Главная страница
Навигация по странице:

  • Ответственное лицо от Профильной организации

  • Заключение-анализ результатов освоения программы практики

  • Владение материалом (нужное отметить  ): Обучающийся

  • Задачи, поставленные на период прохождения практики, обучающимся (нужное отметить  )

  • Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения практики профилю соответствующей образовательной программы (нужное отметить  )

  • Ответы на практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, обучающийся (нужное отметить  )

  • Оформление обучающимся отчета по практике (нужное отметить  )

  • Аттестуемый продемонстрировал владение следующими профессиональными компетенциями

  • Оценочный критерий Максимальное количество баллов

  • Отчет по практике. Задача 1 Кейсзадача 1 Официальное название организации объекта исследования вкр


    Скачать 0.73 Mb.
    НазваниеЗадача 1 Кейсзадача 1 Официальное название организации объекта исследования вкр
    Дата12.03.2023
    Размер0.73 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОтчет по практике.docx
    ТипЗадача
    #981880
    страница4 из 4

    Сформулируйте развернутые выводы о:

    Сформулируйте развернутые рекомендации по совершенствованию деятельности финансовых служб организации - объекта исследования ВКР.
    По данным Росстата по итогам 2021 года мебельщики оказались в группе лидеров среди обрабатывающих отраслей. Индекс промышленного производства в России за 2021 г. составил 101% к предыдущему году. Рост меньше, чем в 2020 г.

    Мебельная индустрия показала месячную прибавку в декабре на 13,1%, мебельщики вышли на совокупный годовой прирост объѐмов производства в 8,7%. В 2021 г. отрасль оказалась на четвертом месте среди всех секторов обрабатывающей промышленности после автотранспорта, фармацевтики и группы «прочие готовые изделия».

    Однако положение в мебельной отрасли на данный момент таково, что перспективы развития на длительный срок есть только у крупных компаний, отличающихся запасом прочности. Они могут противостоять возросшему уровню конкуренции, заблаговременным внедрением новых технологий и расширением ассортимента, как по направлениям, так и по ценовым категориям.

    Собственное производство также является важнейшей составляющей успеха. Это дает компании ряд преимуществ, например, возможность оперативно реагировать на спрос и учитывать местную специфику, что 38 немаловажно. 30% компаний, работающих на мебельном рынке имеют собственные производственные комбинаты. Но ведущие позиции занимают те, кто может контролировать не только производство, но и сбыт.

    Оценка угроз мебельной компании ООО «Диалог +» показала, что в целом состояние работы предприятия оценивается как стабильное. Наступление перечисленных угроз маловероятно, но существует необходимость их контроля, при возникновении критической ситуации, и разработать стратегии по принятию решений.

    В случае наступления одной из угроз, система разработанных стратегий помогает предприятию предотвратить угрозу без дополнительных финансовых и временных затрат; тем самым делая работу предприятия более эффективной и мене рискованной.

    Следует отметить, что немедленного устранения требует увеличение конкурентных преимуществ со стороны конкурентов, т.к. нынешняя ситуация делает выбор покупателя очень широким и вероятность потерять клиента компании очень высока.

    Оптимизация товарного портфеля позволит ООО «Диалог +» увеличить долю ассортимента, входящего в зону AY, BY ABC-XYZ-анализа.

    Чистая прибыль с учетом разработанных мероприятий увеличится на 461,6 тыс. руб. и составит 1 656,36 тыс. руб. В тоже время, отказ от производства некоторых товарных позиций снизит долю неликвидных товарных запасов ООО «Диалог +».

    Мероприятия по повышению конкурентоспособности будут способствовать укреплению рыночных позиций ООО «Диалог +» как участника рынка мебели.

    1   2   3   4

    Дата: _________

    ______ Сахарова Марина Юрьевна

    (подпись) (ФИО обучающегося)




    В Университет «Синергия»



    от Шаймухаметовой Зульфии Рамилевны



    СПРАВКА1
    Дана Сахаровой Марине Юрьевне в том, что она действительно проходила производственную практику (Технологическая практика), 4 семестр, 2 недели в Обществе с ограниченной ответственностью «Диалог +» с «05» октября 2022 г. по «18» октября 2022 г.

    Обучающаяся Сахарова Марина Юрьевна успешно прошла инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов, после чего был(а) допущен(а) к выполнению определенных индивидуальным заданием видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

    К должностным обязанностям и поставленным задачам в соответствии с индивидуальным заданием практикант относился добросовестно, проявляя интерес к работе. Порученные задания выполнил в полном объеме в установленные программой практики сроки.


    Ответственное лицо от Профильной организации

    М.П. (при наличии)

    Шаймухаметова

    Зульфия Рамилевна

    _________________ ________________

    (Ф.И.О.) (подпись)


    «18» октября 2022 г.




    Аттестационный лист

    Сахаровой Марине Юрьевне, обучающейся 4 курса заочной формы обучения группы ОБЭ-3912 ВДНбу по направлению подготовки/ специальности 38.03.01 Экономика, профиль/ специализация Бухгалтерский учёт, анализ и аудит, успешно прошла производственную практику (Технологическую практику) с 05.10.2022 г. по 18.10.2023 г.года в Профильной организации: Общество с ограниченной ответственностью «Диалог +», 450078, Республика Башкортостан, город Уфа, Революционная улица, дом 154/1, офис 56


    1. Заключение-анализ результатов освоения программы практики:


    Индивидуальное задание обучающимся (нужное отметить ):

    • выполнено;

    • выполнено не в полном объеме;

    • не выполнено;


    Владение материалом (нужное отметить ):

    Обучающийся:

    • умело анализирует полученный во время практики материал;

    • анализирует полученный во время практики материал;

    • недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал;

    • неправильно анализирует полученный во время практики материал;


    Задачи, поставленные на период прохождения практики, обучающимся (нужное отметить ):

    • решены в полном объеме;

    • решены в полном объеме, но не полностью раскрыты;

    • решены частично, нет четкого обоснования и детализации;

    • не решены;


    Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения практики профилю соответствующей образовательной программы (нужное отметить ):

    • соответствует;

    • в основном соответствует;

    • частично соответствует;

    • не соответствует;


    Ответы на практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, обучающийся (нужное отметить ):

    • дает аргументированные ответы на вопросы;

    • дает ответы на вопросы по существу;

    • дает ответы на вопросы не по существу;

    • не может ответить на вопросы;


    Оформление обучающимся отчета по практике (нужное отметить ):

    • отчет о прохождении практики оформлен правильно;

    • отчет о прохождении практики оформлен с незначительными недостатками;

    • отчет о прохождении практики оформлен с недостатками;

    • отчет о прохождении практики оформлен неверно;


    Аттестуемый продемонстрировал владение следующими профессиональными компетенциями:


    Код

    Содержание компетенции

    Уровень освоения обучающимся

    (нужное отметить )*

    Профессиональные компетенции

    ПК-1

    способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

    • высокий

    • средний

    • низкий

    ПК-2

    способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов

    • высокий

    • средний

    • низкий

    ПК-3

    способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами

    • высокий

    • средний

    • низкий

    ПК-5

    способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений

    • высокий

    • средний

    • низкий

    ПК-6

    способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей

    • высокий

    • средний

    • низкий

    ПК-7

    способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, анализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет

    • высокий

    • средний

    • низкий

    ПК-14

    способность осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки

    • высокий

    • средний

    • низкий

    ПК-15

    способность формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации

    • высокий

    • средний

    • низкий

    ПК-16

    способность оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов - во внебюджетные фонды

    • высокий

    • средний

    • низкий

    ПК-17

    способность отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации

    • высокий

    • средний

    • низкий

    ПК-18

    способность организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации

    • высокий

    • средний

    • низкий

    Примечание:

    • Высокий уровень – обучающийся уверенно демонстрирует готовность и способность к самостоятельной профессиональной деятельности не только в стандартных, но и во внештатных ситуациях.

    • Средний уровень – обучающийся выполняет все виды профессиональной деятельности в стандартных ситуациях уверенно, добросовестно, эффективно.

    • Низкий уровень – при выполнении профессиональной деятельности обучающийся нуждается во внешнем сопровождении и контроле.




    1. Показатели и критерии оценивания результатов практики




    Оценочный критерий

    Максимальное количество

    баллов

    Оценка качества выполнения каждого вида работ

    (в баллах)

    Выполнение индивидуального задания в соответствии с программой практики

    30




    Оценка степени самостоятельности проведенного решения практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам практики

    30




    Оценка качества проведенного анализа собранных материалов, данных для решения практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам практики

    40




    Итоговая оценка:

    100





    Замечания руководителя практики от Университета:

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

    Отчет по производственной практике (технологической практике) соответствует требованиям программы практики, Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования в Университете «Синергия» и рекомендуется к защите с оценкой «___________________________».

    Руководитель практики от Университета ____________________ ___________________

    (подпись) (ФИО)

    «___» ______________ 20___г.


    1   2   3   4


    написать администратору сайта