|
|
план воспитательной работы. Еремеева О.В план восп.работы 2021-22. Зам директора по вр и о. директормоу сош3
“Согласовано”
|
“Утверждаю”
|
Зам директора по ВР
|
И.о.директорМОУ «СОШ№3»___________
|
____________Березинская О.В.
|
_____________Заика Н.В.
|
“_______” _____________ 2021г.
|
“____” ____________ 2021г.
|
План воспитательной работы
с учащимися и родителями 4класса
МОУ «СОШ №3»
города Ржева
на 2021-2022 учебный год
классного руководителя
Еремеева Оксана Владимировна
4 класс Еремеева Оксана Владимировна классный руководитель
Социальный мониторинг 2 класса
|
Количество учащихся в классе
|
32
|
Мальчики
|
19
|
Девочки
|
13
|
Многодетные семьи
|
8
|
Неполные семьи
|
12
|
Малообеспеченные семьи
|
|
Социально-неблагополучные семьи
|
3
|
Семьи опекунов
|
|
Учащиеся, состоящие в группе риска (внутришкольный учет)
|
|
Учащиеся, состоящие в ОПДН и МКДН
|
|
Учащиеся-инвалиды
|
|
Общий интеллектуальный уровень знаний, умений и навыков (высокий,средний, низкий).
Психолого-педагогическая характеристика класса (составляется школьным психологом).
Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива.
В классе учатся 32 человек, из них 19 мальчиков и 13девочек.29 детей - 2011года рождения, 2 человека – 2010 г.р.и 1 ребенок – 2012 г.р. В этом учебном году в класс прибыло 2 ученика ( Бойко Дмитрий 10 школы по причине смены места жительства) Остальные дети учатся вместе с 1го класса. Многие дети живут в неполных семьях. В классе 8 детей из многодетных семей. В целом дети воспитываются в хороших семьях, где родители уделяют должное внимание своим детям.
Старостой класса является Щевелева Анастасия. Девочка с ролью старосты справляется хорошо. Старается поддерживать дисциплину в классе, ведет контроль над посещаемостью и успеваемостью, помогает классному руководителю в организации дежурства в классном кабинете. Учебный сектор класса помогает старосте в контроле над успеваемостью и своевременном исправлении неудовлетворительных оценок одноклассников.
Как таковые, группы выражены слабо. Большинство учащихся объединены по своим группкам, в основном по интересам и по месту жительства, насчитывающим 2-3 человека. В классе преобладает спокойный, деловой, доброжелательный настрой. Все дети в дружеских отношениях друг с другом. Мальчики и девочки дружат между собой.
Классный руководитель старается поддерживать в классе дружественную атмосферу, организует в классе различные мероприятия, ведет контроль посещаемости и сотрудничает с родителями учеников. При организации мероприятий обращает внимание на интересы каждого учащегося в отдельности и в соответствии с ними распределяет роли. Учащиеся в свою очередь любят классного руководителя, стараются ее не огорчать.
По успеваемости класс слабый, один ученик Османов Иннокентий обучается по адаптированной программе. На уроках дети активны, хорошо воспринимают материал, но часто отвлекаются на посторонние темы, на переменах подвижны. Класс в целом дружный, с хорошим потенциалом. Учащиеся умеют работать совместно. Класс проявляет высокую заинтересованность в успехе, стойко преодолевает трудности, ученики дорожат честью класса. При решении коллективных задач быстро ориентируются, находят общий язык. В целом учащиеся хорошо знают друг друга, отношения между ними доброжелательные. Однако, учащиеся не всегда умеют терпеливо и внимательно выслушать друг друга на классных собраниях, на перемене, при выполнении различных дел.
Критическое отношение к своим недостаткам проявляется далеко не всегда, но большинство может оценить свою работу. Дети умеют оценивать и деятельность своих товарищей. Школьники переживают удачи и неудачи своего класса, болеют за свой коллектив. При проведении общественных мероприятий стараются держаться вместе. Учащиеся занимаются в различных кружках, как в школе, так и за ее пределами. Увлекаются музыкой, рисованием, игровыми видами спорта, гимнастикой. Используют полученные знания, умения и навыки на уроках, в разнообразных конкурсах и соревнованиях проводимых в школе.
Учебная мотивация носит разнообразный характер. Родители учащихся заинтересованы в хороших результатах учебной и воспитательной деятельности. Активно посещают родительские собрания, школу, приходят на беседы с классным руководителем. Все обучающиеся прилежны, опрятны, обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что родители заботятся о своих детях.
Классный коллектив по большей части уже сформировался. Но необходимо продолжать проводить мероприятия по сплочению классного коллектива и мероприятия, направленные на дружелюбное отношение друг к другу.
Можно утверждать, что класс является достаточно способным, подготовленным к учебе и готовым к преодолению трудностей различного характера. Дети добрые, жизнерадостные, активные. Почти всегда проявляют творчество, самостоятельность и инициативу. Культура поведения и навыки общения почти у всех учащихся сформированы на достаточно высоком уровне. Но из-за невозможности со стороны учащихся порой адекватно оценить свои действия и поступки, необходимо дальнейшее проведение мероприятий по духовно-нравственному воспитанию учащихся с целью формирования у них системы ценностей, с позиции которых они будут оценивать свои действия и поступки.
Список 4 класса 2021 – 2022 учебный год
Классный руководитель : Еремеева Оксана Владимировна
№
|
Ф.И.О.
|
Год рождения
|
Адрес проживания
|
1
|
Андреев Андрей Николаевич
|
29.01.2011
|
Фабричный проезд 10а
|
2
|
Андрианова Мирослава Сергеевна
|
20.11.2011
|
Торопецкий тракт 2а/21- 10
|
3
|
Архипов Даниил Максимович
|
12.10.2011
|
ул.Вокзальная 33-31
|
4
|
Баранова Алиса Павловна
|
21.12.2011
|
ул Чернышевского 16-6
|
5
|
Бойко Дмитрий Андреевич
|
11.02.2011
|
5ий Мелиховский пер- к 12
|
6
|
Борисова Елизавета Артуровна
|
26.10.2011
|
Торопецкий тракт 5-60
|
7
|
Ветохин Александр Максимович
|
27.09.2011
|
ул Калинина 1- 33
|
8
|
Голубева София Юрьевна
|
25.09.2011
|
3ий Мелиховский пер- к 13
|
9
|
Егорова Милана Валерьевна
|
13.09.2011
|
1ый Мелиховский пер-к 1г
|
10
|
Екидин Владимир Алексевич
|
07.05.2011
|
Торопецкий тракт 5-88
|
11
|
Ильченко Карина Федоровна
|
15.09.2011
|
ул.Чернышевского 3-106
|
12
|
Калинин Ярослав Юрьевич
|
27.02.2012
|
ул Дзержинского 28-64
|
13
|
Коман Варвара Александровна
|
27.07.2011
|
дер.Абрамково 19
|
14
|
Кудрявцев Николай Сергеевич
|
07.09.2011
|
Торопецкий тракт 4- 51
|
15
|
Куров Руслан Олегович
|
01.06.2011
|
ул Красноармейская наб 11- 11
|
16
|
Курочкин Матвей Александрович
|
07.07.2011
|
д Хорошево 7-77
|
17
|
Лебедева Алина Ильинична
|
02.02.2011
|
ул. Рижская 18-3
|
18
|
Николаев Кирилл Дмитриевич
|
26.05.2010
|
2ой Луговой пер-к 20/45
|
19
|
Османов Иннокентий Алексевич
|
01.04.2011
|
4ый Мелиховский пер-к 9/6
|
20
|
Орловский Ярослав Сергеевич
|
03.09.2011
|
5ый Торопецкий пер-к 22
|
21
|
Жукова Василиса Анатольевна
|
18.07.2010
|
ул. Чернышевского дом 9, кв.7.
|
22
|
Палеева Ирина Дмитриевна
|
09.09.2011
|
ул Дзержинского 28-21
|
23
|
Панфилов Кирилл Игоревич
|
18.12.2011
|
Торопецкий тракт 4- 51
|
24
|
Прокофьев Никита Михайлович
|
06.11.2011
|
ул. Ленина 12-46
|
25
|
Смирнова Ирина Георгиевна
|
14.04.2011
|
Торопецкий тракт 25
|
26
|
Смирнов Кирилл Александрович
|
17.08.2011
|
ул. Вокзальная 5
|
27
|
Смирнов Никита Вадимович
|
24.02.2011
|
Торопецкий тракт 9/21 - 68
|
28
|
Тесля Степан Алексеевич
|
26.09.2011
|
ул. Луговая 23
|
29
|
Ушаков Кирилл Михайлович
|
27.12.2010
|
п Льночесальной ф-ки 20-2
|
30
|
Хромейчук Богдан Денисович
|
11.11.2011
|
ул Вокзальная 14
|
31
|
Царькова Вероника Алексеевна
|
20.03.2011
|
пр-д Белинского 15
|
32
|
Щевелева Анастасия Вадимовна
|
26.04.2011
|
Фабричный проезд 1-5
|
Актив класса:
Староста – Щевелева Анастасия
заместитель старосты- Андрианова Мирослава
представитель ученического совета школы- Палеева Ирина
редколлегия-Тесля Степан, Панфилов Кирилл
Отверженных в классе нет.
Охват учащихся дополнительным образованием (учащиеся, посещающие кружки, объединения, студии, секции в школе и в других образовательных учреждениях).
1
|
Андреев Андрей
|
Моя малая родина
|
Школа самбо и дзюдо
|
2
|
Андрианова Мирослава
|
Моя малая родина
|
Клуб «Текстильщик» кружок Театрал, Пой со мной
|
3
|
Архипов Даниил
|
Моя малая родина
|
|
4
|
Баранова Алиса
|
Моя малая родина
|
Клуб «Текстильщик» рисование, танцевальный кружок
|
5
|
Бойко Дмитрий
|
Моя малая родина
|
«Бином» -школа программирования
|
6
|
Борисова Елизавета
|
Моя малая родина
|
|
7
|
Ветохин Александр
|
Моя малая родина
|
Торпедо – футбол, школа программирования
|
8
|
Голубева Софья
|
Моя малая родина
|
|
9
|
Егорова Милана
|
Моя малая родина
|
ДДТ гимнастика, англ язык
|
10
|
Екидин Владимир
|
Моя малая родина, секция тхеквондо
|
|
11
|
Ильченко Карина
|
Моя малая родина
|
|
12
|
Калинин Ярослав
|
Моя малая родина
|
секция бокса КСШОР №1 при доме офицеров
|
13
|
Коман Варвара
|
Моя малая родина
|
МОУ ДО Детская муз школа им Гуревича, класс гитара
|
14
|
Кудрявцев Николай
|
Моя малая родина
|
|
15
|
Куров Руслан
|
Моя малая родина
|
|
16
|
Курочкин Матвей
|
Моя малая родина
|
|
17
|
Лебедева Алина
|
Моя малая родина
|
|
18
|
Николаев Кирилл
|
Моя малая родина
|
|
19
|
Османов Иннокентий
|
Моя малая родина
|
|
20
|
Орловский Ярослав
|
Моя малая родина
|
|
21
|
Жукова Василиса
|
Моя малая родина
|
|
22
|
Палеева Ирина
|
Моя малая родина
|
|
23
|
Панфилов Кирилл
|
Моя малая родина
|
секция футбола при МОУ СОШ №7
|
24
|
Прокофьев Никита
|
Моя малая родина
|
|
25
|
Смирнова Ирина
|
Моя малая родина
|
|
26
|
Смирнов Кирилл
|
Моя малая родина
|
|
27
|
Смирнов Никита
|
Моя малая родина
|
|
28
|
Тесля Степан
|
Моя малая родина
|
секция хоккея, ФОК Орбита
|
29
|
Ушаков Кирилл
|
Моя малая родина
|
|
30
|
Хромейчук Богдан
|
Моя малая родина
|
|
31
|
Царькова Вероника
|
Моя малая родина
|
|
32
|
Щевелева Анастасия
|
Моя малая родина
|
Дом детского творчества, бисероплетение
|
Задачи на 2021-2022 учебный год:
формирование дружного коллектива учащихся;
ориентирование класса на хороший и высокий уровни успеваемости;
формирование у учащихся активной жизненной и гражданской позиции;
воспитание хороших манер с соблюдением правил поведения в обществе;
повышение уровня воспитанности класса.
Направления работы: учебная работа, нравственное и эстетическое воспитание, патриотическое и интернациональное воспитание, трудовое, физическое воспитание, ЗОЖ, работа с родителями, работа с “трудными учащимися”, профессиональное воспитание.
Формы и методы работы:
беседы, экскурсии, творческая работа по подготовке праздников, индивидуальное диалоговое общение, игры, творческие мастерские, коллективно-творческие дела, классные часы.
Проведенные мероприятия (по месяцам), наиболее успешные мероприятия.
Недостатки в работе и способы их устранения.
В связи с обозначенными проблемами планируем работать над решением следующих задач воспитания:
Задачи:
формирование дружного коллектива учащихся;
ориентирование класса на высокий уровень успеваемости;
формирование у учащихся активной жизненной и гражданской позиции;
воспитание хороших манер с соблюдением правил поведения в обществе;
формирование потребности в здоровом образе жизни;
повышение уровня воспитанности класса.
С целью решения обозначенных задач планируем мероприятия.
Вид деятельности
|
Срок исполнения
|
Учебная работа
|
Формирование актива класса для осуществления помощи классному руководителю при организации и контроле учебной деятельности
|
Сентябрь, корректировка - январь
|
Проверка дневников
|
Раз в неделю
|
Проверка сохранности учебников
|
Раз в четверть
|
Оформление классного журнала по итогам четверти и года
|
Раз в четверть
|
Участие детей в предметных кружках, факультативах и предметных олимпиадах
|
В течение года
|
Работа с личными делами учащихся
|
Раз в полугодие
|
Участие в работе МО классных руководителей
|
В течение года
|
Анализ выполнения плана работы, коррекция плана воспитательной работы
|
В течение года
|
Посещение уроков классным руководителем
|
Раз в четверть
|
Классный час “Роль дисциплины на уроке”
|
Раз в четверть
|
Участие в предметных неделях, школьных турах олимпиад по предметам
|
В течение года по плану школы и округа
|
Привлечение учащихся к проектной деятельности, участие в школьных научно-практических конференциях
|
В течение года
|
Экскурсии
|
В течение года
|
Подведение итогов года.
|
Май
|
Контроль посещения уроков
|
Изучение состояния здоровья учащихся, совместная работа со школьным врачом по заполнению “Листка здоровья” в классном журнале, “Паспортов здоровья”.
|
Сентябрь
|
Составление таблиц “Занятость учащихся во время каникул”.
|
Раз в четверть
|
Оповещение родителей о пропусках уроков учащимися
|
Ежедневно
|
Работа с опаздывающими учащимися и выяснение причин отсутствия учащихся.
|
Ежедневно
|
Встреча со школьным врачом по справкам о болезни учащихся
|
Раз в четверть
|
Нравственное и эстетическое воспитание
|
Беседа о правилах и культуре поведения
|
Раз в четверть, по мере необходимости
|
Беседа о противопожарной безопасности
|
Раз в четверть
|
Беседа “Уважение к женщине”
|
Март
|
Участие в концертах для учителей
|
Октябрь, ноябрь, январь,февраль, март
|
Выпуск стенгазет к школьным праздникам
|
В течение года
|
Участие в общешкольных конкурсах чтецов
|
В течение года
|
Посещение музеев и театров
|
В течение года
|
Занятие “Простые нормы нравственности”
|
Декабрь
|
Занятие “Подарки в жизни человека”
|
Январь
|
Занятие “Этикет и воспитанность”.
|
Февраль
|
Организация праздников
|
В течение года
|
Патриотическое и интернациональное воспитание
|
Уроки мужества
|
В течение года
|
Экскурсия в школьный музей
|
В течение года
|
Экскурсия
|
В течение года
|
Беседа “Терпимое отношение к людям разных национальностей”
|
Ноябрь
|
Беседа “Мы разные”
|
Февраль
|
День защитника Отечества
|
Февраль
|
Празднование Дня Победы
|
Май
|
Трудовое воспитание
|
Организация дежурства в классах и по школе
|
Сентябрь
|
Обновление уголка класса
|
Сентябрь
|
Участие в экологических субботниках в школе
|
В течение года
|
Проведение генеральной уборки класса и выделенного участка
|
Раз в месяц
|
Контроль над сохранением мебели и пособий в классе и школьной библиотеке
|
В течение года
|
Физическое воспитание
|
Беседа “Здоровый образ жизни”
|
Апрель
|
Участие в спортивных секциях и внутришкольных соревнованиях
|
В течение года
|
Проведение “Дней здоровья”
|
В течение года
|
ЗОЖ
|
Беседы и классные часы о вреде наркотиков и алкоголя
|
В течение года
|
Викторина “Спорт в жизни человека”
|
Ноябрь
|
Тренировочные эвакуации (противопожарная безопасность)
|
2 раза в год
|
Лекции по ПДД
|
1 раз в четверть перед каникулами
|
Работа с родителями
|
Общешкольные родительские собрания
|
В течение года
|
Тематические родительские собрания:
а) организационные вопросы нового учебного года, проведение анкетирования, итоги 1 четверти;
б) итоги 2 четверти и корректировка задач на 3, 4 четверти;
в) итоги 3 четверти;
г) подведение итогов года.
|
Сентябрь, декабрь, январь, май
|
Организация родительского комитета. Работа с родительским комитетом
|
Сентябрь
|
Привлечение родителей к внеклассным и общешкольным мероприятиям
|
В течение года
|
Индивидуальная работа по различным направлениям. Консультации для родителей
|
В течение года
|
Встречи с родителями “трудных детей”
|
По мере необходимости
|
Организация встреч с учителями-предметниками
|
Сентябрь, декабрь, январь, май
|
Работа с “трудными учащимися”
|
Выяснение состава семьи учащихся (полные/неполные семьи, неблагополучные, малообеспеченные, опекаемые учащиеся). Составление социального паспорта класса
|
Сентябрь, далее - в течение года
|
Выяснение личностных особенностей учащихся, детей особой заботы
|
Сентябрь, далее - в течение года
|
Обновление данных об учащихся, состоящих на ВШК, в ОПДН и МКДН
|
По мере необходимости
|
Родительский комитет
Председатель: Палеева Мария Алексеевна
№
|
Ф.И.О. родителя
|
Адрес
|
Место работы
|
Телефон
|
1
|
Палеева Мария Алексеевна
|
ул. Дзержинского, дом 28,кв.21
|
домохозяйка
|
89038000296
|
2
|
Тесля Наталья Николаевна
|
ул. Луговая дом 23
|
ГБУЗ «Ржевская ЦРБ»
|
8915 4656734
|
3
|
Коман Татьяна Леонидовна
|
дер.Абрамково дом 19
|
МДОУ детский сад №18, воспитатель
|
89105395917
|
4
|
Калинина Ольга Владимировна
|
ул. Дзержинского дом 28, кв.64
|
МДОУ детский сад № 6, повар
|
89969223374
|
|
|
|
|
|
Темы родительских собраний
№
|
Тема
|
Дата
|
Присут-ло
|
Примечание
|
1
|
«Ознакомительное собрание (вводное). 1.Помочь родителям к изменению статуса ребёнка в семье.
2.Определить значение общения для детей и взрослых.
3.Понимание значимости
перехода малыша в новое псих.и соц. Статус.
|
|
|
|
2
|
«Результаты 1 четверти. Семейные традиции
и способность ребёнка трудиться в коллективе, в семье». Правила БДД.
1.Познакомить родит.
коллектив с результатами успеваемости уч-ся на конец 1 четверти.
2.Обсудить с родителями проблему формирования трудовых умений ребёнка
в семье.
3.Обратить внимание родителей на соблюдение детьми ПДД.
|
|
|
|
3
|
«Результаты 2 четверти.
Рекомендации родителям в подготовке ВПР.Дети и интернет.
1.Обсужд. с родит.значения в жизни человека положит. эмоц. сферы.
2.Актуализация техники безопасности детей в зимнее время. Безопасный интернет.
3.Познакомить родителей с причинами, которые стимулируют плохое поведение детей.
4.Развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми.
|
|
|
|
4
|
«Результаты 3 четверти.
«Как научить своего ребёнка жить в мире людей
Поговорим о дружбе».
1.Формировать у родителей
понимание значимости данной проблемы для становления характера их ребёнка.
2Способствовать формированию у родителей интереса к делам класса и взаимоотношениям в детском коллективе.
1.Анкетирование
учащихся и родителей.
2Подготовка сюрпризов «Подарок
другу».
3.Разбор ситуаций
|
|
|
|
5
|
«Школе мы не говорим: «Прощай!», мы говорим :
« До новой встречи!»
Ознакомление с педагога-
ми среднего звена.
В виде праздника.
1.Подвести итоги обучения
и участия в мероприятиях
детей класса.
2.Познакомить родителей с будущими учителями- предметниками .
3.Формирование пожеланий, рекомендаций для уч-ся 5-го
класса.
1.Подготовка папки выпускника
2.Награждение учащихся.
3.Оформление газеты «Самые интересные моменты в жизни класса.
|
|
|
|
Посещаемость родительских собраний
№
|
Ф.И.О. родителя
|
1 четверть
(дата проведения)
|
2 четверть (дата проведения)
|
3 четверть (дата проведения)
|
4 четверть (дата проведения)
|
Итоговое (дата проведения)
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
|
|
21
|
|
|
|
|
|
|
22
|
|
|
|
|
|
|
23
|
|
|
|
|
|
|
24
|
|
|
|
|
|
|
25
|
|
|
|
|
|
|
26
|
|
|
|
|
|
|
27
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 3.07 Mb.