Внеурочное занятие (классный час) _День стоматолога_. Занятие по теме Здоровье зубов
 Скачать 56 Kb.
|
|
Внеурочное занятие по теме «Здоровье зубов» День стоматолога (9 февраля) п. Сулук 2023 г. Внеурочное занятие по теме «Здоровье зубов» День стоматолога (9 февраля) Цель: Сформировать представление детей о важности здоровья зубов. Задачи: - Знакомство учащихся с основными правилами ухода за зубами и полости рта. - Способствовать развитию у учащихся основных навыков самообслуживания, умения предотвращать заболевание ротовой полости; привитие навыков личной гигиены, привычки правильного ухода за зубами. - Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. - Развивать память, внимание, мышление, речь, воображение учащихся. Оборудование: плакаты зубов (здоровые, больные), зубные щётки, зубная паста, зубная нить, интерактивная игра «Стоматолог». - Ребята, как вы думаете, как можно показать другому человеку, что он вам приятен, что вы расположены к общению с ним? (Разные варианты детей, улыбка). - Улыбка, конечно. Это очень важно. А как вы думаете, если у человека будут зубы все в кариесе и нечищеные, будет ли у него приятная улыбка? (Нет) - Улыбнитесь друг другу. Что больше всего привлекает ваше внимание в этот момент? (Зубы) - Как думаете, о чем поговорим сегодня? - (На доске картинки со здоровыми и нездоровыми зумами) Посмотрите на иллюстрации. На какие улыбки вам приятнее смотреть? - Как думаете, что нужно делать, чтобы у вас были красивые и здоровые зубы? -А как вы думаете, достаточно ли прости чистить зубы? - Нет, важно это делать правильно. Посмотрите видео (Как неправильно чистить зубы). https://www.youtube.com/watch?v=pZ1WL-q77co&t=27s -А кто знает, как правильно это делать? (Варианты детей). -Давайте проверим ваши предположения. Посмотрите видео о том, как правильно чистить зубы. https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/5550739?material_type=AtomicObject&activityId=https%3A%2F%2Fuchebnik.mos.ru%2Fmaterial_view%2Fatomic_objects%2F5550739%3Fmaterial_type%3DAtomicObject&actor=%7B%22objectType%22%3A%22Agent%22%2C%22account%22%3A%7B%22name%22%3A%2233310098%22%7D%7D&endpoint=https%3A%2F%2Fuchebnik.mos.ru%2Flrs-dhw%2F&fetch=https%3A%2F%2Fuchebnik.mos.ru%2Flrs-dhw%2F%2Ftoken%2Ffetch%2F24f439d6fc3d5fdb887600105c23b270 - Все ли зубы имеют одинаковую форму? - Зачем человеку зубы? 1. Зубы откусывают и пережёвывают пищу. - Чтобы пища лучше переваривалась, она смачивается во рту слюной и измельчается зубами. 2. Зубы помогают правильно говорить. - Попробуйте сказать слова не касаясь языком передних зубов: «дом», класс, «стол», своё имя. Сделайте вывод, зачем нужны зубы? - Наличие здоровых зубов, особенно передних, имеет важное значение для нормальной речи. 3. Здоровые зубы украшают лицо человека. Нельзя также упускать из виду и того, что здоровые зубы служат украшением лица, больные же зубы или отсутствие зубов нарушает правильность черт лица. Обычаи, связанные с выпадением зубов. - Какие вы знаете обычаи, связанные с выпадением зубов? (Зубная фея) - В разных странах существуют разные обычаи, связанные с выпадением зубов. У испанцев надо забросить зуб на крышу дома и рассказать смешной стишок, приглашая мышонка взять старый зуб и принести новый. Когда японский ребёнок теряет зуб, он бросает его в воздух и кричит: «Превратись в зуб Они». (Они – это японское чудовище, у которого очень крепкие зубы). У корейцев ребёнок бросает зуб на крышу и говорит: «Чёрная птица, чёрная птица, я даю тебе свой старый зуб, пожалуйста, дай мне новый». (Чёрная птица символизирует удачу). В России тоже зовут мышку, а зуб принято класть на печку или под подушку. - Рассмотрим макет зубов. Вы уже сказали, что не все зубы одинаковые. Почему? - Передние зубы имеют острый режущий край. - Что мы делаем с помощью передних зубов? - С помощью передних зубов мы откусываем пищу, словно отрезая её. - как называются передние зубы? (Резцы). - А что мы делаем с помощью угловых зубов с заострёнными концами? - Эти зубы немного длиннее остальных зубов, что позволяет им легко входить в пищу и удерживать её при пережевывании. - Как называются эти зубы? (Это клыки). - Что мы делаем с помощью боковых зубов? - Они служат для размельчения, перемалывания пищи. - Как называются эти зубы? (Это малые и большие коренные зубы.) - Давайте сделаем вывод, отчего зависит форма зубов? - Форма зубов зависит от их функций. Пища бывает жидкой и твёрдой, поэтому и зубы разные. - Зуб – это живой организм. Каждый зуб состоит из трёх основных частей. Вот так зуб выглядит изнутри. Давайте вспомним строение зуба. В полости рта мы видим только часть зуба, которая называется коронкой. В челюсти зуб закрепляется корнем. Часть зуба, которая располагается между коронкой и корнем называется – шейка, она прикрыта десной. В самой серединке зуба находится мягкая ткань – пульпа. В ней проходят нервы и кровеносные сосуды. Они приносят клеткам зуба питательные вещества и благодаря им зуб чувствует тепло и холод. Зубы покрыты эмалью. Она твёрдая, защищает зубы от повреждения. ) - А теперь давайте ещё раз посмотрим на рисунок зуба в разрезе и заполним пропуски в предложении. 1. Мы видим часть зуба, которая называется ………………(коронкой) 2. Остальная часть зуба находится в ……………. (шейке) 3. ………….. прочно удерживает зуб в челюсти. (корень) 4. ………….. очень твёрдая и защищает зуб. (эмаль) 5. В ………. находятся кровеносные сосуды и нервы. (Пульпа) - Как называется врач, который лечит зубы? - Все были у стоматолога? Давайте посмотри видео про поход к стоматологу. https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/1444831?material_type=AtomicObject&activityId=https%3A%2F%2Fuchebnik.mos.ru%2Fmaterial_view%2Fatomic_objects%2F1444831%3Fmaterial_type%3DAtomicObject&actor=%7B%22objectType%22%3A%22Agent%22%2C%22account%22%3A%7B%22name%22%3A%2233310098%22%7D%7D&endpoint=https%3A%2F%2Fuchebnik.mos.ru%2Flrs-dhw%2F&fetch=https%3A%2F%2Fuchebnik.mos.ru%2Flrs-dhw%2F%2Ftoken%2Ffetch%2F2030082b530b4cb5364c95f607076c72 - Надо ли ухаживать за молочными зубами? - Надо оберегать от заболевания не только постоянные зубы, но и легко подвергающие порче молочные зубы, так как наличие больного молочного зуба вредно отражается и на постоянных зубах. В вашем возрасте как раз идёт замена молочных зубов на постоянные, поэтому за зубами необходимо ухаживать особенно тщательно. - Назовите главных помощников сохранения зубов здоровыми. (Зубная щётка, зубная паста, нить). - Почему мы пользуемся именно зубной пастой, а не мылом, например? Зубная паста содержит фтор – специально вещество, которое предотвращает появление и развитие кариеса. Только ли зубной пастой можно чистить зубы? Есть зубные порошки, зубные эликсиры – оказывают противокариозное и ранозаживляющее действие, зубные нити – флоссы – удаляют налёт и остатки пищи из промежутков между зубами. Теперь мы с вами знаем все об уходе за зубами. Давайте подготовим памятки по уходу за зубами для ваших родных (творческое задание). Знания закрепили и давайте применим наши знания на практике. Интерактивная игра «Стоматолог». |