Задачами учебной практики (научноисследовательской работы) являются
 Скачать 76.65 Kb.
|
|
11 Информационные технологии, используемые на практике В ходе практики используются следующие информационные технологии: технологии работы с текстом, графикой, табличными данными и т.п.; технологии поиска информации в сети Интернет (базы данных электронных библиотек и др.); использование ресурсов поисковых систем, электронной почты, рассылок, группы новостей, чатов и др.; консультирование в он-лайновом режиме; подготовка медиапрезентаций, Для подготовки и осуществления научного исследования, подготовки и презентации отчета обучающиеся могут использовать широкий арсенал программных продуктов: MS Office и другое специальное программное обеспечение. Используются: – браузер: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, Yandex; – базовый набор программ: Microsoft Windows 7. Professional; Microsoft Office стандартный 2010; Подписка DreamSpark Premium Electronic Software Delivery (3 years) Renewal; Office Standard 2010, Russian; Office Standard 2010, Office Standard 2013 Russian; KasperskyEndpointSecurity. При организации практики в дистанционном формате рекомендуется использовать возможности образовательного портала Moodle, платформ Skype, Zoom, Ms Teams и др. 12 Материально-техническая база практики Для полноценного прохождения преддипломной практики имеются рабочие места, оборудованные компьютерной техникой с соответствующим программным обеспечением и с выходом в Интернет, специальное оборудование для аудиовизуальной демонстрации и тиражирования необходимых материалов, программное обеспечение для обработки данных, подготовки отчета и презентации результатов научно-исследовательской деятельности. Имеются: учебные аудитории для проведения учебных занятий всех видов, предусмотренных программой магистратуры, оснащенные оборудованием и техническими средствами обучения; технопарк с игровым и мультимедийным оборудованием, робот-тренажерами; IТ виртуальной и дополненной реальности, мобильным компьютерным классом; мебелью для аудиторий; помещения для самостоятельной работы обучающихся, оснащенные компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду Организации. Обучающимся обеспечен доступ (удаленный доступ), в том числе в случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочей программе практики. ПРИЛОЖЕНИЕ А (справочное) Примерная форма индивидуального плана Индивидуальный план учебной практики (научно-исследовательской работы) (2022 – 2023 учебный год) студента / ки 1 курса направления подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерской программы «Практическая психология и консультирование в образовании» факультета ДиКПиП ЧГПУ им. И.Я. Яковлева _______________________________________________________________ Ф.И.О. студента в ЧГПУ им. И. Я. Яковлева Научный руководитель ВКР_________________________________________________________________________ Ф.И.О. ученая степень, ученое звание, должность
Студент ___________/ подпись Руководитель практики ___________/ Баранова Э.А. подпись ПРИЛОЖЕНИЕ Б (справочное) ДНЕВНИК Учебной практики (научно-исследовательской работы) студента / ки 1 курса направления подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерской программы «Практическая психология и консультирование в образовании» факультета ДиКПиП ЧГПУ им. И.Я. Яковлева ____________________________________________________________________________ Ф.И.О. студента _____________________в ЧГПУ им. И. Я. Яковлева__________________ с _06 октября__по 28 декабря 2022_г. Дневник преддипломной практики
Студент-практикант ___________/ подпись (расшифровка подписи) Руководитель практики ___________/ Баранова Э.А. подпись (расшифровка подписи) ПРИЛОЖЕНИЕ В (справочное) ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ) студента / ки 1 курса направления подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, магистерской программы «Практическая психология и консультирование в образовании» ____________________________________________________________________________ фамилия, имя, отчество студента тема выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) Текст отчета. Текст отчета. Текст отчета. Текст отчета. Текст отчета. Текст отчета. Руководитель практики ______________ _Баранова Э.А.___ подпись, дата инициалы, фамилия Студент _____________________________ ______________ _________________ номер группы, зачетной книжки подпись, дата инициалы, фамилия ПРИЛОЖЕНИЕ Г (справочное) Содержание отчета Общие сведения о месте прохождения практики (лаборатории, библиотеки, использованные интернет-ресурсы, база проведения диагностического исследования и др.). Задачи, решаемые в ходе практики. Задания, выполненные в ходе практики: характеристика общей композиционной структуры исследовательской работы (количество глав, параграфов, краткая аннотация всех элементов); характеристика источниковой базы для анализа состояния проблемы (общее количество, количество монографий, научных статей, научных материалов и др.; количество литературных источников за последние 5-10 лет и т.п.); описание выполненной работы по освоению технологии написания научных текстов; формулировка изучаемой проблемы. перечень подобранных диагностических методов и методик, их целевые установки (при модификации и адаптации содержания методик описать введенные изменения); краткое описание анализа данных, полученных в ходе диагностического обследования. Выводы, заключение по итогам практики (степень и качество выполнения индивидуального плана практики, трудности), предложения по ее совершенствованию. Примечание: каждый вид заданий должен найти краткое отражение в отчете; отчет следует писать в прошедшем времени с использованием глаголов, отражающих выполненное действие (подготовлено, подобран, составлен и т.п.). |