|
1
|
Анализ теста
|
1
|
Изложение в формате ОГЭ
|
1
|
Изложение в формате ОГЭ
|
1
|
Анализ изложения
|
1
|
Анализ изложения
|
1
|
Междометие
|
4
|
Междометие
|
1
|
Междометие
|
1
|
Контрольное изложение
|
1
|
Анализ изложения
|
1
|
Повторение
|
13
|
Стили речи и текст
|
1
|
Фонетика. Графика.
|
1
|
Лексика и фразеология
|
1
|
Морфемика
|
1
|
Морфология и орфография
|
1
|
Орфография
|
1
|
Контрольная работа
|
1
|
Анализ контрольной работы
|
1
|
Пунктуация и синтаксис
|
1
|
Пунктуация и синтаксис
|
1
|
Сочинение в формате ОГЭ
|
1
|
Сочинение в формате ОГЭ
|
1
|
Обобщение знаний
|
1
|
Итого:
|
144
|
Скачать 0.63 Mb.