задания+для+ПЗ. Задача За отчетный период известны следующие данные о стаже работы и размере премии 20 работников предприятия
![]()
|
Занятие 1. Статистическая сводка и группировка Задача 1. За отчетный период известны следующие данные о стаже работы и размере премии 20 работников предприятия: ![]() Для выявления зависимости между стажем работы и размером премии работников предприятия произведите группировку работников по стажу работы, образовав пять групп с равными интервалами. В каждой группе и итогу в целом подсчитайте: численность рабочих стаж работы – всего и в среднем на одного работника размер премии – всего и в среднем на одного работника Задача 2. За отчетный период известны данные по 20 магазинам: ![]() Для выявления зависимости между товарооборотом и размером торговой площади магазинов произведите группировку магазинов по размеру торговой площади. Количество групп с равными интервалами определите по формуле Стерджесса. Полученные группы охарактеризуйте числом магазинов, размером торговой площади всего и в среднем на один магазин, а также объемом товарооборота всего и в среднем на один магазин. Занятие 2. Абсолютные и относительные величины Задача 3. Известны данные о товарообороте магазинов за два периода (тыс. руб.): ![]() Определите по типам магазинов и в целом за отчетный период относительные показатели: 1) планового задания товарооборота; 2) выполнения плана товарооборота; 3) динамики товарооборота; 4) структуры товарооборота. Сформулируйте выводы. Задача 4. Имеются следующие данные: ![]() По представленным данным определите относительные величины динамики, структуры, координации, интенсивности, планового задания, выполнения плана. Задача 5. Имеются следующие данные: ![]() По представленным данным определите относительные величины планового задания, выполнения плана, динамики. Занятие 3. Средние величины Задача 6. Используя данные о продаже билетов по направлению Москва – Екатеринбург за февраль 2018 г., найдите среднюю стоимость билета на данном направлении. ![]() Задача 7. Найдите средний размер депозита в банке, если банк принимает к размещению следующие виды депозитов: ![]() Задача 8. Используя данные о продаже билетов по направлению Екатеринбург – Санкт-Петербург за январь 2018 г., найдите среднюю стоимость билета на данном направлении. ![]() Задача 9. Банк в течение дня трижды менял курс продажи евро. По данным об объеме продаж евро (в рублевом эквиваленте) и о курсе продажи евро найдите средний за день курс продажи евро в банке. ![]() Занятие 4. Структурные средние Задача 10. Дано распределение фермерских хозяйств области по урожайности зерновых культур. Найдите моду и медиану данного распределения. ![]() Задача 11. Определите моду и медиану для следующего распределения – ежедневное число поездок на общественном транспорте: ![]() Задача 12. Известно распределение фермерских хозяйств по урожайности пшеницы: ![]() Определите: 1) среднюю урожайность пшеницы; 2) моду; 3) медиану. Задача 13. По фермерским хозяйствам региона известны следующие данные: ![]() Определите: 1) размер посевной площади в среднем на одно фермерское хозяйство; 2) среднюю урожайность картофеля по региону в целом; 3) моду; 4) медиану. Занятие 5. Показатели вариации Задача 14. Известны данные о затратах времени на обслуживание одного покупателя работниками магазина: ![]() Определите: 1) среднее время, затраченное продавцами на обслуживание одного покупателя; 2) размах вариации; 3) среднее линейное отклонение; 4) дисперсию; 5) среднее квадратическое отклонение. Задача 15. Известно распределение предприятий по численности персонала: ![]() Определите: 1) дисперсию; 2) среднее квадратическое отклонение; 3) коэффициент вариации. Сформулируйте выводы относительно однородности совокупности. Занятие 6. Ряды динамики Задача 16. По данным таблицы 1 определите: 1. Аналитические показатели ряда динамики. 2. Средние характеристики ряда динамики. 3. Выявите наметившуюся тенденцию изменения продажи продукции в с/х предприятии (методом аналитического выравнивания по математическому уравнению) 4. Определите прогноз на 2 ближайших года. 5. Постройте график, сделайте выводы. Таблица 1 ![]() Схему аналитического выравнивания представьте данными таблицы 2. Таблица 2 ![]() ![]() Рис. Динамика продажи продукции за 2006-2012 гг. Задача 17. Восстановите отсутствующие уровни ряда и показатели динамики производства молока за 2006-2012 в таблице 3 и сделайте краткие выводы. ![]() |