философия. ФИЛОСОФИЯ. Задание Античная философия а почему Платон приезжал в Сиракузы Ответ
 Скачать 20.32 Kb.
|
|
Задание 1. Античная философия А) Почему Платон приезжал в Сиракузы? Ответ:В 367 г. в Сиракузах умер Дионисий Старший, и Платон, по просьбе Диона, во второй раз приехал ко двору сиракузских тиранов в надежде, что новый правитель Дионисий Младший легче подвергнется его влиянию и что он таким образом воплотит в жизнь свою мечту о философе на троне и о государстве, управляемом мудрым и справедливым царем. Б) С чем мы сравниваем любую вещь, когда даем ей оценку (по мнению Платона)? Ответ:Мы сравниваем их с органами восприятия (чувств), искаженными знаниями, а также мы считаем эти знания верными. Следуя философии Платона, истинный образ предмета мы должны искать в мире идей (мир Эйдосов). Существует мир идей независимо и отдельно от мира вещей, они находятся в отдельном сверхчувственном пространстве. Идеи - вечные и неизменные субстанции. Идеи – это реальные и объективные предметы, которые являются эталоном и прообразом воспринимаемых нами предметов. В)Пострадает ли идея стола, если мы будем использовать его не по назначению? Ответ: Кончено пострадает. Какими же свойствами обладает идея? Прежде всего, согласно Платону, идея - это смысл вещи. Познать идею вещи означает познать, чем одна вещь отличается от другой. Зная идею стола и идею стула, мы знаем смысл их существования, знаем их предназначение и только потому отличаем один от другого. Во-вторых, идея вещи есть цельность всех отдельных частей и проявлений вещи. Неважно, из какого материала сделан реальный стол - из дерева, камня или металла. Неважно, какую форму имеет конкретный стол - круглый он, квадратный или прямоугольный. Идея стола включает в себя все проявления стола как такового и определяет общую природу всех столов вообще. Каменные, деревянные, металлические, круглые, квадратные, прямоугольные, высокие и низкие столы являются столами потому, что воплощают в себе единую для них всех идею. И именно эта идея делает все эти столы столами. В-третьих, идея вещи является законом возникновения единичных проявлений вещей. Вещь не может возникнуть, если нет ее идеи - идея стола предшествует созданию конкретного стола, является причиной, законом его появления. В-четвертых, идея вещи сама по себе невещественна. Стол может быть изготовлен из любого материала. Но это совсем не значит, что сама идея обладает какими-то вещественными характеристиками. Наоборот, благодаря тому, что идея вещи является умозрительным объектом, то есть постигаема только разумом, люди и могут создавать стол какой угодно формы из какого угодно материала. Сама по себе идея - сверхчувственна, доступна только разуму, мысли. В-пятых, идея вещи, несмотря на свою невещественность, обладает собственным существованием. Идея как таковая не рождается, не умирает, не переходит ни во что другое. Идеи живут в своем мире. Поэтому отсутствие стола в том или ином месте не означает, что вообще нет идеи стола. Г)Чем, по мнению Платона, тело является для души человека? Ответ: По Платону человек состоит из двух совершенно разных начал — его телесное начало является материальным, а душа человека является Эйдесом. Тело состоит из множества частиц, оно всю жизнь изменяется, хрупко и как только душа покидает тело, оно начинает разлагаться. Смотрите видео «Гераклит» и «Платон». Сравните их и ответьте на вопрос: Чем отличается античная философия от современной философии? Укажите самое главное отличие. Сравним суждения Платона и Гераклита. Сходства во взглядах: А) Одинаковое превосходство абстрактного. В окончательной истине о реальности находится в абстрактной сущности. Для Платона идея Блага/идея Добра- высший объект познания. Для Гераклита Логос является аналогичным, можно сказать, что безличностным началом, как изначальный Закон бытия, стоящий над богами. Б) Способность человеческого разума получить доступ к этой абстрактной сущности. Различия во взглядах: У Платона по качеству от идеи Добра (под идеями понимаются конкретные физические вещи, далее копии и подражания оригиналов, в конец – тени и отражения) сначала приходят другие добродетели, затем математические понятия, далее вечные формы физических вещей. Существует нисходящая цепь причинности, вытекающая в конечном счете из Добра. У Гераклита Логос- это балансирующее напряжение между противоположностями, которое поддерживает порядок Вселенной. Она не является качественной, как у Платона, допустим добро существует в равновесии со злом, также является динамичной, т.е. вещи имеют реальность только как процессы в соответствии с законом Логоса, а у Платона как раз статические формы превосходят изменяющиеся физические явления. Сравнивать античную и современную философию некорректно, т.к. античная философия предтеча любой науки. Если говорить о современной философии, то современные дисциплины поддерживают реалистическую точку зрения, такую как искусственный интеллект, который использует метафизические термины ранее открытые Платоном и Гераклитом. Вопрос 2 Посмотрите видео Аристотель и ответьте, на вопрос: Чему невозможно научить, используя только дистанционную форму образования? Аристотель использовал устную форму образования, делясь накопленным опытом со слушателями. Дистанционная форма образования подразумевает, что ученик/студент будет самостоятельно осваивать материал без участия преподавателя, а для освоения понадобится прочтения множество литературы без участия преподавателя в это время. По содержанию написанный материал будет тот же самый, как и при очном образовании, но текст не будет гарантировать передачу информации в голову студента. Для того что бы понять написанное, нужно, чтобы учитель помог это понять. Итак, можно сделать выводы, что дистанционное образование не научит вербальному общению; сосредоточенности; отличать главное от второстепенного; задавать вопросы, превращая монолог в диалог; держать нить повествования; разрешать проблемную ситуацию; тренировки памяти. Также, опираясь только на одну дистанционную форму образования, невозможно научиться тому, где требуется практика, а не только прочитанная теория. Вопрос 3 Смотрите видео о Сенеке и Марке Аврелии. Ответьте на вопрос: почему Марку Аврелию удалось то, что не удалось Сенеке? Сенека активно вел политическую деятельность, но неудачи привели его к отстранению от политики, поэтому он решил углубиться в философию. Он не видел смысла продолжать борьбу и стал заниматься написанием наставлений для потомков. Сенека не имел возможности заниматься политикой в полную силу при Нероне по той причине, что мешали его развороту сам принцепс, личные враги, общественное мнение. Сенеке мешало осуждение сенаторов и интеллигенции Рима, благодаря таким причинам, планы у него не смогли реализоваться. Сенека критиковали, дескать, он говорит одно, а по факту делает другое, его слова и действия расходились, он будучи политиком использовал аполитичные учения. Аврелий наоборот- как говорил, так и делал. Марку Аврелию удалось прожить в согласии с принципами своего учения, в отличие от Сенеки. Аврелий стал воплощением стремлений и идей Сенеки о милосердном принцепсе, заботящемся о своих подданных. По итогу жители империи получили в лице императора не тирана, как считали ранее, а монарха, образ которого будто сошел со страниц сочинений философов. Прочитайте статью Е.Н. Трубецкого «Свобода и бессмертие» и ответьте на следующие вопросы. 1.Как Е.Н. Трубецкой понимает свободу? Ответ:Е. Н. Трубецкой пишет, что право предполагает свободу выбора как способность нашей воли сознательно избирать то или другое поведение (свобода внутренняя), так и как возможность действовать вовне, преследовать и осуществлять какие-либо цели в мире внешнем (свобода внешняя). 2) Какая ценность: свобода, разум или бессмертие является наивысшей для Е.Н. Трубецкого? Ответ: Свобода, Античная философия. 1.Чем отличается античная философия от современной философии? Укажите самое главное отличие. Ответ:Античная философия — раздел философии, охватывающий античное время. Подразделяется на древнегреческую и древнеримскую, от раннеклассической философии до 529 года, когда указом императора Юстиниана была закрыта последняя философская школа в Афинах. Сегодня, Философия — это целая сеть исследовательских проектов, направленных на то, чтобы осмыслить настоящий момент в новых категориях. Современная философия амбициозно претендует на то, что раньше философии и вовсе не было, она была вечно отягощена какими-то изъянами и искажениями. Конечно же они отличаются друг от друга, это разные периоды истории философии. В целом, разница примерно такая же, как между древнегреческой математикой и современной. Конечно, Античная философия задает многие вечные вопросы, но не все. И, что важнее, не все вопросы для неё актуальны. Допустим, вопрос о языке актуализируется только в середине XX века с возникновением аналитической философии и структурализма. Для древних греков важнее были вопросы эстетики, политики и этики. Различие есть и в том, какие проблемы актуальны и очевидны для того или иного периода. Древние греки рассуждали об этике, но не говорили про моральную удачу и нейрошовинизм. Огромная разница есть и в том, как даются ответы. Сейчас, например, рассказывая о природе человека, философы учитывают изыскания нейронаук и психологии, а не отвечают только исключительно на основе своих наблюдений. Что мог себе позволить, к примеру, Аристотель. И это не значит, что его наблюдения обязательно неверны, просто мы сейчас имеем больше позиций, с которых можно описать природу человека. 2.Чему невозможно научить, используя только дистанционную форму образования? Ответ:Научить - это значит передать знания, сформировать навыки, сделать способным осуществлять какую-либо деятельность. «Более мудрый во всяком знании – человек более способный научить» - Аристотель. Поэтому мудрость можно считать синонимом слову «наука». Наука имеет место быть только в размышлении, но не в опыте – считал древнегреческий философ. Научное знание – это знание первопричин различных явлений. Поэтому наука, которая изучает первопричины, способна научить. Мудрость изучает первопричины бытия, она дает человеку нечто большее, что никогда не даст иная наука. Именно поэтому, Мудрость — это самая точная наука. 3.Почему Марку Аврелию удалось то, что не удалось Сенеке? Ответ:Марк Аврелий более лёгок на подъём и более не принужден в личности, чем Сенека. Сенека проявляется как более приверженец в своих трудах. Марк Аврелий через свои труды, является тем, что вы ожидаете от привилегированного правителя с Жизненной Философией. |