конспект. Загадки о носе
 Скачать 18.43 Kb.
|
|
Разработка конспектов беседы на разные темы. БЕСЕДА «Зачем нам нос» Ход беседы - Ребята отгадайте загадку и скажите, о чем мы будем с вами разговаривать ЗАГАДКИ О НОСЕ Вот гора, а у горы две глубокие норы. В этих норах воздух бродит, то заходит, то выходит. КАК НАЙТИ ДОРОЖКУ (отрывок) Ребята пошли в гости к деду-леснику. Пошли и заблудились. Стали они разным зверям обращаться, дорогу спрашивать. Белка посоветовала с одного дерева на другое перепрыгивать. А вот какой разговор произошел с зайцем. Скачет заяц. Ребята и ему спели песенку: - Зайка, зайка расскажи. Зайка, зайка, покажи, как найти дорожку к дедушке в сторожку. - В сторожку? – переспросил заяц. – нет ничего проще. Сначала будет пахнуть грибами. Так? Потом – заячьей капустой. Так? Потом запахнет лисьей норой. Так? Обскочите этот запах слева или справа. Так? Когда он останется позади, понюхайте вот так и услышите запах дыма. Скачите прямо на него, никуда не сворачивая. Это дедушка-лесник самовар ставит. - Как вы думаете, смогут ли по такому описанию ребята найти дом дедушки? ПРАВИЛА ГИГИЕНЫ И БЕЗОПАСНОСТИ. 1. Нельзя ковыряться пальцем в носу и тем более острым предметом. 2. Нельзя засовывать в нос острые предметы. 3. При насморке нельзя сильно сморкаться, а также втягивать слизь в себя. Это может привести к заболеванию среднего уха. 4. Нельзя пользоваться чужим носовым платком. Носовой платок должен быть личным. ЗАКАЛИВАЮЩЕЕ НОСОВОЕ ДЫХАНИЕ 1. Сделать десять вдохов и выдохов через правую и левую ноздрю, по очереди закрывая их то большим, то указательным пальцем правой руки 2. Открыть рот, кончик языка прижать к нёбу (при этом включается ротовое дыхание). 3. Сделать спокойный вдох, на выдохе с одновременным постукиванием пальцев по крыльям носа произносить слоги «ба – бо – бу». 4. Сжать пальцы в кулак. Во время вдоха широко открыть рот и, насколько возможно, высунуть язык, стараясь его кончиком достать до подбородка; выдохнуть, разжав пальцы. Эти упражнения улучшают кровообращение в верхних отделениях дыхательных путей, повышают устойчивость организма к холоду, инфекциям. ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА 1. «Часики» Стать прямо, ноги слегка расставлены, руки опустить. Размахивая прямыми руками вперёд и назад, произносить «тик-так» (6 – 8 раз) 2. «Дудочка» Сесть на стульчик, кисти рук сжать, как будто в руках дудочка, поднести к губам. Сделать выдох с произношением звука «п-ф-ф-ф-ф» (11 раз) 3. «Петушок» Стать прямо, ноги расставить, руки опустить. Поднять руки в стороны – вдохнуть, а затем со словами «ку-ка-ре-ку» выдохнуть (4 – 6 раз) 4. «Паровозик» Ходить по комнате, делая попеременные движения руками и приговаривая «чух-чух-чух» (20 секунд) ИТОГ: - Зачем человеку нос? - Чем нос зайчика отличается от носа мальчиков? - Что нельзя делать с носом, чтобы не навредить ему? - Что нужно делать, чтобы наш нос был здоровым? БЕСЕДА «Я и мое здоровье» Ход занятия: Педагог: Дети, давайте поговорим о здоровье. Как вы думаете, какого человека можно назвать здоровым? (У здорового человека ничего не болит, он весел, бодр. Он сильный и смелый.) А кто из вас знает, что нам надо делать для того, чтобы всегда быть здоровыми? (Надо беречь себя, заниматься спортом, закаляться, правильно питаться, больше гулять на улице). Ребята, вы всё правильно сказали, значит – “Спорт – помощник, спорт – здоровье, спорт – игра, физкульт-ура!”. Раз спорт очень важен для укрепления здоровья то, предлагаю вам немного им позаниматься. Давайте в начале, проверим нашу осанку и подготовимся к занятию. Различные виды ходьбы: 1. ходьба на носках, на пятках; 2. ходьба: пятки вместе, носки врозь; 3. ходьба: носки вместе, пятки врозь; 4. “Паучки” - ходьба на ладонях и ступнях; Различные виды бега: - бег с высоко поднятыми коленями; с захлёстыванием голени; с прямыми ногами; - ходьба, восстановление дыхание. — Молодцы! Хорошо позанимались! А кто мне сейчас ответит, какую песенку поёт сердце? (Тук-тук-тук) Правильно: тук-тук-тук. - Так бьется сердце у вашей мамы. Такую же песню исполняет и сердце у каждого из вас. Мы с вами побегали, поиграли, и сердце начало биться сильнее. Своему сердцу необходимо помогать. За день вы много двигаетесь, испытываете множество впечатлений, поэтому необходимо, вовремя отдыхать. Именно потому вы ложитесь после обеда в кроватки, а по вечерам ваши мамы и папы укладывают вас спать раньше, чем ложатся они сами, взрослые. Когда вы отдыхаете, сердце тоже отдыхает и бьется медленнее». Дошкольники выполняют релаксацию в положении лежа на спине и замеряют частоту биения своего сердца. «Солнечный зайчик» (Релаксационное упражнение) Педагог: Представьте себе, что солнечный зайчик заглянул вам в глаза. Закройте их. Он побежал дальше по лицу. Нежно погладьте ладонями: на лбу, на носу, на ротике, на щечках, на подбородке. Поглаживайте аккуратно, чтобы не спугнуть, голову, шею, животик, руки, ноги. Он забрался за шиворот – погладьте его и там. Он не озорник – он ловит и ласкает вас, а вы погладьте его и подружитесь с ним (повторить 2-3 раза). Правила 1. Регулярно занимайтесь физкультурой, бегайте и играйте. 2. Обязательно отдыхайте днем и ночью. 3. Ешьте то, что дает мама или воспитатель, — все эти продукты очень полезны. 4. Если вы больны, то лежите в постели столько времени, сколько назначил врач. |