Главная страница
Навигация по странице:

  • Субъективный метод обследования.

  • Основные положения проведения расспроса (беседы).

  • Паспортные данные о пациенте

  • Объективный метод исследования.

  • Тестовый контроль Сестринский процесс в терапии – это

  • С помощью пальпации определяют

  • При аускультации легких у здорового человека выслушивается

  • 6. Для выявления патологических изменений в легких применяют перкуссию

  • 7. При аускультации сердца в норме выслушиваются

  • 8. Нормальное АД составляет

  • 10. При исследовании органов мочевыделения необходимо определить: а) симптом Ортнераб) симптом Керрав) симптом Пастернацкого

  • 11. Кровь для определения гликемического профиля берут

  • 13. Водный баланс - это

  • 16. Кал на бактериологическое исследование берется в

  • 18. Для плевральной пункции готовится

  • Занятие Работа в группах отработать методику сестринского обследования пациента


    Скачать 21.93 Kb.
    НазваниеЗанятие Работа в группах отработать методику сестринского обследования пациента
    Дата30.12.2020
    Размер21.93 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла26,12,2020.docx
    ТипЗанятие
    #165408

    Задания

    Практическое занятие 1. Работа в группах: отработать методику сестринского обследования пациента.

    1. Субъективный метод обследования.

    2. Объективный метод исследования.

    3. Основные инструментальные и лабораторные методы исследования в терапии.

    Субъективный метод обследования.

    Для организации качественного ухода медицинская сестра должна тщательно собрать медицинскую информацию о пациенте. Источниками информации могут быть: пациент, его родственники или люди, играющие важную роль в жизни пациента. Последние наиболее достоверный источник информации о дезориентированных и критических пациентах. Важным источником информации о пациенте является медицинская документация.

    Обычно первым этапом сестринского обследования является расспрос пациента (основной, субъективный метод обследования). Расспрос пациента должен проводиться по определенному плану: паспортные данные, жалобы, история настоящего заболевания, история его жизни.

    Основные положения проведения расспроса (беседы).Беседа должна проходить в тихой неофициальной обстановке. Перед началом беседы нужно представиться, назвать свое имя, положение, сообщить цель беседы. Следует четко формулировать свои вопросы, использовать понятную для пациента терминологию. Говорить ясно, медленно и отчетливо. Нужно дать пациенту до конца закончить фразу, даже если он чересчур многословен. Объяснить пациенту, что чем больше вы будете знать о нем и его семье, тем лучший уход сможете ему обеспечить. Во время беседы пациент должен почувствовать вашу компетентность и профессионализм.

    Паспортные данные о пациенте включают:Ф. И. О., возраст, место регистрации (жительства), телефон, профессию, должность, стаж работы, профессиональные вредности; фамилию, имя, отчество ближайших родственников, их адрес, телефон.

    Жалобы больногобывают общие и частные. Общие жалобы характеризуют общее состояние больного и не относятся конкретно к какому-либо заболеванию, органу или системе органов. К ним относятся общая слабость, недомогание, утомляемость и др. Частные жалобы в большинстве случаев характеризуют состояние органа или системы органов (кашель, жидкий стул, рвота, боли в области сердца, сердцебиение и др.). Вначале выясняют главные частные жалобы, детально устанавливают их характер.

    История заболеванияПри расспросе о развитии болезни нужно получить ответы на вопросы:

    1. когда началось заболевание;

    2. как оно началось;

    3. как оно протекало (ухудшилось, без перемен, появились новые признаки болезни и др.);

    4. обращался ли пациент за медицинской помощью (если да, то куда, когда);

    5. какое проводилось обследование и лечение и какова его эффективность. История настоящего заболевания должна отражать развитие болезни от ее начала до настоящего момента. Необходимо выяснить общее состояние здоровья перед возникновением болезни и постараться установить причины ее вызвавшие.

    История жизни.Необходимо получить ответы на следующие вопросы: 1) когда и где родился; 2) как рос и развивался. У мужчин узнать о службе в армии и выяснить какое заболевание явилось причиной освобождения от службы, у женщин — число беременностей, родов, их течение, наличие абортов и их осложнений; 3) перенесенные заболевания и операции в хронологической последовательности; 4) условия труда; 5) вредные привычки; 6) семейный и наследственный анамнез; 7) перенесенные туберкулез, венерические болезни, вирусный гепатит; 8) жилищно-бытовые условия; 9) переносимость лекарственных веществ; 10) пищевая и другая аллергия.

    Объективный метод исследования.

    Объективное обследование является вторым этапом сбора информации о пациенте. Этот метод включает следующие способы: общий осмотр пациента, осмотр, пальпацию, перкуссию и аускультацию последовательно органов дыхания, кровообращения, пищеварения, мочевыделения, щитовидной железы и опорно-двигательного аппарата.

    Общий осмотр.Осмотр лица, шеи, туловища и грудной клетки лучше проводить в вертикальном положении больного. При осмотре кожных покровов и слизистых оболочек может отмечаться, бледность, гиперемия, цианоз, желтушность наличие патологических элементов (сосудистые звездочки, сыпь, кровоизлияния, расчесы). Отмечается влажность кожи (нормальная, сухая, влажная), тургор (сохраненный, сниженный), состояние подкожно-жировой клетчатки (нормальная, недостаточная, избыточная), наличие отеков, пальпируются или нет лимфоузлы, степень развития мышц, тонус, сила; наличие деформаций костей и суставов, их болезненность, степень подвижности.

    Далее проводится определение 

    • положения в постели (активное, пассивное, вынужденное), 

    • телосложения (правильное, неправильное),

    •  питания. Для оценки питания измеряются рост и масса тела с расчетом индекса массы тела (ИМТ) Кетле по формуле:

    Тестовый контроль

    1. Сестринский процесс в терапии – это:

    а) структура, организующая сестринскую практику по уходу за больными;

    б) системный подход определения практической ситуации и проблем пациента;

    в) научный метод решения сестринских проблем;

    г) все верно.


    1. Здоровье – это:

    а) состояние полного физического, социального, психического благополучия и отсутствие болезней;

    б) отсутствие болезней;

    в) физическое и социальное благополучие;

    г) отсутствие болезней и дефектов.


    1. Болезнь – это:

    а) нарушение целостности организма;

    б) патологический процесс, протекающий в организме в результате воздействия болезнетворных факторов;

    в) нарушение анатомической целостности и функционального состояния организма;

    г) реакция организма на повреждение.


    1. С помощью пальпации определяют:

    а) голосовое дрожание

    б) конституцию

    в) тип дыхания

    г) экскурсию грудной клетки


    1. При аускультации легких у здорового человека выслушивается:

    а) везикулярное дыхание

    б) жесткое дыхание

    в) бронхиальное дыхание

    г) ослабленное дыхание
    6. Для выявления патологических изменений в легких применяют перкуссию:

    а) топографическую

    б) сравнительную

    в) диагностическую

    г) непосредственную
    7. При аускультации сердца в норме выслушиваются:

    а) систолический и диастолический тоны

    б) систолический и диастолический шумы

    в) шум трения перикарда

    г) щелчок открытия митрального клапана
    8. Нормальное АД составляет:

    а) меньше 120/80 мм рт. ст.

    б) меньше 130/85 мм рт. ст.

    в) меньше 140/90 мм рт. ст.

    г) все верно
    9. С помощью поверхностной пальпации живота можно определить:

    а) размеры селезенки

    б) напряжение мышц передней брюшной стенки

    в) размеры печени

    г) желчный пузырь
    10. При исследовании органов мочевыделения необходимо определить:

    а) симптом Ортнера

    б) симптом Керра

    в) симптом Пастернацкого

    г) симптом Мюсси
    11. Кровь для определения гликемического профиля берут:

    а) из вены утром натощак

    б) из пальца 3-кратно в течение дня

    в) из вены 3-кратно в течение дня

    г) из пальца натощак однократно
    12. Нормальный уровень сахара крови:

    а) 2,2-3,2 ммоль/л

    б) 3,3-5,5 ммоль/л

    в) 5,7-7,7 ммоль/л

    г) 7,7-9,9 ммоль/л
    13. Водный баланс - это:

    а) суточное количество мочи

    б) суточный диурез в течение 3 дней

    в) соотношение дневного и ночного диуреза

    г) соотношение введенной и выделенной жидкости
    14. Перед взятием кала на скрытую кровь необходимо:

    а) соблюдать 3 дня диету № 4

    б) исключить из питания молочные продукты

    в) в течение 3 дней исключить блюда из мяса, рыбы, гречневой крупы, яиц, овощей

    г) соблюдать диету № 15
    15. Кал на копрологическое исследование доставляется в:

    а) клиническую лабораторию

    б) биохимическую лабораторию

    в) бактериологическую лабораторию

    г) иммунологическую лабораторию
    16. Кал на бактериологическое исследование берется в:

    а) чистую сухую банку

    б) чистую сухую пробирку

    в) стерильную сухую пробирку

    г) стерильную пробирку с консервантом
    17. Для стернальной пункции готовится:

    а) шприц Жане

    б) игла Кассирского

    в) игла Дюффо

    г) игла длиной 10-15 см
    18. Для плевральной пункции готовится:

    а) шприц Жане

    б) игла длиной 10-15 см

    в) игла Кассирского

    в) игла Дюффо
    19. Подготовка к УЗИ органов брюшной полости:

    а) в течение 3 дней принимать активированный уголь

    б) в течение 3 дней принимать фестал

    в) исключить из рациона газообразующие продукты

    г) все верно


    написать администратору сайта