Дополнительное образование в 2021-2022 уч.году (Автосохраненный). Задача федерального проекта Успех каждого ребенка
 Скачать 54 Kb.
|
|
Дополнительное образование детей является важным звеном в системе непрерывного образования Обливского района, обеспечивающее реализацию образовательных потребностей детей и подростков за пределами основных образовательных программ. Задача федерального проекта «Успех каждого ребенка» состоит в формировании эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, увеличение охвата детей дополнительным образованием – 80% до 2024 года. В системе образования Обливского района функционируют 2 учреждения дополнительного образования. В 2021-2022 учебном году в их структуре действовало 84 объединения, где занималось 1320 воспитанников. Кроме того, 46 объединений функционирует на базе школ, которые посещают 851 обучающийся. На сегодняшний день охват детей с персонифицированным учетом в возрасте от 5 до 18 лет услугами дополнительного образования составляет 1896 детей, что составляет 78 %. Итогом системной работы образовательного комплекса по дополнительным программам стали достижения обливских школьников на всероссийских и международных конкурсах. В 2021-2022 учебном году во всероссийских и региональных мероприятиях приняло участие 372 школьника, из них победителями и призерами таких мероприятий стали 136 обучающихся, что является одним из существенных показателей качества системы дополнительного образования в целом. В текущем году организации дополнительного образования реализовали более 155 мероприятий интеллектуальной, творческой, профилактической направленности. В ресурсном центре по работе с одаренными детьми «Вектор успеха» функционировало 12 объединений, углубленные предметные знания получали 309 обучающихся. Главная задача педагога ресурсного центра - развить максимальный потенциал каждого обучающегося в группе, добиться высоких показателей при сдаче государственных экзаменов по предметам, побед высокого уровня в олимпиадах. В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по биологии 1 призер в объединении «Биология», педагог Лескина Е. Б.; 2 призера по истории и обществознанию в объединении «Обществознание», 2 призера областного творческого конкурса «Билет в будущее», педагог Левтерова И. В.; 1 призер в объединении «информатика», педагог Писков В. А.. Обучающиеся Ресурсного центра показали высокие результаты при сдаче ЕГЭ. Свыше 70 баллов получили 10 обучающихся, из них трое учащихся сдавали экзамен пообществознанию (педагог Левтерова И. В.), четыре учащихся изучали русский язык у педагога Переходкиной В. Ф., 90 баллов по химии получила учащаяся объединения «химия» (педагог Кобызева Н. Н.), двое учащихся получили высокие баллы по биологии (педагог Лескина Е. Б.), четверо обучающихся получили высокие баллы по русскому языку, изучая предмет под руководством Садчиковой С. В., на 75 баллов сдала экзамен обучающаяся объединения «английский язык» (педагог Солдатова И. Г.) и 82 балла получила обучающаяся по математике, которая получала дополнительные знания у педагога Плотникова С. В. На сегодняшний день в районе педагогическую деятельность по дополнительным программам осуществляют 115 педагогических работников, 84% из которых имеют высшее профессиональное образование. В МБУ ДО Обливской ДЮСШ работа осуществлялась как в очном, так и в дистанционном режиме. Большая часть районных мероприятий проводилась в онлайн-режиме: конкурсы видеороликов «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам», «Казачьи игры», на лучшую видеоразминку «Ни лня без спорта», Акция «Подтянись к движению ГТО» и др. Участниками мероприятий стали воспитанники детских садов и обучающиеся школ района. Большое внимание уделялось организации занятости учащихся в период школьных каникул. В течение всего учебного года муниципальным центром тестирования велась работа по приему нормативов всероссийского физкультурно-спортивного комплекса. Коллектив спортивной школы систематически принимал участие в различных всероссийских акциях. Вторая половина учебного года стала более продуктивной в плане спортивных мероприятий с реальным живым участием. С апреля по июнь обучающиеся спортшколы приняли участие в зональном этапе Первенства Ростовской области по футболу. Команда 2006 и младше годов рождения стала победителем зонального этапа и вышли в ¼ финала областных соревнований. В апреле в ст. Вешенской юные футболисты 2010-2011 годов рождения под руководством тренера- преподавателя Ропаева Геннадия Васильевича заняли первое место, опередив команды Шолоховского, Советского, Боковского районов. В мае в зональном этапе «Сельской лиги – «Колосок» школьной лиги «Кожаный мяч» команды Обливской ДЮСШ под руководством тренеров- преподавателей Ропаева Геннадия Васильевича и Николаева Сергей Сергеевича команда 2011-2012 г.р. заняла 2 место, а команда 2009-2010 годов рождения 3 место. Порадовали и борцы. 21 мая в г.Морозовске прошёл традиционный турнир по вольной борьбе памяти Олимпийского чемпиона В.С.Юмина . В турнире приняло участие 120 спортсменов из Ростовской области и Краснодарского края. Наша команда под руководством тренера- преподавателя Магамедова Алигаджи Зайнулобидовича приняла участие в соревновании в составе 10 человек .По итогам соревнований наши ребята заняли 3 места в своих весовых категориях заняли: Парамонов Антон, Обухов Кирилл, Максимов Никита, Сенченко Егор, Герман Назар, Герман Злата. В перспективе развития системы дополнительного образования необходимо решение задач: -открытие новых направлений; -внедрение сетевых форм реализации программ дополнительного образования; - оснащение компьютерной техникой и обеспечением выхода в Интернет для обеспечения возможности использования в образовательном процессе современных технологий обучения по программам дополнительного образования. Система воспитания. Во исполнение Федерального закона от 31.07.2020 №304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся», распоряжений Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р «Об утверждении Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», от 12.11.2020 №2945-Р «Об утверждении плана мероприятий по реализации в 2021 – 2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», приказа министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 10.06.2021 №546 «Об утверждении региональной программы развития воспитания», приказом Отдела образования утверждена муниципальная программа развития воспитания в системе образования Обливского района н до 2025 года. Она направлена на создание условий для формирования и реализации комплексных мер, обеспечивающих успешную социализацию и развитие личности, учитывающих особенности современных детей, социальный и психологический контекст их развития, консолидацию усилий семьи, общества и государства, направленных на воспитание подрастающего и будущих поколений. Воспитание рассматривается как целенаправленный процесс развития личности, основанный на гуманистическом взаимодействии воспитателя и воспитанника; средство трансляции культуры и формирования у детей и подростков способности к самостоятельному освоению социокультурной реальности; основа формирования социально значимых качеств и развития компетенций, востребованных в XXI веке. Результат данной стратегии воспитания в образовательных учреждениях Обливского района – высоконравственный компетентный гражданин России, патриот, укорененный в духовных и культурных традициях народов, населяющих Донской край. При этом ценностными ориентирами системы воспитания в Обливском районе определены: - устойчивое социальное развитие Обливского района как территории межнационального согласия и взаимодействия, диалога культур; - высокое качество дошкольного, общего среднего образования как условия достижения целей государственной политики в образовании и условия формирования всесторонне развитиой личности; - сохранение, воспроизводство и приумножение народных и культурных традиций, культурного и творческого потенциала муниципалитета; - сохранение этнокультурного многообразия; - сохранение и развитие самобытных культурно – воспитательных моделей и практик муниципалитета и образовательных организаций, позволяющих находить оптимальные пути развития личности обучающихся. Главная особенность муниципалитета – наличие казачества – субэтноса со своим менталитетом, многовековой самобытной культурой, своими приоритетами в профессиональном выборе. В силу этого фактора система воспитания в районе имеет ярко выраженные особенности, связанные с наличием образовательных учреждений со статусом «казачий». На основании приказа министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 14.10.2019 № 761 «Об участии в апробации примерной программы воспитания обучающихся» с 01.09.2019 года МБОУ Обливская СОШ №1 и МБОУ «Обливская СОШ №2» принимали участие в апробации примерной программы воспитания. В соответствии со статьей 2 Федерального закона от 31.07.2020 № 304-ФЗ, приказом Отдела образования от 22.06.2021 № 278 «О разработке и утверждении рабочих программ воспитания и ежегодных календарных планов воспитательной работы в образовательных учреждениях Обливского района» к 01.09.2021 года в шести общеобразовательных и трех дошкольных образовательных учреждениях(100%) разработаны и утверждены рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы в составе основной образовательной программы. В календарные планы воспитательной работы включены мероприятия, посвященные дням воинской славы и памятным датам России, предусмотренные Федеральным законом от 13.03.1995 № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России»; образовательные события, предусмотренные ежегодными календарями образовательных событий, разрабатываемыми Минпросвещения России в соответствии с «Порядком формирования календаря образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры», утвержденным Минобрнауки России 01.07.2016 № НТ-18/08вн; мероприятия, приуроченные к памятным региональным (муниципальным, школьным) датам и событиям. Ссылки на обновленные образовательные программы, размещены на официальном сайте образовательных организаций. Федеральный проект «патриотическое воспитание» направлен на обеспечение функционирование системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Для воспитания патриотичности молодого поколения Обливского района создана инфраструктура, включающая в себя: «Центр военно-патриотического воспитания и подготовки граждан (молодежи) Обливского района к военной службе», «Центр методических и методологических рекомендаций в сфере социального проектирования с обязательной информационно-консультативной функцией по досугу молодежи», местное отделение Всероссийского общественного движения «Юнармия», которое включает в себя 6 отрядов юнармейцев. Набирает обороты детское общественное движение «РДШ». Патриотическое направление охватывает весь педагогический процесс в образовательных учреждениях, пронизывает учебные занятия и внеурочную жизнь ребят: -ежегодно учащиеся принимают участие в конкурсе на знание истории государственной символики и символики Донского края; - в День Конституции России ведется разговор о правах человека, о правах ребенка, о социальных и демократических основах нашего общества; Существенный вклад в развитие системы патриотического воспитания и краеведческого движения вносят музеи. В районе работает 1 краеведческий музей и 8 паспортизированных школьных музея. На базе которых ведется краеведческая работа, проводятся экскурсии. Ежегодно краеведами МБОУ «Обливская СОШ №2» организовывается автобусный экскурсионный маршрут «По улицам героев». В течение года регулярно Обливский краеведческий музей организовывает для обучающиеся экскурсии по историческим местам Обливской, ее окрестностям, по местам захоронений и мемориалам, в честь солдат – освободителей, участников Сталинградской битвы. Составной частью патриотического воспитания района является военно-патриотическое направления граждан. Оно связано с целенаправленным формированием готовности к защите Отечества, выполнению Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе». Во всех школах ведется работа с допризывниками, майские 5-ти дневные учебные сборы для юношей 10-го класса, встречи со служащими военных частей, конкурсы «А ну-ка, парни!», ведется разъяснительная работа о необходимости и важности службы в армии, по вопросу поступления в военно-учебные заведения совместно с военным комиссариатом, органами местного самоуправления. В целях совершенствования системы патриотического воспитания, обеспечивающей формирование у молодых граждан Российской Федерации прочных основ патриотического сознания, чувства верности долгу по защите своего Отечества, активной гражданской позиции отряды Юнармии приняли участие в муниципальном этапе Всероссийской игры «Победа». В рамках игры ребята приняли участие в квесте «Ратные страницы истории Отечества», в конкурсе «Статен в строю, силен в бою», в соревнованиях «Военизированная эстафета», «Огневой рубеж», в тактической игре на местности «Дорога победителей». С 2017 года с целью воспитания патриотических чувств, сохранения памяти о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне и уважения к старшему поколению через музыку, написанную в годы  войны, проводится районный конкурс «Песня – спутница победы».Во всех школах 9 Мая проводятся торжественные мероприятия у обелисков и памятниках памяти воинов Великой отечественной войны – митинги, возложение цветов, праздничные концерты «Победный Май!», «Салют Победы!», литературно-музыкальные композиции «Поклонимся великим тем годам!», «Защитники Родины, Ваш подвиг бессмертен!» социально-значимые акции «Свеча памяти», «Красная звезда», «Память», уроки мужества «Они сражались за Родину», «Этих дней не смолкнет слава!». В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы проходят акции, конкурсы, соревнования, цель которых – вспомнить свою историю и ратные подвиги наших предков во имя Победы и независимости Родины. Ребята Обливского района являются достойными наследниками Великой Победы, активно участвуют в муниципальных, областных и всероссийских конкурсах. Ежегодно краеведы отправляют свои исследовательские работы на региональный этап всероссийского конкурса «Отечество», исследовательских проектов «Без срока давности». Приняли участие в региональном конкурсе военной техники периода Великой Отечественной войны, в большом фестивале детского и юношеского творчества, в региональном этапе XXII Всероссийской акции «Я – гражданин России». В целом в образовательных учреждениях районными мероприятиями по патриотическому воспитанию охвачено более 2 –х тысяч ребят и их наставников. |