Главная страница
Навигация по странице:

  • Заняти е № 3

  • К твердому скл. относятся К мягкому скл. относятся К смешанному склонению относятся

  • Мужской род Женский род Средний род Единственное число

  • Мужской род Поясничный корсет Женский род Ортопедическая обувь

  • Поясничному корсету Ортопедической обуви

  • Поясничным корсетом Ортопедической обувью

  • ------------------------------операционный стол

  • Операционного стола Операционным столом

  • Раздаточный материал к практическим занятиям по теме №4

  • Заняти е № 4

  • Из какого места Из какого источника От кого По какой причине

  • «Отсюда»

  • С того направления

  • Стиль жизни. 4. Стиль жизни одежда. Занятие 1 Задание Прочитайте и озаглавьте. Передайте кратко полученную информацию


    Скачать 178.78 Kb.
    НазваниеЗанятие 1 Задание Прочитайте и озаглавьте. Передайте кратко полученную информацию
    АнкорСтиль жизни
    Дата02.03.2022
    Размер178.78 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла4. Стиль жизни одежда.docx
    ТипЗанятие
    #379398
    страница2 из 3
    1   2   3

    Раздаточный материал к практическим занятиям по теме №4 (уровень В1)

    Стиль жизни (одежда, дизайн, и функциональность жилища). Предложно-падежная система русского языка. Падежная система прилагательных. Наречия места и времени. Пространственные и временные отношения в предложении.

    Занятие3
    Задание 1. Ознакомьтесь с теоретическими сведениями. Различают твердое, мягкое и смешанное склонения качественных и относительных прилагательных. 

    К твердому скл. относятся

    К мягкому скл. относятся

    К смешанному склонению относятся:

    имена прилаг. с основой на твердый согласный, например: холодный, холодная, холодное, холодные

    имена прилаг. с основой на мягкий согласный, например: осенний, осенняя, осеннее, осенние

    имена прилаг. с основой на г, к, х, например: строгий, далекий, тихий

    имена прилаг. с основой на шипящий и на ц, например: куцый, толстокожий


    Задание 2. Просклоняйте словосочетания, используя таблицу. Определите род.

    Мужской род

    Женский род

    Средний род

    Единственное число

    И.п. холодный, осенний, далекий, куцый

    холодная, осенняя, далекая, куцая

    холодное, осеннее, далекое, куцее

    Р.п. холодного, осеннего, далекого, куцего

    холодной, осенней, далекой, куцей

    холодного, осеннего, далекого, куцего

    Д.п. холодному, осеннему, далекому, куцему

    холодной, осенней, далекой, куцей

    холодному, осеннему, далекому, куцему

    В.п. холодный, осенний, далекий, куцый-куцего

    холодную, осеннюю, далекую, куцую

    холодное, осеннее, далекое, куцее-куцего

    Т.п. холодным, осенним, далеким, куцым

    холодной, осенней, далекою-далекой, куцей

    холодным, осенним, далеким, куцым

    П.п. о холодном, об осеннем, о далеком, о куцем

    о холодной, об осенней, о далекой, о куцей

    о холодном, об осеннем, о далеком, о куцем

    Поясничный корсет, операционный стол, ортопедическая обувь, дышащая ткань, варикозное расширение- варикозного расширения- варикозному расширению- варикозное расширение- варикозным расширением- варикозном расширении, собственное здоровье-собствееного здоровья-собственному здоровью-собственное здоровье-собственным здоровьием-о собственным здоровье


    Мужской род

    Поясничный корсет


    Женский род

    Ортопедическая обувь


    Поясничного корсета


    Ортопедической обуви


    Поясничному корсету


    Ортопедической обуви


    Поясничного корсета


    Ортопедическую обувь


    Поясничным корсетом


    Ортопедической обувью


    О поясничном корсете


    О Ортопедической обуви


    ------------------------------
    операционный стол





    Операционного стола




    Операционному столу




    Операционного стола




    Операционным столом




    О операционном столе



    .


    Задание 3. Составьте небольшой текст на тему «Эстетика медицинского учреждения», используя опорные словосочетания.

    Функциональные качества: соответствуют условиям и комфортности при эксплуатации в мед-учреждении;

    Эффективность применения и качество изделий: соответствует условиям применения в мед-учреждении в части санитарной обработки, автоклавирования, не теряет товарного вида, качество соответствует заявленным образцам, а так же нормативной документации;

    Эстетика (дизайн): комфортна, соответствует направлениям моды, цветовая гамма текстиля, позволяет разделять по цвету врачебный, средний и младший персонал медицинского учреждения;

    Качество изделия: очень высокое, соответствующее лучшим образцам, обеспечивает безопасность профессиональных манипуляций;защищает от прямого контакта с лекарственными препаратами и болезнетворными микроорганизмами.

    Медицинский персонал постоянно контактирует с пациентами в каждом лечебном учреждении, он является эталоном чистоты и аккуратности. Очень важно, чтобы внешний вид врача и среднего медперсонала был идеальным. Я считаю, что от манеры поведения и внешности врача сильно зависит процесс исцеления пациента. Недопустимо, чтобы из-за внешнего вида страдал престиж врача или медсестры.Медицинская одежда, которая представляет собой халат или брючный костюм, должна быть всегда чистой и отглаженной, соответствующей нормам. Под халат желательно одевать одежду из натуральных тканей, в которой комфортно и за которой легко ухаживать. Специальную и верхнюю одежду нужно хранить раздельно. За пределы больницы в спецодежде выходить запрещено. Обувь ни в коем случае не должна создавать шума, а также должна быть практичной и удобной.Гигиена тела также должна быть на высоком уровне. Особое внимание нужно уделять рукам, во-первых, чтобы не быть переносчиком каких-либо инфекци, во-вторых, дабы не оттолкнуть своей неопрятностью пациента. Ногти, даже вопреки всем модным тенденциям, должны быть короткими и ухоженными. Хотя, по мнению некоторых пациентов, внешний облик доктора для них не имеет значения, если он качественно выполняет свою работу и относится к ним доброжелательно и с готовностью помочь.
    Задание 4. Разделитесь на три группы и составьте предложения с фразеологизмами (названия одежды): ходить руки в брюки - бездельничать; работать засучив рукава - усердно, старательно, энергично; родиться в сорочке - быть удачливым, счастливым.
    Задание 5. К пословицам и поговоркам из первого столбика допишите из второго столбика. Объясните смысл пословиц и поговорок. Образец: По одёжке встречают, по уму провожают. Смысл: при встрече с незнакомым человеком, прежде всего, бросается в глаза его внешний вид, одежда, а после знакомства с ним отдают должное его уму, знаниям. Говорится, когда первое впечатление от знакомства с человеком не совпадает с последующей оценкой его достоинств.

    По одёжке встречают

    5-с запасом шьёт

    Платье черненько

    6-долго носится

    Чужая шуба

    7-плохая надежда

    За модой

    8-когда дождь начинается

    Добрый портной

    1-по уму провожают

    Нелюбимая вещь

    2-да совесть беленька

    На чужую одежду

    3-не греет

    Не заказывай себе плащ

    4-не угонишься


    Запомните!

    Спецодежда медицинского работника должна отвечать ряду критериев:

    спецодежда должна быть выполнена из ткани повышенной прочности, так как медицинская одежда подвергается регулярной стирке и специальной обработке

    спецодежда должна отлично держать форму даже после долгой носки


    спецодежда должна быть устойчива к воздействию высоких температур и химических составов


    спецодежда должна иметь влагостойкую противомикробную пропитку


    на спецодежде должны отсутствовать микроворсинки, способные вызвать аллергические реакции у пациентов

    спецодежда медицинского персонала должна иметь привлекательный внешний вид, так как специфика работы медицинских работников подразумевает контактирование с людьми

    к тому же спецодежда должна быть максимально удобной и не сковывать движений


    спецодежда должна быть качественной, швы должны быть с подворотом ровными и аккуратными

    спецодежда не должна содержать множество мелких деталей


    современная медицинская спецодежда может иметь совершенно разные цвета (фиолетовый, зеленый, голубой, розовый и т.д.).




    Раздаточный материал к практическим занятиям по теме №4 (уровень В1)

    Стиль жизни (одежда, дизайн, и функциональность жилища). Предложно-падежная система русского языка. Падежная система прилагательных. Наречия места и времени. Пространственные и временные отношения в предложении.
    Занятие4

    Задание 1. Ознакомьтесь с теоретическими сведениями.

    Различие прилагательных и наречий

    ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

    НАРЕЧИЕ

    1) обозначает признак предмета

    1) обозначает признак действия;

    2) относится к имени существительному

    2) относится к глаголу

    3) отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? красивый, внимательный, быстрый, веселый

    3) отвечает на вопросы как? каким образом? красиво, внимательно, быстро, весело

    4) в предложении выступает в роли сказуемого: Наше озеро (какое?) глубже реки.

    4) в предложении выступает в роли обстоятельства: Аквалангист нырнул (как?) глубже расставленных сетей.

    Наречия места в русском языке - это группа обстоятельственных наречий, которые указывают на место совершения или направление действия, примыкают к глаголам и отвечают на вопросы где? куда? откуда? Примеры:

    Где?

    слева, справа, наверху, вверху, внизу, впереди, сзади, за, здесь, там  

    Куда?

    налево, направо, наверх, вверх, вниз, вперёд, назад, сюда, туда

    «Откуда?» означает:

    Из какого места?

    Из какого источника?

    От кого?

    По какой причине?

    Откуда вы?

    Из какого места вы?

    Откуда ты это знаешь?

    Из какого источника ты это знаешь?

    Откуда вы это принесли?

    От кого вы это принесли?

    Откуда здесь это?

    По какой причине это здесь появилось?

    «Отсюда» означает:

    Из этого места

    Из этого, на этом основании, следовательно

    Я хочу уехать отсюда

    Я хочу уехать из этого места

    Ты не готовился к занятию, отсюда и плохая отметка.

    Ты не готовился к занятию, на этом основании ты получил плохую отметку

    «Оттуда» означает:

    С того направления

    Из того места

    Наш поезд придет оттуда?

    Наш поезд придет с того направления?

    Эти книги оттуда, из библиотеки?

    Эти книги из того места?


    Задание 2. Выделенные слова и словосочетания замените синонимичными наречиями.

    Образецбесполезная работа - работа впустую, попусту.

    Находиться недалеко от чего-либо; наиграться в достаточной мере; пуститься со всех ног; бежать, обгоняя друг друга;смотреть(с угрозой); слышно(очень далеко); вести себя (каквзрослые); кричать (громким голосом); добраться домой(до наступления темноты ); идти (прямой дорогой); купить ( по большой цене); путешествовать (с небольшим багажом)

    Для справок: близко, довольно, быстро, бежать наперегонки, смотреть угрожающе, слышно издалека, вести себя по-взрослому, кричать громко, добраться домой засветло, идти напрямик, напрямую, купить дорого, путешествовать налегке.

    Задание 3. Какие ассоциации вызывает у вас слово «жилище»? Например: дом, квартира, убежище, жилье, крыша, здание, укрытие, изба, хата, вилла, коттедж, пищера, отель, гостиница, общежитие, юрта, барак, гнездо, берлога, ..., ... дом   квартира   жить   жильё   хижина   семья   человек   люди   уют   комната   шалаш   хата   дача   крыша   нора   убежище   изба   жизнь   здание   пещера   жилец   кров   помещение   тепло   домик   коттедж   очаг   место   жилой   юрта   город   кровать   подъезд   крепость   стены   палатка   общежитие   дети   сарай   мебель   особняк   деревня   проживание   окна   строить   соседи   вилла   житель   дверь   кухня   пристанище   большое   быт   иглу   будка   улица   уютное   жилищный   маленькое   барак   житьё   логово   родина   берлога   ипотека   постройка   дупло   замок   приют   спать   защита   гостиница   отель   вигвам   бунгало   избушка   снимать   спальня   усадьба   родители   жил   ночлег   комфорт   обитель   землянка   обитание   строение   отдых   дворец   дерево   конура   халупа   хибара   хозяин   животное   существование   тёплое   стол   этаж   двери  
    Задание 4. Прочитайте текст. Сформулируйте вопросы к тексту и ответьте устно на них. Образуйте от выделенных прилагательных наречия.

    Основной смысл правила функционального жилища заключен в том, чтобы не усиливать нехватку места в виде малого количества квадратных метров и не умалять большое количество жилого пространства, сделав из своего жилища выставку мебели или бытовых приборов, или же скучный склад в четырех стенах, а себя дополнением к нему. Помните о том, что в первую очередь жилье – для человека, а не человек для жилья, это должно быть основой для максимального устройства определенного пространства для определенного человека. Абсолютно все в доме – от пола до крыши, стола и стула, кружки и ложки – должно наилучшим образом служить людям, живущим в нем. Все в жилище должно быть целесообразным и по возможности максимально соответствовать физическим, духовным и физиологическим потребностям человека, все в доме должно быть максимально функциональным.

    Следовательно, обустраивать свое жилище нужно так, что бы в нем вам было комфортно. Устройство жилья зависит от потребностей семьи, характера, привычек и особенностей всех ее членов.
    Задание 5. Ознакомьтесь с алгоритмом составления синквейна слова одежда. Составьте синквейн к существительному жилище.

    1

    Запись ключевого слова – существительного. Это тема синквейна

    ОДЕЖДА

    Жилище

    2

    Запись двух и более прилагательных, раскрывающих тему синквейна

    теплая, верхняя

    3

    Запись трех глаголов по теме синквейна

    сохраняет, согревает, защищает

    4

    Запись предложения, с помощью которого можно охарактеризовать тему в целом, выражая свое отношение к теме. Это может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самим обучающимся фраза, связанная с темой

    одежда выполняет эстетические функции - создаёт образ человека

    5

    Слово (или словосочетание) - резюме, которое дает новую интерпретацию или новое название темы, выражает ваше личное отношение к ней.

    наряд
    1   2   3


    написать администратору сайта