Главная страница
Навигация по странице:

  • мотивы неординарных поступков людей

  • Управленческие отношения Задание к теме 4. Задание к теме 4 Мотивация и научение


    Скачать 45 Kb.
    НазваниеЗадание к теме 4 Мотивация и научение
    Дата15.05.2022
    Размер45 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаУправленческие отношения Задание к теме 4.doc
    ТипДокументы
    #529960

    Задание к теме № 4 «Мотивация и научение».



    Наименование группы теорий

    Перечень теорий, входящих в группу

    Авторы теорий

    Достоинства

    Недостатки

    Содержательные

    Теория иерархии потребностей

    Абрахам Маслоу

    -Позволила разработать несколько теорий мотиваций

    -Смогла упорядочить потребности, объяснить, как человек переходит от удовлетворения одной потребности к другой

    -Широко используется в маркетинге

    -Помогает при составлении долгосрочных планов и прогнозов

    -Повлияла на все сферы человеческой деятельности

    -Строгая последовательность групп потребностей не всегда наблюдается в действительности

    -Если удовлетворены социальные потребности, это не означает, что они в меньшей степени будут воздействовать на человека в данный момент и в будущем

    -Невозможность объяснить мотивы неординарных поступков людей

    Теорию приобретенных потребностей

    Дэвид МакКелланд

    -Акцент на потребностях личности

    -Возможность подобрать подходящую должность

    -Выстраивание эффективной системы поощрений

    -Удовлетворение потребности в самовыражении

    -Повышение производительности

    -Удовлетворенность результатом

    -Отсутствие возможности выстраивания иерархической структуры

    -Индивидуальный подход реализуется не в полной мере

    -Сложность реализации на практике


    Двухфакторная модель Ф. Герцберга

    Фредерика Герцберг

    -Дифференцированы факторы, оказывающие разное влияние на поведение

    -Разработка программ «обогащения» труда

    -Субъективизм

    -Нет тесной корреляции между удовлетворенностью работой и производительностью труда

    -Не учитываются индивидуальные особенности людей

    Процессуальные

    Теория ожиданий

    Виктор Врум

    -Применение психологии.

    -Минимизирование недовольств

    -Вознаграждение прямо пропорционально усилиям

    -Вознаграждение прямо пропорционально компетентности

    -Уменьшение усилий по мотивации

    -Широкие возможности применения

    -Не объясняет понятие мотивации

    -Сложность реализации

    -Отсутствие чётких понятий размеров и стимулов

    -Конфликт личных и организационных интересов

    -Учитывается только массовое, но не индивидуальное сознание

    Теория справедливости

    Стейси Адамс

    - «Входы» и «выходы»

    - Цикличная отдача

    - Разная мотивация

    - Нормативная справедливость

    -Возможность совершенствоваться

    -Относительность понятия мотивации

    -Невозможность объективно оценить каждого

    -Необходимость соблюдения последовательности

    Модель Портера-Лоулера

    Лайман Портер и Эдвард Лоулер

    -Комплексность

    -Учитывается важность уровня самосознания работника

    -Результативный труд ведет к удовлетворению

    -Только при наличии определенных условий рост заработной платы стимулирует повышение производительности труда

    -Проблема точного определения ценности вознаграждения

    -Выбор адекватного вознаграждения ограничен ресурсами организации

    -Недостаточная объективность оценок


    написать администратору сайта