Главная страница
Навигация по странице:

  • ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

  • Задача 1 Код


    Скачать 0.64 Mb.
    НазваниеЗадача 1 Код
    Дата13.12.2022
    Размер0.64 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаblok_A_zadachi_GIA_pediatria_2020 (1).docx
    ТипЗадача
    #842134
    страница11 из 37
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   37


    Ситуационная задача № 11



    Код

    Текст компетенции / названия трудовой функции/ названия трудового действия / текст элемента ситуационной задачи

    С

    31.05.02

    Педиатрия

    К

    ПК-8

    Готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патологоанатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания

    К

    ПК-1

    Способностью и готовностью к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье детей факторов среды их обитания;

    К

    ПК-9

    Готовностью к ведению и лечению пациентов с различными нозологическими формами в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара;

    К

    ПК-14

    Готовностью к определению необходимости применения природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у детей, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении

    Ф

    A/01.7 

    Обследование детей с целью установления диагноза

    Ф

    A/02.7 

    Назначение лечения детям и контроль егоиэффективности и безопасности

    Ф

    А/03.7

    Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей










    И




    ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

    У




    Мать с мальчиком 12 лет обратилась к врачу-педиатру участковому с жалобами на избыточный вес, повышенный аппетит, слабость, быструю утомляемость, частые головные боли в затылочной области у ребёнка.

    Из анамнеза известно, что родители и родная сестра мальчика полные. В семье употребляют много сладкого, жирного, выпеченных изделий.

    Ребёнок от второй беременности, вторых родов в срок, без патологий. Масса тела при рождении – 4200 г, длина – 52 см.

    Осмотр: рост – 142 см, масса тела – 92 кг, ИМТ – 46 кг/м2, объём талии – 96 см. Кожные покровы обычной окраски, в области живота, ягодиц, бёдер – ярко-розовые стрии, подкожно-жировой слой развит избыточно с преимущественным отложением жира на животе. Тоны сердца несколько приглушены. ЧСС – 95 ударов в минуту, частота дыхания – 19 в 1 минуту. АД – 160/80 мм рт.ст. При пальпации живота отмечается болезненность в правом подреберье, печень выступает из-под края рёберной дуги на 1 см.

    Общий анализ крови: гемоглобин – 130 г/л, эритроциты – 3,9×1012/л, лейкоциты – 5,5×109/л, палочкоядерные нейтрофилы – 1%, сегментоядерные нейтрофилы – 52%, эозинофилы – 5%, лимфоциты – 37%, моноциты – 5%, СОЭ – 4 мм/час.

    Общий анализ мочи: цвет – жёлтый, прозрачная, относительная плотность – 1015, реакция кислая, белок – нет, сахар – нет, ацетон не определяется.

    Биохимический анализ крови: общий белок – 65 г/л, холестерин – 7,6 ммоль/л, триглицериды – 2,5 ммоль/л, ЛПВП – 0,8 ммоль/л, ЛПНП – 3,8 ммоль/л, глюкоза натощак – 5,9 ммоль/л, глюкоза при проведении СТТГ через 2 часа – 8,9 ммоль/л.










    В

    1

    Поставьте диагноз, обоснуйте его.

    В

    2

    Определите и обоснуйте дополнительные инструментальные исследования.

    В

    3

    В консультации каких специалистов нуждается ребёнок?

    В

    4

    Что включает современное комплексное лечение больного?

    В

    5

    Назовите критерии эффективности терапии ожирения у детей и подростков.



    «___» ______________ 2019 г.
    Председатель ГЭК по специальности 31.05.02 Педиатрия

    д.м.н., проф. ________________ Гвозденко Т.А.


    ФГБОУ ВО ТГМУ Минздрава России

    УТВЕРЖДАЮ

    Государственная Итоговая аттестация

    ________________________




    Проректор И.П. Черная

    Специальность 31.05.02 Педиатрия

    «____» _______________20___г.


    Оценочный лист к ситуационной задаче № 11

    Вид

    Код

    Текст компетенции / названия трудовой функции/ названия трудового действия / текст элемента ситуационной задачи

    С

    31.05.02

    Педиатрия

    К

    ПК-8

    Готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патологоанатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания

    К

    ПК-1

    Способностью и готовностью к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье детей факторов среды их обитания;

    К

    ПК-9

    Готовностью к ведению и лечению пациентов с различными нозологическими формами в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара;

    К

    ПК-14

    Готовностью к определению необходимости применения природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у детей, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении

    Ф

    A/01.7 

    Обследование детей с целью установления диагноза

    Ф

    A/02.7 

    Назначение лечения детям и контроль егоиэффективности и безопасности

    Ф

    А/03.7

    Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей










    И




    ОЗНАКОМЬТЕСЬ С СИТУАЦИЕЙ И ДАЙТЕ РАЗВЕРНУТЫЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

    У




    Мать с мальчиком 12 лет обратилась к врачу-педиатру участковому с жалобами на избыточный вес, повышенный аппетит, слабость, быструю утомляемость, частые головные боли в затылочной области у ребёнка.

    Из анамнеза известно, что родители и родная сестра мальчика полные. В семье употребляют много сладкого, жирного, выпеченных изделий.

    Ребёнок от второй беременности, вторых родов в срок, без патологий. Масса тела при рождении – 4200 г, длина – 52 см.

    Осмотр: рост – 142 см, масса тела – 92 кг, ИМТ – 46 кг/м2, объём талии – 96 см. Кожные покровы обычной окраски, в области живота, ягодиц, бёдер – ярко-розовые стрии, подкожно-жировой слой развит избыточно с преимущественным отложением жира на животе. Тоны сердца несколько приглушены. ЧСС – 95 ударов в минуту, частота дыхания – 19 в 1 минуту. АД – 160/80 мм рт.ст. При пальпации живота отмечается болезненность в правом подреберье, печень выступает из-под края рёберной дуги на 1 см.

    Общий анализ крови: гемоглобин – 130 г/л, эритроциты – 3,9×1012/л, лейкоциты – 5,5×109/л, палочкоядерные нейтрофилы – 1%, сегментоядерные нейтрофилы – 52%, эозинофилы – 5%, лимфоциты – 37%, моноциты – 5%, СОЭ – 4 мм/час.

    Общий анализ мочи: цвет – жёлтый, прозрачная, относительная плотность – 1015, реакция кислая, белок – нет, сахар – нет, ацетон не определяется.

    Биохимический анализ крови: общий белок – 65 г/л, холестерин – 7,6 ммоль/л, триглицериды – 2,5 ммоль/л, ЛПВП – 0,8 ммоль/л, ЛПНП – 3,8 ммоль/л, глюкоза натощак – 5,9 ммоль/л, глюкоза при проведении СТТГ через 2 часа – 8,9 ммоль/л.










    В

    1

    Поставьте диагноз, обоснуйте его.

    Э




    Ожирение 3-4 степени, конституционально-экзогенное. Метаболический синдром. Диагноз поставлен на основании наличия у ребенка избыточной массы тела, по индексу массы тела. Ожирение конституционально-экзогенное, поскольку в семье близкие родственники (первая линия родства) имеют избыточную массу тела, семейные пищевые привычки соответствующие (сладкое, жирное, выпечка в пище в большом количестве). Наличие артериальной гипертензии, объём талии, гиперлипидемия, дислипидемия, нарушение толерантности к глюкозе позволяют диагностировать метаболический синдром.

    В

    2

    Определите и обоснуйте дополнительные инструментальные исследования.

    Э

    -

    РЭГ (исследование состояния сосудов головного мозга), СМАД (динамика артериального давления в течение 24 и более часов), УЗИ надпочечников (дифференциальная диагностика формы ожирения).

    В

    3

    В консультации каких специалистов нуждается ребёнок?

    Э




    Врача-детского эндокринолога, врача-детского кардиолога.

    В

    4

    Что включает современное комплексное лечение больного?

    Э




    Коррекцию пищевого поведения, диетотерапию и адекватные физические нагрузки — на основе мотивационного обучения с привлечением родителей и семьи.

    В

    5

    Назовите критерии эффективности терапии ожирения у детей и подростков.

    Э




    В краткосрочной перспективе — удержание значения ИМТ в течение 6–12 месяцев наблюдения; в долгосрочной перспективе — уменьшение величины ИМТ, и далее – достижение «избыточной массы тела», затем «нормальной массы тела».




    Отлично

    Ставится обучающемуся, представившему полный ответ, обнаружившему системные, глубокие знания учебного материала, демонстрирующего необходимые умения и навыки, необходимые для решения профессиональных задач, владеющему профессиональной терминологией.




    Хорошо

    Ставится обучающемуся, представившему полный ответ, демонстрирующий достаточные знания учебного материала, умения и навыки, необходимые для решения профессиональных задач, владеющему профессиональной терминологией, но допустившему некоторые неточности, не искажающие основного смысла.




    Удовлетворительно

    Ставится обучающемуся, обнаружившему достаточный уровень знаний основного учебного материала, демонстрирующему профессиональные умения навыки, допустившему неточности и ошибки в ответе.




    Неудовлетворительно

    Ставится обучающемуся, допустившему при ответе множественные ошибки принципиального характера.










    О

    Итоговая оценка




    А

    Ф.И.О. автора-составителя




    «___» ______________ 2019 г.
    Председатель ГЭК по специальности 31.05.02 Педиатрия

    д.м.н., проф. ________________ Гвозденко Т.А.


    ФГБОУ ВО ТГМУ Минздрава России

    УТВЕРЖДАЮ

    Государственная Итоговая аттестация

    ________________________




    Проректор И.П. Черная

    Специальность 31.05.02 Педиатрия

    «____» _______________20___г.
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   37


    написать администратору сайта