Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание

  • 2-текст 2.1) Постановление Главного государственного санитарного врача Республики Казахстан от 26 августа 2021 года № 37

  • ПОСТАНОВЛЯЮ. 2.2) Общество с ограниченной ответственностью «Форсайт»

  • ПРИКАЗЫВАЮ. Обреватуре: РФ, ООО. 3-текста

  • Стиль тексты Русский язык. Ерсұлтан. Задание Возьмите текст в качестве примера для каждого типа стиля (не менее 15 предложений). Анализ стилистических особенностей каждого текста. 1текст


    Скачать 27.85 Kb.
    НазваниеЗадание Возьмите текст в качестве примера для каждого типа стиля (не менее 15 предложений). Анализ стилистических особенностей каждого текста. 1текст
    АнкорСтиль тексты Русский язык
    Дата06.10.2021
    Размер27.85 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЕрсұлтан.docx
    ТипДокументы
    #242692

    Казахский национальный университет имени Аль – Фараби

    Факультет: Информационные технологии

    Профессия: Наука о данных 21-2

    Предмет: Руский язык

    Исполнитель: Амангелды Е.Б.

    Задание: Возьмите текст в качестве примера для каждого типа стиля (не менее 15 предложений). Анализ стилистических особенностей каждого текста.
    1-текст

    Facebook — крупнейшая социальная сеть в мире и одноимённая компания Facebook, Inc., владеющая ею. Была основана 4 февраля 2004 года Марком Цукербергом и его соседями по комнате во время обучения в Гарвардском университете — Эдуардо Саверином, Дастином Московицем и Крисом Хьюзом.

    Первоначально веб-сайт был назван Thefacebook и был доступен только для студентов Гарвардского университета, затем регистрацию открыли для других университетов Бостона, а затем — и для студентов любых учебных учреждений США, имеющих электронный адрес в домене .edu. Начиная с сентября 2006 года сайт доступен для всех пользователей Интернета в возрасте от 13 лет, имеющих адрес электронной почты.

    Facebook входит в пятёрку наиболее посещаемых веб-сайтов мира. На апрель 2017 года месячная аудитория сети составляет 1,968 миллиарда человек. На июнь 2017 года аудитория Facebook’а составила 2 миллиарда пользователей — это те, кто заходил на сайт хотя бы раз в месяц или за указанный промежуток времени был зафиксирован с помощью кнопки Like и следящих cookie. Суточная активная аудитория в марте составила 720 миллионов человек — столько фиксируется следящей сетью Facebook’а ежедневно. 24 августа 2015 года число посетителей социальной сети Facebook впервые составило один миллиард человек. 1,03 млрд человек в месяц используют мобильное приложение Facebook. Каждый день в социальной сети пользователи оставляют 6 миллиардов «лайков» и комментариев и публикуют 300 миллионов фотографий. На сайте зафиксировано 200 миллиардов «дружеских связей». Количество просмотров страниц сайта в октябре 2011 года составило 1 триллион, количество просмотров видео на сайте достигло в 2015 году отметки в 8 миллиардов в день.
    Стиль данного текста: научный стиль.

    Подстиль: Научно-информативный подстиль

    Жанр: Научный реферат

    Стильные особенности: Точность, объективность, логичность, абстракность, обобщенность.

    Языковые особенности:

    1) Термины: Facebook, Thefacebook, веб-сайт.

    2) Точные данные: 4 февраля 2004 года, сентября 2006 года, 13 лет, апрель 2017 года, 1,968 миллиарда, июнь 2017 года, 2 миллиард, 720 миллионов человек, 24 августа 2015 года, 1,03 млрд, 6 миллиард, 300 миллион, 200 миллион, в октябре 2011 года, 1 триллион, 2015 году, 8 миллиардов в день.

    3) Обреватуре: Inc, США, млрд.

    4) Общеупотобрительная лексика: социальный сет, компания, Гарвардском университет, студент, электронный адрес, Интернет, аудитория сети, активная аудитория, мобильное приложение.

    2-текст

    2.1)

    Постановление Главного государственного санитарного врача Республики Казахстан от 26 августа 2021 года № 37
    О внедрении проекта «Ashyq»

     

    Утратило силу в соответствии с постановлением Главного государственного санитарного врача РК от 24 сентября 2021 года № 44

     

    В целях предупреждения распространения коронавирусной инфекции COVID-19 среди населения Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЮ:

    1. Продолжить реализацию и внедрение проекта «Ashyq» на объектах:

    1) фитнес-клубы, включая йога центры;

    2) спа-центры;

    3) бани, сауны, бассейны;

    4) компьютерные клубы, включая PlayStation клубы;

    5) боулинг клубы;

    6) кинотеатры;

    7) театры и филармонии;

    8) объекты общественного питания, летние площадки, фуд-корты, банкетные залы, за исключением стрит-фудов;

    9) объекты общественного питания по типу столовых;

    10) межобластные и городские нерегулярные (туристические) перевозки;

    11) межобластные и внутриобластные регулярные перевозки;

    12) бильярдные клубы;

    13) концертные залы;

    14) добровольные участники;

    15) караоке;

    16) выставки;

    17) океанариум;

    18) марафоны;

    19) спортивные мероприятия со зрителями;

    20) аэропорты;

    21) лотерейные клубы и иные точки реализации лотереи;

    22) детские развлекательные центры (крытые);

    23) цирки;

    24) отели, гостиницы;

    25) центры обслуживания населения;

    26) железнодорожные вокзалы и автовокзалы;

    27) рынки (крытые), торгово-развлекательные центры, торговые дома, торговые сети (непродовольственные);

    28) детские оздоровительные центры (для работников (персонала));

    29) букмекерские конторы;

    30) центры и салоны красоты, парикмахерские, салоны по оказанию услуг маникюра и педикюра, косметических и косметологических услуг;

    31) организации образования всех форм собственности и ведомственной принадлежности (для педагогов, персонала, родителей (законных представителей), посетителей, обучающихся в возрасте 18 лет и старше (с добровольной фиксацией детей с 12 лет);

    32) спорткомплексы, спортивно-оздоровительные центры;

    33) общежития и интернаты для проживания обучающихся в организациях образования (для педагогов, персонала, родителей (законных представителей), посетителей, обучающихся).
    Жанр: постоновления;

    Характеристика 2-текста: Официально-деловой стиль.

    Стильные особенности: Точность, стандартизованность, осеночная нейтральность.

    Языковые осебонности:

    1. Точные данные: от 26 августа 2021 года № 37, от 24 сентября 2021 года № 44, в возрасте 18 лет, детей с 12 лет;

    2. Термины: Covid-19, PlayStation.

    3. Социальная политическая лексика: бани, сауны, бассейны, бильярдные клубы, отели, гостиницы;

    4. Постоновление: Утратило силу в соответствии с постановлением; среди населения Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЮ.

    2.2)

    Общество с ограниченной ответственностью «Форсайт»
    П Р И К А З г. Москва

    «13» декабря 2019 г. № 239
    О направлении на обучение по охране труда

    В соответствии со статьей 225 Трудового Кодекса Российской Федерации, пунктом 2.3.2 Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций, утв. Постановлением Минтруда и Минобразования РФ № 1/29 от 13 января 2003 года, в связи с заключением трудового договора,

    ПРИКАЗЫВАЮ:

     Направить руководителя службы охраны труда Шурко М.В. в обучающую организацию Минтруда России для обучения и проверки знаний требований охраны труда в период с 14 декабря 2019 года по 20 декабря 2019 года (40 часов).

     Контроль за исполнением данного приказа возложить на Кулагину В.В., директора по персоналу.
    Генеральный директор ООО «Форсайт» А.Н. Кузнецов
    С приказом ознакомлены:
    Стиль данного текста: Официально-деловой стиль

    Жанр: Приказ

    Стильные особенности: Точность, стандартизованность, оценочная нейтральность.
    Языковые особенности:

    1. Социальная политическая лексика: Минтруда и Минобразования РФ, Минтруда России, Генеральный директор, директора по персоналу, охрана, работник, контроль.

    2. Точные данные: «13» декабря 2019 г., № 239, со статьей 225, № 1/29 от 13 января 2003 года, 14 декабря 2019 года по 20 декабря 2019 года (40 часов).

    3. Приказывать: Постановлением Минтруда и Минобразования РФ № 1/29 от 13 января 2003 года, в связи с заключением трудового договора, ПРИКАЗЫВАЮ.

    4. Обреватуре: РФ, ООО.

    3-текста
    Впереди пошел граф с Марьей Дмитриевной; потом графиня, которую повел гусарский полковник, нужный человек, с которым Николай должен был догонять полк. Анна Михайловна — с Шиншиным. Берг подал руку Вере. Улыбающаяся Жюли Карагина пошла с Николаем к столу. За ними шли еще другие пары, протянувшиеся по всей зале, и сзади всех поодиночке дети, гувернеры и гувернантки. Официанты зашевелились, стулья загремели, на хорах заиграла музыка, и гости разместились. Звуки домашней музыки графа заменились звуками ножей и вилок, говора гостей, тихих шагов официантов. На одном конце стола во главе сидела графиня. Справа Марья Дмитриевна, слева Анна Михайловна и другие гостьи. На другом конце сидел граф, слева гусарский полковник, справа Шиншин и другие гости мужского пола. С одной стороны длинного стола молодежь постарше: Вера рядом с Бергом, Пьер рядом с Борисом; с другой стороны — дети, гувернеры и гувернантки. Граф из-за хрусталя, бутылок и ваз с фруктами поглядывал на жену и ее высокий чепец с голубыми лентами и усердно подливал вина своим соседям, не забывая и себя. Графиня так же, из-за ананасов, не забывая обязанности хозяйки, кидала значительные взгляды на мужа, которого лысина и лицо, казалось ей, своею краснотой резче отличались от седых волос. На дамском конце шло равномерное лепетанье; на мужском все громче и громче слышались голоса, особенно гусарского полковника, который так много ел и пил, все более и более краснея, что граф уже ставил его в пример другим гостям, Берг с нежной улыбкой говорил с Верой о том, что любовь есть чувство не земное, а небесное. Борис называл новому своему приятелю Пьеру бывших за столом гостей и переглядывался с Наташей, сидевшей против него.
    Стиль данного текста: Художественный стиль.

    Жанр: Роман

    Стильные особенности: Художественная образность, эмоциональность, оценочность, многостильность.

    Языковые особенности:

    1. Социальная политическая лексика: дети, гувернеры и гувернантки, официант.

    2. Термины: Граф, Графиня.

    3. Выводные слова: казалось ей, из-за ананасов.

    4. Эмоциональность: Улыбающаяся Жюли Карагина пошла с Николаем к столу, Верг с нежной улыбкой говорил.

    5. Метафора: высокий чепец с голубыми лентами.

    4-текст

    Лена, ты просто не представляешь, какая у нас соседка. Она уже немолода и малость плохо слышит. Все бы это ничего. Но она включает утром в своей гостиной телевизор на всю ивановскую. Слушает из кухни, когда в кастрюлях все булькает и на сковородках шкварчит! Так он целый день и бубнит: бу-бу-бу да бу-бу-бу.

    Смотрит все подряд, а особенно всякую политику. Мы за стенкой чувствуем себя так, будто у нас тут заседания правительства. Или агитплащоадка перед выборами.

    Иногда ей сын звонит. Так ты думаешь, мы хоть на секунду отдыхаем от ее «зомбоящика»? Еще чего! Сначала телефон «разрывается» минут пять, потому что она со своим правительством ничего не слышит. Зато мы за стенкой слышим: Алеша звонит.

    В общем, Алеша названивает долго и упорно, потому что уже знает привычки матери. Соседка, наконец, слышит звонок, бежит и хватает трубку телефона. В это время депутаты по телевизору громко продолжают свои речи. Поэтому она начинает орать в трубку, пытаясь их перекричать.

    Иногда соседка слышит по «ящику» какую-то важную политическую информацию. Например, там скажут, какая партия плохая, а какая хорошая. Тогда она спешит во двор на лавочку агитировать своих подруг, за кого голосовать. Эти споры затягиваются надолго, ведь другие соседки могут оказаться против ее любимых депутатов.

    А телевизор, Лена, телевизор свой она при этом выключить забывает. Да что там, вообще не думает его выключать! Так он и вопит несколько часов, никому не нужный, а мы в своей квартире его слушаем. Я бы, Лена, некоторым людям запретил бы продавать современную технику. Пока уважать окружающих не научатся!

    Стиль данного текста: Разговорный стиль.

    Особенности: эмоциональность, наличие обращения;

    Жанр: диалог, беседа;

    Обращение: Лена, Алеша;

    Адресаты: обычные люди;

    Вопросительные и восклицательные конструкции: Так ты думаешь?

    Жаргоны: зомбоящика, разрывается;

    Междометие: бу-бу-бу,бу-бу-бу.


    5-текст

    Можно ли давать урок, если нет классной комнаты? Сдавать экзамен без зачетки в кармане? Входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью необходимой составной частью в процесс получения высшего образования? Вот Виктор В., например, так не думает. Ему 41 год, он не последний человек в одной из страховых компаний и в то же время – студент университета третьего возраста.

    Во время перерыва на обед или вечером, когда жена Виктора уже спит, он садится за клавиатуру компьютера, входит в Интернет и начинает грызть гранит науки в том месте, которое ему обозначил профессор, стоящий на кафедре в семи сотнях километров от его дома.

    Стиль данного текста: Публицистический стиль

    Слова общего употребления: экзамен, человек, обед, вечер;

    Термины: классная комната, Интернет, меловая пыль;

    Разговорные слова: образование, дом, обозначил;

    Жаргонные слова: зачетка;

    Речевые клише: давать урок, сдавать экзамен, входит в Интернет, не последний человек;

    Фразеологизмы: дышать полной грудью, грызть гранит науки.

    Точные цифры: 41 год.


    написать администратору сайта