ПОЗ.. Тетрадь суммативных работ по познанию мира ( обновленка). Задание 1 Запиши ответы на вопросы
 Скачать 1.63 Mb.
|
|
1 ЧЕТВЕРТЬ СОР 1за сквозную тему «Живая природа», «Что такое хорошо и что такое плохо?» Задание 1 Запиши ответы на вопросы. Какие основные климатические пояса выделяют на Земле? Какой самый жаркий климатический пояс на Земле? В каком климатическом поясе находится Казахстан? Задание 2 Как вести себя при гололеде? Подумай и запиши 2 правила. 1) 2) Задание 3 Укажи () обязанности, которые должен соблюдать гражданин Казахстана. Уважать государственные символы РК      Задание 4 1)Укажи () те картинки, где НЕ соблюдаются правила поведения в общественных местах (в театре).     2) Почему важно, чтобы в общественных местах соблюдали правила поведения? Объясни.
СОЧ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Задание 1 Определи и запиши по карте Земли, название указанного климатического пояса.  Напиши, что ты знаешь об этом климатическом поясе. (2] Задание 2 Рассмотри иллюстрации. Как необходимо вести себя при возникновении грозы и молнии? Составь и запиши 3 правила поведения во время грозы и молнии.    2) 3) 1) 1) 2) 3 Задание 3 Обведи 3 опасности, влияющие на жизнь человека, которые могут встретиться в природе.  ) ______________________________________________________________________ [3] Задание 4 Отметь правильные высказывания о роли труда в развитии личности, семьи, общества и государства
Труд задерживает развитие человека. Благодаря труду в государстве происходит развитие страны. Благодаря труду человек развивается духовно и физически. Труд мешает хорошо учиться. Благодаря труду человек приобретает все необходимое для жизни. Труд воспитывает в семье взаимоуважение и взаимопомощь. Задание 5 Ответь на вопросы.    1)Когда была принята Конституция Республики Казахстан? Укажи ().2)В каком документе прописаны права и обязанности граждан Казахстана? ________________________________________________________________________ 3)Какими правами обладает гражданин Казахстана? Какие обязанности он должен соблюдать? Приведи по 1 примеру. Права:_______________________________________________________________ Обязанности:____________________________________________________________________ 2 ЧЕТВЕРТЬ СОР 1 за сквозную тему «Время» Задание 1 Кому и кем по родственным связям ты приходишься? Дополни схему.    Папе и маме ...   Дедушке и бабушке . ..   Брату/ сестре ...Задание 2 Определи особенности кочевого и оседлого образа жизни. Соедини стрелкой. 1  )Сезонные пастбища КОЧЕВОЙ2)Земледелие 3  )Нет постоянного местожительства4)Постоянное жильё ОСЁДЛЫЙ СОР 2 за сквозную тему «Архитектура» Задание 1   Рассмотри рисунки. Сравни и напиши отличительные черты села и города
Задание 2 Прочитай текст о самой яркой звезде.  Посмотри на рисунок и подпиши название самой большой и яркой звезды. Используя информацию из текста, определи и подпиши стороны горизонта.  СОЧ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ Какие данные необходимо учитывать для занятия тем или иным видом спорта? На что стоит обратить внимание при выборе вида спорта? Приведи 2 примера. 1) ____________________ 2) [2] Укажи () те картинки, которые относятся к жизни кочевников.  Используя рисунки, опиши оседлый образ жизни. 1) 2) 3) Рассмотри картинки. Укажи () населённые пункты, благоприятные для расселения людей. Напиши причину своего выбора.  Потому что  [3] Приведи примеры связи города с деревней. Как они помогают друг другу? Напиши.     (2) 5.Определи направление сторон горизонта по Солнцу. Используя рисунок опиши. На схеме укажи стороны горизонта.  _______________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ [5] 3 ЧЕТВЕРТЬ СОР 1 за сквозную тему «Искусство»
  Задание 2 Что символизируют скульптуры на Триумфальной арке «Мәңгілік ел»? Подумай и напиши их значение.  Задание 3  Прочитай текст. Выбери из текста словосочетания и подчеркни те, которые указывают на образ жизни тюрков. СОР 2 за сквозную тему «Выдающиеся личности» Задание 1 Определи и укажи () причины образования Казахского ханства.  Казахский народ под предводительством Керей Жанибека перекочевали в Жетысу.Народ был против правления хана Абулхайыр.  В казахских степях развивалось земледелие. Жестокий хан собирал с населения большие налоги.Задание 2 Определи роль выдающихся личностей. Подумай и заполни таблицу.
СОЧ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ Задание 1 Определи ценности своей семьи. Подумай и заполни схему.   [3] Задание 2  Составь и запиши в левый столбик 1 правило пользования электроприборами. В правый столбик нарисуй к этому правилу рисунок или графические знаки.
[2]Задание 3   Соотнеси описание символа Астаны «Байтерек» с значениями элементов монумента.       Задание 4 Что тебе известно о древних тюркских народах? Подумай и заполни таблицу.
[4] Задание 5 Соедини части, чтобы получилось верное предложение. Жаныбек и Керей – … а) защитник своей Родины. Казыбек би b) основатели Казахского ханства. Богенбай батыр … c) выполнял роль судьи, выражая волю народа. [3] 4 ЧЕТВЕРТЬ СОР 1 за сквозную тему « Вода – источник жизни» Задание1 Определи по иллюстрации климатические пояса. Запиши их названия.   ______________________________ 2) ________________________________ Подумай и опиши один из климатических поясов. _________________________________________________________________________ Задание 2   Рассмотри иллюстрации. Подумай и составь 2 правила, как вести себя при наводнении.1) 2) Задание 3.  Перечисли, какие опасности и риски могут ожидать детей при отдыхе на природе. Приведи 2 примера.1) 2) СОР 2 мира за сквозную тему «Культура отдыха. Праздники» Задание1 Рассмотри рисунки. Запиши, как нельзя вести себя в общественных местах.   В библиотеке В школе   В общественном транспорте На улице 1) 2) 3) 4) _______________________________________________________________________________ Задание 2 Ответь на вопросы. Для чего нужны карманные деньги? Как разумно можно потратить карманные деньги? Подумай и напиши про способы экономии. СОЧ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ Задание 1 Укажи верный ответ. Регулярно повторяющаяся смена погодных условий в течение года, называется: погодой осадками климатом явлениями природы  Прочитай текст и определи тип климата.полярный умеренный тропический экваториальный Задание 2 Какие природные условия необходимы для жизни людей. Приведи 2 примера. 1) 2) Задание 3 Рассмотри иллюстрации. Подумай и напиши правила поведения, которые нужно соблюдать во время купания на водоёмах, речках   12  3. 4  _______________________________________________________(4)Задание 4    Соотнеси названия праздников и информацию о них.    Задание 5 1) Рассмотри картинки. Укажи () летние виды спорта.  1)Подумай и напиши 2 причины, почему люди занимаются спортом. 1) 2) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||