прпрп. Букаева_2_sem_Prakt_16. Занятие 16 Контрольная работа (тесты). Прочитайте текст и выполните задания 13
 Скачать 17.73 Kb.
|
|
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 16 Контрольная работа (тесты). Прочитайте текст и выполните задания 1–3. (1)Принято считать, что письменной (графически фиксируемой) речи предшествует устная (звучащая) речь, которая исторически намного старше письменной. (2)<...> на самом деле устная речь сравнительно редко предшествует письменной: в ситуациях жизни взрослого человека письменной речи всегда предшествует речь мысленная, а не устная. (3)Пишущий мысленно конструирует текст, предназначенный для записи, и редко проговаривает его вслух. 1.Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите эти предложения. Ответ: Чаще всего письменной речи предшествует не устная речь, когда пишущий проговаривает текст вслух, а мысленная речь, когда пишущий мысленно конструирует текст, предназначенный для записи. - Правильный ответ. Обычно считают, что устная речь предшествует письменной, но на самом деле ей предшествует речь мысленная, когда пишущий мысленно конструирует текст, предназначенный для записи. 2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Вставьте это слово (сочетание слов) в предложение и запишите это предложение. Ответ: Но на самом деле устная речь сравнительно редко предшествует письменной: в ситуациях жизни взрослого человека письменной речи всегда предшествует речь мысленная, а не устная. 3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СЧИТАТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. СЧИТАТЬ, -аю, -аешь; считанный; несов. Ответ: кого-что кем-чем, за кого-что или с союзом «что». Делать какое-н. заключение о ком-чём-н., признавать, полагать. С. кого-н. хорошим человеком. Считаю, что ты не прав. 4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. Ответ: мозАичный 5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите предложение. Ответ: Ошибка допущена в предложении Изба у него на редкость ДОБРАЯ, прочная, да и сам он мужик крепкий, настоящий русский богатырь.(добротный) 6. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Ответ: К вечеру мы сделали большую часть работы. 7. Укажите верную характеристику предложения. На всём протяжении реки только в одном месте к ней подходит неведомо куда ведущая дорога, и при дороге стоит одинокий постоялый двор. Ответ: сложносочинённое 8. Укажите верную характеристику предложения. Чтобы легче было плавать, водяные крысы отгрызают длинный стебель куги и плавают, держа его в зубах. Ответ: сложносочинённое 9. Укажите верную характеристику предложения. Приметы связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманами, с криком птиц и яркостью звёздного света. Ответ: сложноподчинённое 10. Укажите верную характеристику предложения. Глядя на дым, можно определенно сказать, будет ли завтра дождь, ветер или снова, как сегодня, солнце подымется в глубокой тишине, в синих прохладных туманах. Ответ: сложноподчинённое 11. Укажите верную характеристику предложения. Одинокий самолет, плывущий на головокружительной высоте, кажется миноносцем, наблюдаемым со дна моря. Ответ: простое осложнённое 12. Укажите верную характеристику предложения. В знойный день пройти через дубовую заросль почти невозможно: через минуту всё тело, от пяток до головы, покроют рыжие злые муравьи с сильными челюстями. Ответ: сложное бессоюзное 13. Укажите верную характеристику предложения. Мы наваливаем в костер горы сучьев и смотрим, как подымается огромное белое солнце - солнце бесконечного летнего дня. Ответ: сложноподчинённое 14. Укажите верную характеристику предложения. Мы въехали в прибрежные заросли кувшинок и готовились пристать, но в это время с берега раздалось визгливое тявканье и дрожащий, хватающий за сердце вой. Ответ: сложносочинённое 15. Укажите верную характеристику предложения. Там, где мы спускали лодку, на берегу, на примятой траве стояла, поджав хвост, волчица с тремя волчатами и выла, подняв морду к небу. Ответ: сложноподчинённое 16. Укажите верную характеристику предложения. Ночь тянется медленно; кажется, ей не будет конца. Ответ: сложное бессоюзное 17.Запишите предложение. Расставьте знаки препинания. Стайка снегирей куда-то исчезла, и, как ни вслушивался Сашка в окружающую тишину, не мог обнаружить их характерного свиста. (Матвеев Г.) 18.Запишите предложение. Расставьте знаки препинания. Петька очень боялся идти в воду, но когда вошёл, то не хотел вылезать из нее и делал вид, что плавает. (Андреев Л.) 19. Запишите предложение. Расставьте знаки препинания. От тяжести Сенькиного тела дерево опускалось все ниже и ниже, и, когда Ванин достиг середины, оно качнулось, выскользнув из-под ног разведчика. (Алексеев М.) 20. Запишите предложение. Расставьте знаки препинания. Мы бросили чугунное ядро наземь у самого крыльца, и когда стали прощаться с нашим учителем, он пообещал сводить нас в подземный ход, который начинается около крепости. (Беляев В.) 21. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Ответ: КРАСИВЕЕ всех 22. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Ответ: назначенные ДИРЕКТОРА 23. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Ответ: несколько ПОЛОТЕНЕЦ 24. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Ответ: быстро ВЫЗДОРОВЕЕТ 25. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Ответ: более ХРАБРЫЙ 26. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Ответ: ЗАСОХШИЙ хлеб 27. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Ответ: вместе с ДЕТЬМИ 28. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Ответ: ПРОБЕГИ сто метров 29. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Ответ: пара ЧУЛОК 30. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Ответ: выглядел МОЛОЖЕ |