Практическое занятие 1 (1). Занятие 1 Развитие менеджмента как науки
 Скачать 60 Kb.
|
|
Практическое занятие №1 «Развитие менеджмента как науки» В рамках данного занятия необходимо иметь представление о таких категориях, как: историческое развитие менеджмента; школы менеджмента; ключевые принципы менеджмента, его функции и методы управления; модели управления; особенности российского менеджмента. Цель практического занятия – выработать представление о месте менеджмента в деятельности нефтегазовой компании. Теоретическая часть Ответьте на поставленные вопросы, обосновав их: Что такое менеджмент и каковы его основные разновидности? Чем концепция школы человеческих отношений отличается от концепции школы поведенческих наук? Какие методы управления могут иметь место в организации нефтегазового комплекса (НГК)? В чем сходство и отличие азиатской модели менеджмента от западного стиля менеджмента? Какие классические принципы управленческой деятельности сохранили свою актуальность в практике современного нефтяного бизнеса? Что понимается под сильными и слабыми сторонами нефтяного предприятия? Что является продуктом менеджмента? Практическая часть Практическое упражнение 1 Проверьте себя в правильности выбора профессии менеджера. Ответьте «Да» или «Нет» на следующие вопросы: 1. Есть ли у вас желание начать собственное дело, т. е. стать предпринимателем, трудиться на себя, а не на других, но, как говорится, «вкалывать на всю катушку», не считаясь со временем, выходными днями и праздниками? 2. Располагаете ли вы необходимой энергией для самых решительных действий при любых неожиданных жизненных поворотах? 3. Согласны ли вы принять участие в сделке, если нет достаточной ясности и определенности, но выигрыш, возможно, будет большой? 4. Откажетесь ли вы от гарантированной работы со средним заработком, предпочтя ей менее надежную, но более доходную? 5. Любите ли вы новые идеи и концепции, причем самые неожиданные? 6. Способны ли вы постоянно генерировать оригинальные идеи, реализация которых дает прибыль? 7. Желаете ли вы испытать себя в весьма рискованных ситуациях? 8. Способны ли вы принять пари на сумму, которой в данный момент не располагаете? 9. Откажетесь ли вы от малопривлекательной работы, если нет гарантии, что будет другая, лучше оплачиваемая? 10. Будете ли вы предлагать новые идеи, если реакция на них вашего руководства неопределенна? 11. Независимый ли у вас характер? 12. Располагаете ли вы большим запасом жизненной энергии? 13. Любите ли вы острые ощущения? 14. Будете ли вы выполнять работу, связанную с многочисленными разъездами? 15. Если бы вам пришлось играть в азартные игры, то предпочли бы вы самые крупные ставки? 16. Опасаетесь ли вы крутых жизненных поворотов? Ключ к тесту: Подсчитайте, свои положительные ответы; если их 13 и более, вы можете испытать себя в предпринимательстве. Практическое упражнение 2 Вдумайтесь в определение некоторых управленческих понятий. Проблема в управлении — ситуация неопределенности, при которой с момента выдвижения идеи до получения результата далеко не все структурные составляющие и связи между ними известны. Принятие решения — творческий процесс выделения из числа возможных решений одного, принимаемого к исполнению. Коммуникативность в управлении способность системы управления оперативно реагировать на внешние воздействия, изменяя в соответствии с новыми требованиями каналы циркуляции информационных потоков, структуру звеньев и существующие между ними взаимодействия. Координация — функция управления, нацеленная на то, чтобы связывать, объединять, гармонизировать все действия и все усилия в организации. Задание: подтвердите (или опровергните) примерами из своего жизненного опыта правомерность этих определений. Выделите главные элементы взаимодействия между этими понятиями в процессе принятия и реализации решений. |