Главная страница
Навигация по странице:

  • Решите следующие производственные задачи

  • Задания в тестовой форме

  • Из мезодермальных зачатков образуется

  • Определите, верны или нет утверждения и связь между ними

  • Вопросы которые вы должны знать к экзамену(

  • Рекомендуемая литература . Основные учебники и учебные пособия

  • Дополнительная литература

  • Учебная литература электронно-библиотечной системы «ЛАНЬ»

  • Лабораторная работа №2. Занятие 2 основы общей эмбриологии. Занятие 2 Основы общей эмбриологии Цель изучить закономерности эмбрионального развития у различных позвоночных


    Скачать 52.46 Kb.
    НазваниеЗанятие 2 Основы общей эмбриологии Цель изучить закономерности эмбрионального развития у различных позвоночных
    АнкорЛабораторная работа №2
    Дата15.11.2021
    Размер52.46 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗанятие 2 основы общей эмбриологии.docx
    ТипЗанятие
    #272129
    страница3 из 3
    1   2   3

    Краткое содержание работы

    Изучив рисунки гисто препаратов, студенты делают зарисовки с обозначением выявленных структур.

    УЧЕБНЫЕ ПРЕПАРАТЫ
    Препарат №1 Сперматозоиды ( мазок спермы хряка).

    окраска: гематоксилин. Ув. 40*7

    Обозначения: 1- головка, 2- шейка, 3- связующий отдел, 4- оолема, 5- акросома, 6- ядерное вещество.

    Препарат №2 Яйцеклетка (срез яичника телки).

    Окр.: гематоксилин, эозин. Ув. 40*7

    Обозначения: 1- ооплазма, 2- ядро, 3- включения желтка, 4- оолема, 5- блестящая оболочка, 6- лучистый венец.

    Препарат №3 Сперматогенез (поперечный срез извитого канальца).

    Окр. гематоксилин, эозин. Ув. 40*7

    Обозначения: 1- стенка извитого семенного канальца, 2- сперматогонии (стадия размножения), 3- сперматоциты 1 порядка (стадия роста), 4- сперматиды (стадия созревания), 5- сперматозоиды (стадия, формирования).

    Препарат №4. Оплодотворение (оплодотворение яйцеклетки аскорийды).

    Окр.: гематоксилин, эозин. Ув. 40*7

    Обозначения: 1- яйцеклетка, 2- оболочка оплодотворения,3- женский пронуклеус, 4- мужской пронуклеус, 5- синкарион.

    Препарат №5. Дробление зародыша лягушки.

    Окраска: пикрофуксин.

    Увеличение: 8*7

    Обозначения: 1.- борозда дробления, 2- бластомеры, 3- вегетативный полюс, 4- анимальный полюс.

    Препарат №6. Бластула лягушки.

    Окраска: пикрофуксин.

    Увеличение: 8*7

    Обозначения: 1- анимальный полюс (крыша), 2- вегетативный полюс (дно), 3- бластомеры, 4- бластоцель, 5- желточные включения.

    Препарат №7. Зародыш цыпленка на стадии первичной полоски / тотальный препарат зародышевого диска/.

    Окраска: гематоксилин.

    Увеличение: 8*7

    Обозначения: 1- зародышевый диск, 2- темное поле, 3- светлое поле, 4- первичная полоска, 5- первичная бороздка, 6- гензеновский узел / закладка хорды /.
    Препарат №8.Зародыш цыпленка на стадии закладки зародышевых листков /поперечный срез зародышевого диска/.

    Окраска: гематоксилин

    Увеличение: 40*7.

    Обозначение: 1- первичная полоска, 2- первичная бороздка, 3- эктодерма, 4- энтодерма, 5- мезодерма.
    Препарат №9. Зародыш цыпленка на стадии закладки сомитов, нервной трубки, хорды /поперечный срез зародышевого диска/.

    Окраска: гематоксилин.

    Увеличение: 40*7.

    Обозначение: 1- эктодерма, 2- энтодерма, 3- мезодерма, 4- нервная трубка, 5- хорда, 6- сомит, 7- нефротом /сегментная ножка/, 8- париетальный листок спланхнотома, 9- висцеральный листок спланхнотома, 10- целом, 11- закладка первичных кровеносных сосудов.
    Решите следующие производственные задачи

    1. В процессе сперматогенеза нарушено формирование акросомы. Какая функция сперматозоида будет утрачена?

    2. С помощью морфометрии получены сравнительные данные о диаметре яйцеклеток курицы, черепахи, кошки и человека. Между какими из них найдены различия и какие близки пот этому показателю? Объясните почему.

    3. На микрофотографии представлен зародыш в форме пузырька, в котором обозначены эмбриобласт и трофобласт. На какой стадии эмбриогенеза находится этот зародыш? Кому он может принадлежать – птицам, млекопитающим, только человеку или всем указанным представителям?

    4. Один студент утверждал, что акросома сперматозоида – это производное комплекса Гольджи; другой считал, что акросома является аналогом лизосом; третий студент высказал мнение, что в ней содержатся гидролитические ферменты. Оцените эти суждения.

    5. Случай рождения однояйцевых близнецов аргументирован возможностью оплодотворения яйцеклетки двумя сперматозоидами. Прокомментируйте подобную аргументацию и дайте свое объяснение.

    6. Дорсальная сегментированная часть мезодермы – сомиты – дифференцируется на склеротом, миотом и дерматом. Какие из этих зачатков будут служить источником при развитии кожи, висцеральной мускулатуры, кишечного эпителия и мышц скелета?

    7. Экспериментальным путем у зародыша поврежден нефрогонадотом. К нарушению развития каких органов в дальнейшем приведет это воздействие?
    Задания в тестовой форме:
    Ответте на вопросы теста:

    1. В состав первичного фолликула в яичнике млекопитающих находится:

    а) овоцит 2 порядка, б) овоцит 1 порядка, в) овогонии.
    2. В составе оболочек яйцеклетки млекопитающих имеются:

    а) амнион, б) цитолемма, в) лучистый венец, г) блестящая оболочка.
    3. Бластоциста состоит из:

    а) трофобласта, б) эмбриобласта, в) эпибласта, г) гипобласта.
    4.В процессе гистогенеза из эктодермы развивается:

    а) костная ткань, б) мышечная ткань, в) эпидермис кожи.
    5. Основная функция амниона:

    а) создание оптимальной водной среды для зародыша, б) гормональная, в) трофическая.
    Из мезодермальных зачатков образуется

    6. Склеротома а) серозные оболочки

    7. Миотома б почечные канальца

    8. Дерматома в) скелетные мышцы

    9. Нефротома г) костная ткань

    10. Спланхнотома д) соединительная ткань кожи
    11.Яйцеклетка млекопитающих:

    а)олиголецитальная, б) полилецитальная, в) изолецитальная,

    г) телолецитальная.
    12. Овогонии содержат:

    а) гаплоидный, б) диплоидный набор хромосом.
    13. Функция желточного мешка у зародыша млекопитающих:

    а) защитная, б) кроветворная, в) образование сосудов, г) образование гонадобластов.
    14. В период дробления у зародыша млекопитающего морула находится:

    а)яйцеводе, б) полости матки, в) яичниках.
    15. На стадии формирования мужские половые клетки называются:

    а) сперматогониями, б) сперматоцитами, в) сперматидами,

    г) сперматозоидами.
    16. Установите правильную последовательность образования провизорных органов:

    а) аллантоис, б) хорион, в) амнион, г) желточный мешок.
    17. В процессе эмбрионального развития зародышевый щиток образуется у следующих животных:

    а) ланцетника и птиц, б) амфибий и птиц, в) птиц и млекопитающих, г) только у птиц, д) только у млекопитающих.
    18. Яйцеклетка у птиц:

    а) олиголецитальная, б) полилецитальная, в) полителолецитальная,

    г) изоомеголецитальная, д) мезолецитальная.
    19.Дробление зародыша ланцетника:

    а) полное равномерное, б) полное неравномерное, в) частичное, г) полное асинхронное неравномерное, д) частичное асинхронное, е) полное равномерное синхронное.
    Плаценту называют если

    20. Эпителиохориальной а) хорион контактирует с эндотелием

    сосудов матки

    21. Десмохориальной б) ворсинки хориона контактируют с

    эпителием желез матки

    22. Эндотелиохориальной в) хорион контактирует с материнской

    кровью

    23. Гемохориальной г) кровь матери поступает в сосуды

    хориона

    д) хорион разрушает эпителий

    маточных желез
    Определите, верны или нет утверждения и связь между ними
    24. В результате дробления размер зародыша резко увеличивается, потому что увеличивается число составляющих его клеток.
    25. У зародыша человека рано формируются внезародышевые органы, потому что они обеспечивают необходимые условия для развития зародыша.
    26. Нервная трубка формируется из нервной пластинки, потому что ганглиозная пластинка, сегментируясь, дает начало спинномозговым узлам и хромаффинной ткани.
    Вопросы которые вы должны знать к экзамену(Отвечать и присылать именно их не нужно):

    1. Морфологическая и функциональная характеристика спермиев.

    2. Строение и типы яйцеклеток

    3. Сперматогенез.

    4. Овогенез (оогенез).

    5. Краткая, характеристика этапов эмбрионального развития животных.

    6. Оплодотворение.

    7. Дробление, типы бластул.

    8. Гаструляция (сущность этого процесса и способы гаструляции у разных животных).

    9. Гаструляция у птиц и млекопитающих.

    10. Образование и производные эктодермы у животных.

    11. Образование и производные энтодермы у животных.

    12. Образование и производные мезодермы.

    13. Формирование осевого комплекса зачатков у птиц и млекопитающих.

    14. Развитие цыпленка (особенности эмбриогенеза, основные этапы).

    15. Особенности эмбриогенеза млекопитающих.

    16. Внезародышевые органы и оболочки у птиц, их образование и значение. 17. Внезародышевые органы и оболочки у млекопитающих, их образование и значение.

    18. Образование и значение туловищной и амниотической складок у птиц и млекопитающих.

    19. Трофобласт. хорион и плацента млекопитающих (их образование и значение).

    20. Строение и функция плацент, понятие о последе.

    21. Типы плацент у разных животных.


    Рекомендуемая литература.

    Основные учебники и учебные пособия


    1. Васильев Ю.Г., Трошин Е.И., Яглов В.В. Цитология. Гистология. Эмбриология. Учебник.- СПб: Изд. «Лань», 2013.-576с.


    Дополнительная литература


    1. Афанасьев Ю.И.. Юрина II.А.. Алешин В.В. и др. Гистология. М., Медицина, 1996.

    2. Быков В.Л. Цитология и общая гистология. СПб. Сотис, 1997.

    3. Вракин В.Ф., Сидорова М.В., Панов В.П., Семак А.Э. Морфология сельскохозяйственных животных. Анатомия и гистология с основами цитологии и эмбриологии. – Изд. 2-е, исправ. и доп. –М.: Гринлайт, 2008.-616с.

    4. Волкова О.В., Елецкий Ю.К., Дубовая Т.К. и др. Гистология, цитология и эмбриология. Атлас. М., Медицина, 1996

    5. Козлов Н.А. Общая гистология. СПб.: Лань, 2004.-224с.

    6. Козлов Н.А. Частная гистология домашних животных. М.: Зоомедлит, 2007.-279с.

    7. Ролдугина Н.П., Никитченко В.Е., Яглов В.В. Практикум по цитологии, гистологии и эмбриологии. М., КолосС, 2004.

    8. Соколов В.И., Чумасов Е.И. Цитология гистология, эмбриология. Учебник.-М. Колос, 2004.

    9. Шубникова Е.А. Эпителиальные ткани. М., МГУ, 1996.


    Учебная литература

    электронно-библиотечной системы «ЛАНЬ»

    (доступ из ЭБС «ЛАНЬ»)


    1. Васильев Ю.Г. Цитология. Гистология. Эмбриология [электронный ресурс]: учебник / Ю.Г. Васильев, Е.И. Трошин, В.В. Яглов.-СПб.: Издательство Лань, 2013.-576с.

    2. Донкова Н.В. Практикум по цитологии, гистологии и эмбриологии [электронный ресурс]: учебное пособие / Ю.Г. В Донкова.-СПб.: Издательство Лань, 2015.-576с.

    3. Константинова И.С., Булатова Э.Н., Усенко В.И. Основы цитологии, общей гистологии и эмбриологии животных [электронный ресурс]: учебное пособие. Издательство Лань, 2015.-240с.

    4. Тельцов Л.П., Мулакаев О.Т., Яглов В.В. Тесты по цитологии, эмбриологии и общей гистологии для самостоятельной подготовки и контроля студентов ветеринарных вузов [электронный ресурс]: учебное пособие / Л.П. Тельцов, О.Т. Муллукаев, В.В.Яглов.- СПб.: Лань, 2011.-208с.
    1   2   3


    написать администратору сайта