практика ОТ. Занятие 1 определение численности работников и площади помещений службы охраны труда
Скачать 0.65 Mb.
|
ПРАКТИКУМ ПО ОХРАНЕ ТРУДА В ОТРАСЛИ Практическое занятие 1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧИСЛЕННОСТИ РАБОТНИКОВ И ПЛОЩАДИ ПОМЕЩЕНИЙ СЛУЖБЫ ОХРАНЫ ТРУДА Цель занятия: изучить на практике методику определения численности работников службы охраны труда на предприятии, отработать навыки расчета площади служебного помещения. Порядок выполнения работы 1. РЕШИТЕ ЗАДАЧУ (ход решения запишите в рабочую тетрадь). Условие: В Луганском государственном педагогическом университете работает N = 870 человек, из которых на работах повышенной опасности заняты поп = 130 человек, а с вредными веществами работает пять человек. Рассчитать численность работников и площадь помещений отдела охраны труда университета. Пример выполнения расчета. Рассчитать численность работников и площадь помещений службы охраны труда университета, в котором работает N = 1 220 человек, из которых на работах повышенной опасности заняты поп = 300 человек. Работающие с вредными веществами отсутствуют. Решение 1. Определение численности работников службы охраны труда Определяем коэффициент, учитывающий вредность и опасность данного предприятия . Расчет численности работников службы охраны труда производим по формуле , где Ф = 1820 ч – эффективной годовой фонд рабочего времени специалиста по охране труда, учитывающий потери рабочего времени на возможные заболевания, отпуск и т.д. Полученное значение округляем до ближайшего целого числа. Таким образом, численность работников службы охраны труда в университете М = 3 человека. 2. Определение площади помещений службы охраны труда Для оборудования кабинета охраны труда согласно СНиП 2.09.04-87 должно быть выделено специальное помещение, площадь которого определяется по табл. 1. Таблица 1 – Площадь помещений службы охраны труда
При численности рабочих 1 220 человек площадь кабинета охраны труда должна составлять S≥ 48 м2. Задача решена. Практическое занятие 2 ИССЛЕДОВАНИЕ ПАРАМЕТРОВ МИКРОКЛИМАТА РАБОЧЕЙ ЗОНЫ Цель занятия: изучить на практике приборы и методы мониторинга параметров микроклимата на рабочих местах, отработать практические навыки измерения метеорологических характеристик рабочей зоны. Порядок выполнения работы 1. Подробно ознакомьтесь с материалом лекций и дополнительной литературой по изучаемой теме. Письменно ответьте на теоретические вопросы: 1) Приборы, используемые для измерения температуры воздуха. Оптимальные параметры температуры производственной среды для учебных заведений, установленные санитарными нормами и правилами. 2) Приборы, используемые для измерения влажности воздуха. Оптимальные параметры влажности воздуха в учебных помещениях. 3) Приборы, используемы для измерения скорости движения воздуха. Оптимальные параметры скорости движения воздуха рабочей зоны в уебных заведениях. 2. Сухим термометром гигрометра было произведено 5 измерений температуры воздуха в аудитории на высоте 1,3 – 1,5 м от пола в центре помещения и по углам не ближе 1 м от стен: t1 = 23,3 , t2 = 22,9, t3 = 23,0 , t4 = 24, t5 = 24,2. 3. Определите среднюю температуру воздуха по формуле: (1.1) Полученные данные сравните с нормативами, результаты запишите в тетрадь. 4. С помощью барометра-анероида было определено атмосферное давление в аудитории. Результаты измерений составили 102,5 кПА. Полученные данные сравните с нормативами. Данные запишите в тетрадь. 5. В результате проведенных измерений в центре помещения по психрометру определили температуру сухого tcух = 23,8 0С и влажного tвлаж термометров = 20,6 0С. Используя формулу, найдите их разность: Δt = tcух – tвлаж, (1.2) Полученные данные сравните с нормативами, данные запишите в тетрадь. 6. Используя Приложение А и данные tcух и Δt определите относительную влажность в помещении. Полученные данные сравните с нормативами. 7. В результате проведенных измерений анемометром, скорость движения воздуха в учебной аудитории составила 0,15 м/с. Сравните полученные данные с нормативами, запишите в тетрадь. 8. Сделайте общий вывод относительно параметров микроклимата в данной учебной аудитории. Приложение А Психрометрическая таблица
Приложение Б. Психрометрический график Практическое занятие 3 ОПРЕДЕЛЕНИЕ НЕОБХОДИМЫХ ПАРАМЕТРОВ ВОЗДУХООБМЕНА Цель занятия: изучить на практике методику определения кратности воздухообмена в производственных помещениях, отработать навыки расчета количества приточного воздуха. Порядок выполнения работы 1. РЕШИТЕ ЗАДАЧУ (ход решения запишите в рабочую тетрадь). Условие: Определить количество приточного воздуха, необходимое для проветривания производственного помещения с длиной а = 12 м, шириной b = 6,5 м и высотой h = 4 м, в которой одновременно находится п = 15 человек. Данные для расчета взять из табл. 1 (номер варианта соответствует порядковому номеру Ф.И.О. студента в журнале академической грппы). Таблица 1 – Исходные данные для расчета
Пример выполнения расчета. Определить количество приточного воздуха, необходимое для проветривания производственного помещения с длиной а = 12 м, шириной b = 6,5 м и высотой h = 4 м, в которой одновременно находится п = 15 человек. |