практическая раьота русский язык. Практическая работа 6.. Задание на 1314 недели Общие принципы делового общения Выберите один вариант ответа из предложенных
Скачать 36.56 Kb.
|
Задание на 13-14 недели. . Общие принципы делового общения 1. Выберите один вариант ответа из предложенных
2. Заполните таблицу, записав этикетные формулы, которые приняты в деловом общении. Помните, что их отличием является а) подчёркнутая вежливость; б) сохранение дистанции; в) более сложный состав, чем у этикетных формул обыденной речи.
3. Выполните задания
4. Прочитайте деловое письмо А, найдите в нём все элементы вежливого отказа и подчеркните их. Запомните формулу вежливого отказа : этикетная рамка + позитив+указание на объективную причину отказа+ комплимент Используя эту формулу, отредактируйте текст письма Б или В (по выбору), добавив в него выражения и фразы, позволяющие смягчить общий тон и сохранить клиентов, а также этикетные языковые средства, служащие выражением уважительного отношения к контрагентам компании. А (только текст)
Б (только текст)
В (только текст)
5. Прочитайте приведенные ниже тексты деловых писем, выполните аналитические задания: 1) определите вид делового письма; 2) укажите глаголы-перформативы, обозначающие речевое действие (подчеркните двумя прямыми чертами или выделите красным) 3) укажите другие стандартные языковые конструкции (клише), характерные для деловой переписки (подчеркните одной прямой чертой или выделите зелёным); 4) укажите этикетные средства, использованные в данном письме (подчеркните волнистой чертой или выделите жёлтым) Г (только текст)
Д (полный документ)
Е (только текст)
6. Представьте, что скоро у вашей группы состоится открытая защита курсового проекта (могут присутствовать любые официальные и неофициальные лица).Составьте от лица старосты группы текст письма, адресованного декану вашего факультета, с приглашением принять участие в данном мероприятии. В письме должны присутствоватьего основные реквизиты (наименование должности, инициалы и фамилия адресата; дата составления письма, статус, фамилия, инициалы и подпись адресанта, его контакты), этикетная рамка и этикетная формула приглашения. При составлении используйте образец Д (левый верхний угол в вашем письме не заполняется). Соблюдайте деловой стиль речи! 7. Заполните таблицу.
8. Прочитайте цитаты из служебной переписки, оцените их соответствие нормам деловой речи. Запишите отредактированный текст. (по выбору: либо А+Б, либо В) А. Официально сообщаю, что вчера в отделе проводили замену старой техники на новую. В связи с тем, что всем заменили мониторы, а мне не заменили монитор, прошу заменить мне монитор. Б. Довожу до Вашего сведения, что в настоящее время в цех требуются два рабочих: один – для начинки; другой – для обёртки. В. 23.03 я не опоздал, а скорректировал свой рабочий день адекватно неадекватному вчерашнему и обратно пропорционально к нормируемому. 9. Составьте деловые бумаги. Каждую деловую бумагу составляйте на отдельном листе. В случае затруднений используйте электронные образцы: https://www.kdelo.ru/art/381863-slujebnaya-zapiska-na-komandirovku-19-m4 https://glavkniga.ru/forms/801).
ДЛЯ ТЕХ, КТО НЕ СДАЛ АННОТАЦИЮ С ПЕРВОГО РАЗА Даю очень маленькую по объёму статью С. Артемьевой (см. ниже). Выполняете в электронной форме. Объём – 4-6 предложений. Напоминаю, что о правилах написания аннотации можно прочитать https://cyberleninka.ru/article/n/kak-napisat-annotatsiyu-k-nauchnoy-statie Напоминаю также общие ошибки, допущенные в предыдущей работе. 1) низкая релевантность – самая грубая ошибка Не менее 15% сданных аннотаций свидетельствуют, что авторы не читали статью, ещё 15% прочитали только её первую часть. Напомню: в первой части статьи автор доказывает, что русский язык удовлетворяет всем постулатам прогностики (другими словами: научное прогнозирование дальнейшего развития языка возможно), а во второй части он на основе анализа языковых фактов и тенденций пытается предсказать, как изменится наш родной язык. 2) пересказ статьи и лишняя информация Аннотация в силу своей предельной краткости не допускает цитирования. В ней избегают подробностей и деталей. Не надо писать, сколько частей в статье – это читателю аннотации ничего не даёт. Аннотация выполняет только справочно-поисковую функцию. В ней даётся информация, по которой читатель может определить, нужна ему эта статья или нет, поэтому главное – указать тему и проблему статьи. Содержание статьи не пересказывается. 3) использование оценочной лексики, другие отклонения от научного стиля В отличие от рецензии и сочинения тон аннотации всегда нейтрален, оценки не даются. Для указания на тему и проблему используют стандартные конструкции: В статье (в книге) рассматривается …; Статья (книга) посвящена …; Автор затрагивает проблемы …; Автор останавливается на следующих вопросах; В книге (статье) уделяется большое внимание (чему) …; Книга (статья) адресована (кому) …, предназначена (для кого)… Слова, используемые при составлении аннотации: ● для обозначения субъекта действия: автор, авторы, исследователь, ученый; ● для обозначения первоисточника: текст, статья, сборник, книга, работа; ● для обозначения связи фрагментов аннотации: прежде всего, вначале, затем, далее, кроме того, во-первых, во-вторых, наконец. ● для обозначения действий автора: описывает, приводит примеры, доказывает, делает вывод, предлагает 4) отсутствие какого-либо обязательного элемента Обязательными элементами аннотации являются указание на тему, проблему, актуальность, основные выводы и адресат. Многие забыли написать, кому адресована статья Горбачевича Учитывая, что статья написана очень просто (научно-популярный подстиль), можно было указать «адресована широкому кругу читателей» или «адресована всем, кто неравнодушен к судьбе русского языка». У многих не указаны ключевые слова Ключевые слова обязательны – это тоже поисковый инструмент. Артемьева С. Актуальные вопросы бионики Термин «бионика» (или биомиметика) появился в 1960 году. Бионика — прикладная наука о применении принципов организации, свойств, функций и структур живой природы в технических устройствах и системах. Иными словами, бионика — это наука подражать природе. Бионика тесно связана с биологией, физикой, химией, кибернетикой и инженерными науками. Исследования показывают, что многие технические проблемы, которые встают перед инженерами, были уже давно успешно решены в живой природе. Например, паутина в 5 раз прочнее стали и очень пластична. О таком материале инженеры могут только мечтать. Птицы и рыбы обладают сложной системой навигации, которая позволяет им преодолевать тысячи километров во время миграций и безошибочно возвращаться на прежнее место. Многие исследователи отмечают, что «природа — гениальный конструктор, инженер, художник и великий строитель, а любое творение природы — это надежность, прочность, экономичность» [1]. Основная цель бионики – это перенос в технику принципов действия систем, управляющих живыми организмами. Благодаря бионике появились многие человеческие изобретения. Застёжка «молния» была сделана на основе строения пера птицы, а застёжку «липучка» швейцарский инженер Жорж де Местраль создал по аналогии с репейником, который цеплялся к шерсти его собаки. Устройство и принцип действия глаза лягушки скопированы учёными США в аппарате наблюдения за искусственными спутниками Земли. Используя принципы действия органов животных, человек создаёт приборы (с датчиками), предупреждающие о пожаре или других опасных явлениях, которые связаны с изменением температуры и электрического потенциала [2]. Благодаря исследованиям особенностей строения китов и дельфинов, специфики их кожи и применению этих знаний в морском судостроении удалось повысить скорость кораблей на 20–25 % Строение костей животных и человека и строение растений подсказало, как создать более лёгкие, прочные и экономичные строительные конструкции. Как видим, сфера реализации бионики очень обширна – это конструкторские и дизайнерские решения, робототехника, медицина, новые информационные технологии. Очень привлекает учёных-биоников исследование устройства и работы мозга, нервных клеток. Изучение нервной системы человека и животных привело к моделированию нервных клеток (нейронов) и их сетей. Известный специалист в области нейроинформатики А.Н. Горбань утверждает: «Появление искусственных нейронных сетей сродни той информационной революции, которую произвели персональные компьютеры» [3, с.7]. Искусственные нейронные сети способны к обучению и прогнозированию, они помогают совершенствовать электронную и вычислительную технику, разрабатывать новые элементы и устройства автоматики и телемеханики. В настоящее время нейробионика является одним из самых перспективных направлений новой науки, и, как указывают исследователи, «нейросетевой подход используется для решения задач любой отрасли» [2, с. 80]. Почему же при современном уровне развития техники природа настолько опережает человека? Живые системы значительно многообразнее и сложнее инженерных конструкций. Чтобы понять устройство и принцип действия живой системы, смоделировать ее и воплотить в конкретных конструкциях и приборах, нужны универсальные знания. И сегодня, после длительного процесса дробления научных дисциплин, существует потребность в такой организации знаний, которая позволила бы объединить знания разных наук на основе единых всеобщих принципов. Работа на стыке наук и особенно в непосредственной связи с биологией — важнейший путь развития современной науки, техники и практического производства. Список литературы 1 Лисецкий, Н. С. Бионика в нашей жизни / Н. С. Лисецкий, Д. С. Лисецкий, Н. Ю. Кунаковская. // Юный ученый. — 2019. — № 3.1 (23.1). — С. 61-62. — URL: https://moluch.ru/young/archive/23/1451/ (дата обращения: 14.11.2020). 2 Дикова Ю.Л. Разработка нейросетевого способа диагностики шахтного оборудования / Ю.Л. Дикова, Е.Е. Федоров. //Бионика интеллекта. - 2015. - №1(84). – С.80-84. 3 Горбань А. Н. Нейронные сети на персональном компьютере: монография / А. Н. Горбань, Д. А. Россиев. — Новосибирск: Наука, 1996. — 276 с. |