контр. статистика Вариант 26. Задача 1 (N17) По результатам летней сессии 2010 г знания студентов по статистике всех форм обучения были оценены следующим образом
Скачать 464.5 Kb.
|
1 2 Задача № 1 (N=17) По результатам летней сессии 2010 г. знания студентов по статистике всех форм обучения были оценены следующим образом:
1. Построить графическое изображение полученного ряда распределения студентов. 2. Определить моду и медиану данного распределения. 3. Определить абсолютные и относительные показатели данной вариации: размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации. Решение 1. Строим полигон распределения числа студентов по полученным баллам. 2. Мода – варианта, имеющая наибольшую частоту. В данном случае наибольшее число студентов имеют балл 7. Поэтому мода: Мо=7. Медиана – варианта, расположенная в середине ряда распределения. В данном случае общее число вариант 1098 (чётное число). Тогда если расположить все варианты в порядке возрастания, то медианой будет среднее арифметической из вариант с номерами 1098/2=549 и (1098/2+1)=550. В вариационном ряду с такими номерами будут варианты х549=6 и х550=6. Тогда медиана: Me=(6+6)/2=6. 3. Для определения показателей вариации составим расчётную таблицу.
Размах вариации: Выборочное среднее: Среднее линейное отклонение: Дисперсия: Среднеквадратическое отклонение: Коэффициент вариации: Задача № 2 (вариант 4) Таблица 2.1 – Исходные данные
Решение 1. Производим группировку по фактору Х2, разбив совокупность на 4 группы величины . Результаты группировки сводим в таблицу 2.2. Таблица 2.2 – Группировка строящихся квартир по жилой площади квартир
Итоги группировки из таблицы 2.2 сводим в таблицу 2.3. Таблица 2.3 – Итоги группировки строящихся квартир по жилой площади квартир
1 2 |