Теоретические и методические основы организации продуктивных вид. Занятие 2 Цель практического занятия систематизировать, закрепить и углубить теоретические знания
 Скачать 125.31 Kb.
|
|
Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста (ДО) Практическое занятие 2 Цель практического занятия: - систематизировать, закрепить и углубить теоретические знания; - научить студентов приёмам решения практических задач, способствовать овладению навыками и умениями выполнять разные виды заданий; - научить студентов работать с методической, справочной и научной литературой; интернет-ресурсами; - формировать умение учиться самостоятельно; - обеспечивать развитие творческой активности студента. Задание 7. Максимальное количество баллов – 2 Вы являетесь экспертом конкурса детских рисунков «Мир вокруг нас». На конкурсе Вам запомнилась следующая работа: Проанализируйте работу участника этого конкурса по следующим критериям (по Т. С. Комаровой):   • передача цвета, общего колорита, настроения маленького рисовальщика; Картина изображена яркими красками. Настроение художника – веселое. Передается ощущение полной гармонии и радости в семье; • изображение формы, её характерных признаков, деталей; Деталей в картине не очень много, но в целом форма соответствует общему эмоциональному состоянию; • передача пропорций предмета, его размеров; Фигуры изображенных людей довольно пропорциональны. Предметы соразмерны друг другу. • наличие выразительных образов; Образы выразительны. Для рисунка характерны детали6 цветочки, трава • композиция (связь главного образа с другими деталями или предметами); Для рисунка характерна общая композиция семья тесно связана с окружающим ее пейзажем и создает общую эмоциональную связь • ритм, симметрия; Картина довольно симметрична. Ощущается свой ритм в прописывании каждого элемента картины • умение передать динамику, движения. Юнная художница сумела передать общую динамику. И хотя фигуры статичны, но на картине переданы основные движения. |